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目前產學新訊文章數，共 47 篇，以下為 1 - 24 篇

「渺子成像術」成功翻轉傳統地球物理探查技術，為國家永續發展注入創新動能。

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渺子成像術替大地照X光中央大學團隊開啟台灣史無前例創新研究

【記者林子霞台北報導】被視為探索山體深層奧秘的祕密武器—「渺子成像術（Muography）」，中央大學與中研院物理所團隊不但做出新型態渺子探測器，更實際應用在地球科學領域，繼在桃園石門水庫防淤隧道上方進行測量並取得初步成果後，去年底更順利在臺北市陽明山設站，台灣史上首次系統性發展與應用該技術，成功翻轉傳統地球物理探查技術，為國家永續發展注入創新動能。 2018年科技部推出「領袖學者助攻方案—沙克爾頓計畫」，期許科學家效法南極探險家沙克爾頓的精神，從事大型前瞻科學研究。中央大學物理系郭家銘教授和地科系陳建志教授共同領軍的「渺子成像術於粒子地球科學之應用與下一世代的高能物理實驗」計畫雀屏中選，開啟這項台灣史無前例的創新研究。中央大學物理系郭家銘教授表示，渺子（Muon）是宇宙射線與地球大氣層作用後產生的基本粒子，具有極強的穿透力，能穿透數百公尺厚的岩石。該團隊採用閃爍體作為渺子偵測元件，搭配「矽光電倍增器（SiPM）」進行渺子的計數與量測，組成小體積、低功耗、高穩定度的感測系統，不僅適合長時間野外運作，也大幅降低設備體積與維護門檻，是讓渺子成像術在台灣成功「落地」的關鍵。目前渺子成像術已在國際展現潛力，從埃及金字塔的密室探索、日本火山內部結構研究，到歐洲的核安與工程檢測，皆有成功案例。台灣中央大學團隊集結高能物理、地球科學專家，率先跨出關鍵第一步，從渺子探測器研發、成像演算法建立，到實際場域觀測，全面推動渺子成像術在台灣的發展。中央大學地球科學系陳建志敎授說，台灣地質構造複雜、地形陡峭，又同時面臨火山、山崩、地熱與地下工程等多重挑戰，正是最適合發展渺子成像術的試驗場域。這項研究的影響不僅止於學術突破，未來在地熱開發、二氧化碳地質封存，甚至高放射性核廢料處置等關鍵議題，都可能成為不可或缺的探查與監測方式，為台灣邁向淨零轉型提供關鍵科學能量。該團隊2025年初於桃園石門水庫防淤隧道上方，成功完成台灣首次野外渺子探測實驗。2025年底則鎖定台北大屯火山群，嘗試以渺子成像重建其內部密度結構，有助於深化對火山熱液系統與潛在活動性的理解。未來將擴充至四套大型渺子探測陣列，同步進行多方位觀測，正式邁向「監測」階段。台灣多山、多雨、地質脆弱，山崩與地滑長期威脅民眾安全。團隊未來也將選定台灣具代表性的潛在山崩區域進行示範研究，期望透過渺子成像術直接「看見」地下含水層與鬆動結構，補足傳統探勘難以掌握的關鍵資訊，為防災監測提供全新工具。從宇宙射線到山體深處，從高能物理到地球科學，這場跨領域的合作正讓「替大地照X光」從科幻概念走向現實應用。中央大學團隊的努力，不僅讓台灣有機會站上國際前沿，更象徵高能物理與地球科學成功跨域接軌的關鍵里程碑。圖說：「渺子成像術」成功翻轉傳統地球物理探查技術，為國家永續發展注入創新動能。

文章來源 : 守護台灣新聞網 發表時間 : 2026/1/12 瀏覽次數 : 512 加入收藏 :

中國文化大學接待馬來西亞高中師生參訪團蒞校交流，透過校園導覽與招生說明，深化台馬教育交流，拓展海外升學合作。

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文化大學推動台馬教育不遺餘力國際化校園接待馬國高中來訪師生

中國文化大學拓展台灣與馬來西亞的教育交流，積極吸引更多優秀外籍學生來台升學，於2025年末至2026年初連續接待馬來西亞高中師生與家長參訪團，透過完整的校園導覽、招生說明與在台留學生經驗分享，佈局海外升學合作網絡，展現學校深耕東南亞招生市場、推動國際化校園的具體成果。海外訪台團由文大教務處招生組統籌規劃，首先迎來「馬來西亞吉隆坡尊孔獨立中學」師生參訪團，安排校園導覽與學校簡介說明，向來訪師生介紹中國文化大學的辦學理念、學系特色、教學資源、海外學生入學管道與獎學金制度，協助學生提前掌握來台升學資訊，勾勒未來就學藍圖。另一團馬來西亞高中參訪團，成員涵蓋東、西馬多所高中，並包含師生與家長，顯見馬來西亞家長對台灣高等教育的高度關注與信任。透過系統化的校園導覽與互動安排，來訪團體深入了解文大校園學習環境、教學設施與學生生活樣貌，進一步認識中國文化大學在教學品質與學生輔導上的整體規劃。教務處招生組特別安排校內馬來西亞在學學生分享來台求學經驗，透過實際就讀與生活觀察，協助來訪學生與家長更具體理解台灣升學的學習歷程與未來發展可能，強化其來台就讀的信心與意願。陳昱凱老師表示，馬來西亞華文中學長期為中國文化大學重要的海外生源之一，短時間內接連接待參訪團體，彰顯文大在東南亞地區的招生能量與國際能見度，為未來推動學生交流、升學銜接及長期合作奠定穩固基礎。未來，中國文化大學將持續深化台馬教育合作，吸引更多優秀海外學子來台就讀，共同打造多元且具國際視野的學習環境。中國文化大學教務處招生組向馬來西亞高中師生與家長介紹學系特色、入學管道與獎學金制度，吸引更多外籍學生來台就讀。馬來西亞高中師生參訪中國文化大學，於校園聖誕樹前合影，感受多元友善的國際校園氛圍。

文章來源 : 中國文化大學 發表時間 : 2026/1/12 瀏覽次數 : 467 加入收藏 :

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「2026科學探究競賽－這樣教我就懂」官方網站正式上線，導入 AI 協作規範，開啟科學探究新篇章

隨著新年度的展開，2026 年「科學探究競賽－這樣教我就懂」官方網站已正式上線，全面開放競賽資訊查詢與報名準備，邀請全國師生一同投入新一年度的科學探究行列。競賽邁入第 12 年，持續以「從生活出發、用科學解決問題」為核心理念，深化科學教育在校園與日常生活中的實踐。官方網站整合了最新競賽辦法、組別說明、評分項目、加分機制與重要時程，提供參賽者清楚且便利的資訊指引。同時也收錄歷屆優秀作品與競賽成果，協助教師與學生更全面理解競賽精神與投稿方向，作為課程設計與學習延伸的重要參考。因應科技快速發展與 AI 工具日益普及，2026 年度競賽於競賽規範與評分項目中，正式新增「AI 使用規範與評分佔比說明」。本競賽鼓勵參賽者善用 AI 工具作為輔助資源，與 AI 共同協作進行資料整理、思考延伸與創意發想，進一步提升探究深度與創新表現。競賽特別強調，AI 為輔助工具而非成果本身，評分重點仍在於參賽者對科學問題的理解、探究歷程的完整性，以及能否清楚說明 AI 的使用方式與其在作品中的角色。透過明確規範與評分指引，期望引導學生以負責任且具反思性的態度運用 AI，培養未來所需的科技素養與創新能力。本競賽組別涵蓋國小組、國中組、普通型高中組、技術型高中組、教師組及大專／社會組，並持續設有女性、新二代、原住民、偏鄉及離島學生加分機制，鼓勵多元背景參賽者投入科學探究，打造更具包容性與代表性的學習平台。 2026 年「科學探究競賽－這樣教我就懂」將於 1 月 16 日正式開放報名，誠摯邀請全國師生攜手參與，在生活中提問、在探究中成長，讓科學成為理解世界、連結未來的重要力量。更多競賽資訊，請至官方網站查詢：🔗 https://sciexplore2026.colife.org.tw/

文章來源 : 全國科學探究競賽-這樣教我就懂 發表時間 : 2026/1/12 瀏覽次數 : 523 加入收藏 :

金牌得主陳玉珍同學與指導老師李智閔老師賽後合影，展現勝利喜悅。

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東南科技大學餐旅管理系學生勇奪寶川盃金牌，健康創意料理展現廚藝實力

在「2025寶川盃麻辣創意健康料理大賽」中，東南科技大學餐旅管理系學生陳玉珍不負眾望，勇奪家禽類組金牌，為校爭光。寶川盃麻辣創意健康料理大賽為北區具規模與指標性的廚藝競賽之一，吸引來自全台各大專院校與高中職的近60位料理好手參與，現場廚藝激戰、星光熠熠，並邀請到「台灣廚藝美食協會（World Chefs）」多位擁有世界廚師認證的專業評審，包括理事長王志文、副會長曾文昌等重量級大師，以國際比賽標準全程監評。大賽主題設定挑戰性十足，選手須運用「沙嗲醬」與「豆酥」兩項指定食材，以西式料理手法詮釋中餐元素，結合創意與健康理念，展現「健康創意料理」的嶄新樣貌。比賽分為西式家畜料理、西式家禽料理及西式蔬食料理三大類，並強調食材天然、無添加與飲食安全的永續理念，全面考驗參賽者的廚藝技術、風味設計與現場應變能力。在高手雲集的賽場上，東南科技大學餐旅管理系陳玉珍同學在家禽類組以92分高分拔得頭籌。沉著穩健的台風與中西融合的烹調技巧，成功將健康與創意巧妙結合，獲得評審團一致盛讚。陳玉珍同學特別感謝餐旅管理系林玫玫主任與李智閔老師的長期指導訓練，讓他能展現出創意與專業，並且奪下金牌。「比賽過程中，陳玉珍同學展現出的專注力與臨場反應，讓大家都很感動，也讓世界看見我們台灣餐飲教育的厚實基礎與潛力」李智閔老師肯定道。對於學生奪下金牌的傑出表現，東南科技大學李清吟校長亦高度讚賞表示「看到學生能夠在具國際規格的競賽中發光發熱，展現專業與創意，是我們教育工作最珍貴的見證。」更要勉勵全體學生，以此為起點，持續挑戰自我、拓展視野，未來不只在廚藝領域，更在人生每個舞台上都能自信前行。

文章來源 : 東南科技大學 發表時間 : 2026/1/12 瀏覽次數 : 547 加入收藏 :

東南科技大學表演藝術系畢業公演《奇點》結合肢體語彙與視覺投影，打造出介於夢境與未來之間的劇場語言，展現畢業生對記憶與感知的獨特想像。

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《奇點》爆棚口碑！東南科技大學表演藝術系畢業公演打破現實與奇幻邊界

由東南科技大學表演藝術系111級四年級畢業班歷時七個月籌備的跨域劇場作品《奇點》(Singularity)，將1月9日至1月11日於臺灣戲曲中心小表演廳四個場次上演，而尚未正式演出即引發熱議。作品融合金屬音樂、Cyberpunk 視覺風格與現代舞蹈語彙，在演出前的彩排場中即展現驚人完成度，觀眾反應熱烈，堪稱一場學生劇場中罕見的「野性實驗」。與其說《奇點》是一齣戲劇，不如說它是一場關於「情感與記憶辯證」的聲光衝擊之旅。從聲音、肢體、影像到燈光，每一個設計面向皆展現出製作團隊不妥協的創作企圖。在現場觀眾眼中，這是一次超越界限的創新實踐。導演暨編劇曾慶軍同學表示，《奇點》的創作核心並非炫技或風格堆疊，而是企圖透過金屬音樂與舞台語彙，探討壓抑、渴望與記憶的共鳴。他強調：「金屬音樂不只是吼叫，它可以是擁抱，也是哭泣，是承載情感的聲音語言。」舞蹈設計舞蓋·巴拉印·撒萬同學則將其街舞與傳統舞背景，轉化為一種原始而前衛的身體語言，挑戰舞者的肢體慣性，形塑出一種尚未被命名的舞蹈風格。觀眾普遍反映，舞台上的舞蹈動作充滿爆發力與情感厚度。然而視覺設計也為《奇點》這個作品注入強烈的未來感。影像設計邱柏辰透過Cyberpunk風格的影像語彙，結合技術性的影像投射技術，成功營造出一個可變形、流動的舞台空間。燈光設計林永健同學則以強烈對比與光影節奏，使每一場景都帶有某種「能量的震動感」，有如置身未來異境。舞台設計王麒興阝則以有限預算打造出突破性的「光門」與懸吊光球系統，令觀眾彷彿穿梭在現實與虛擬之間。其巧妙的設計在現場贏得不少掌聲與驚呼。即便尚處彩排階段，觀眾評價已紛紛出爐，其大膽的實驗性與誠意獲得口碑爆棚。劇場觀眾表示：「他們不成熟，卻非常勇敢，那種野性與自由，是現在專業劇場越來越稀有的特質。舞台音樂配置太有誠意了！現場樂團的聲音震撼人心，配合舞蹈和燈光，讓人情緒整個被帶進去。」舞台監督黃譯嬋表示：「我們誠摯邀請觀眾不用預設立場，跟我們一起走進這場不設限的旅程。」導演顧問陳昶旭老師也給予高度評價：「這種劇場能量正是表演藝術系的特色，不被傳統戲劇形式限制，融合音樂、舞蹈與劇場，是當代創作的樣貌。我真的喜歡這部作品的創新！」《奇點》由藝術總監鄭舜文老師領軍，全場90分鐘無間斷演出，將由完整編制的現場樂團及表演團隊共同打造一場沉浸式的感官盛宴。演出為輔導級觀賞分級，並提供身心障礙者及陪同者五折優惠，開放於OPENTIX兩廳院文化生活平台及超商購票系統購票。如同劇名《奇點》所意指的那個連現實法則都會崩解的起點，期待作品的演出，像是一種提問，更當記憶與情緒如洪水般洶湧，藝術，該如何承載這些無聲的重量？讓生命無限延續。

文章來源 : 東南科技大學 發表時間 : 2026/1/9 瀏覽次數 : 885 加入收藏 :

中國文化大學建築及都市設計學系以校園大仁館前開放空間作為實驗基地，展示實作成品。

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中國文化大學建築系AI聖誕夢工場作品成熟度超越同齡

中國文化大學建築及都市設計學系以校園大仁館前開放空間作為實驗基地，展示實作成品。中國文化大學推動實作導向與創新教學。建築及都市設計學系一年級以「AI聖誕夢工場：從物件到場域的跨界狂歡」為設計課題，帶領學生結合AI輔助設計、1:1手作實作與跨域協作，並以校園大仁館前開放空間作為實驗基地，循「物件—裝置—場域」的學習歷程逐步推進，讓設計從概念走向可被使用、可被體驗的實作成果展示。該課程由江益璋主任及蔡麗秋、許志帆、杜念融、林祐新、林敬哲、劉秉鑫、何益賢等多位教師共同指導。課程精神承襲包浩斯「基礎—工坊—建築實踐」的教學脈絡，並轉譯為當代更具操作性的訓練方式，先以物件建立材料、構造與尺度感，再進入裝置與場域整合，最終落實為可實際呈現的空間實構成果。在期中階段成果發表中，課程聚焦「物件成果」的完成度與可用性。學生以1:1比例完成燈具、家具、商品、公共藝術等多元創作，並全面導入AI作為概念生成、形式推演與變體探索的輔助工具。學生作品涵蓋光影雕塑、功能模組、文化敘事與結構實驗等方向：有作品透過光影投射營造節慶氛圍，有作品回應陽明山地景意象與文化記憶，也有學生嘗試張拉結構、材料力學與構造邏輯的挑戰。發表現場以情境化方式呈現作品與環境的關係，使設計不僅是被觀看，更能被「使用」與「感受」，展現一年級學生在尺度掌握、材料運用與結構思考上的扎實進展。期末則進行「空間實構」總成果展示，學生將前期物件設計的經驗進一步延伸至空間層級的整合，完成實構空間的呈現與展示；同時搭配景觀系共同營造聖誕節氛圍的地景裝飾，透過場域氛圍、動線與視覺層次的整合，強調從材料、構造到空間體驗的整體性思考，呈現建築與景觀跨域協作的教學成果。今年舉辦期末考評，邀請業界專家擔任外部評審，陣容包括龍世運（台灣室內設計裝飾協會副理事長、龍雲室內設計設計總監、2026鈦美獎國際空間設計大賽執行主委）、陳俊嘉（英國倫敦都會大學建築碩士、英國皇家建築師協會會員、時研國際設計高級合夥人）、蔡松霖（英國AA建築聯盟建築碩士、RMJM 麥羅庄馬〈深圳〉主創建築師、時研國際設計高級合夥人）。三位重量級評委從專業實務、構造邏輯與空間體驗等面向提供具體回饋，強化學生在「做出來」之後的反思與修正。三位外評委員近期密集參與許多大學建築相關科系成果評閱，具備跨校比較的觀察基準。委員對於文大建築系學生能在大一階段完成物件與空間實作的整體表現，一致給予高度肯定，認為成熟度已明顯高於多數大學同年級生的素質。中國文化大學建築及都市設計學系江益璋主任表示，「AI聖誕夢工場」以清楚的階段任務推進，讓大一新生提早接軌AI輔助設計與跨域實作的職場趨勢，並透過期中物件驗證、期末空間實構與地景氛圍整合的完整訓練，厚植學生的思辨力、行動力與空間整合能力，展現文化大學深化實作導向與創新教學的成效與能量。

文章來源 : 中國文化大學 發表時間 : 2026/1/9 瀏覽次數 : 896 加入收藏 :

鏡頭中十五年北港藝閣風華，東南科技大學數位媒體設計系陳進士老師獲雲林設計獎評審特別獎

發表時間 : 2026/1/9

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聖約翰科大藝術家聯展登場　共創共好成果展現USR能量

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教育部教學實踐研究計畫中央大學十全十美締歷史佳績

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跨海而來，滿載而歸─馬來西亞華小教師來臺SEL研習圓滿落幕

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