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產學新訊Academic

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明志科大走過一甲子 人才培育傳承再百年

明志科技大學今(2023)年創校60週年,於11月11日早上以「明志畢業50+週年同學會」揭開序幕,邀請第一屆到第五屆古稀之年校友約100位回母校慶生,同時也邀請當時的老師在教室中回味求學時的點滴。其中有校友祖孫三代一起參加,爺爺述說自己當年晨操、工讀、住校生活以及師長教誨的種種給子孫們聽,傳承勤勞樸實的精神。另外也舉行校友球類競賽、藝文展覽及傑出校友頒獎等慶祝活動,約計有400多位海內外校友不辭舟車勞頓返回母校參加,祝明志生日快樂。 藝文系列展於創新大樓1樓展出,有第1屆工管科于雪民校友舉辦書畫個展,作品涵蓋書法、手抄佛經、國畫、西畫及陶藝創作。于校友旅美44年,退休之後開始進行藝術創作,現為「素人藝術家」,70歲開始學畫,迄今6年期間由臨摹到創作從不間斷,此次從美國攜帶上百件作品回母校展出,現身說法人生70才開始,他說至少要畫到無法拿畫筆為止,以成就其百年的藝術夢。另外也在明志藝廊舉辦書畫聯展,參展畫家包含校友、教職員眷及地方藝文協會同好共襄盛舉。 學校另安排以球會友擴大校友圈,讓年輕校友與資深學長有相互交流的機會。校友會黃力中理事長致詞時表示,非常開心看到不少的年輕校友返校參與校慶活動,而且透過球類比賽可以活絡各區校友會的關係與情誼,這次友誼賽項目有籃球、排球、羽球及桌球,參加的校友超過200人,希望在場的年輕夥伴每年都能夠持續參加類似活動,從年輕打到老,並祝福選手們永遠健康。活動當天晚上也安排餐敘,與傑出校友們交流,擴展自身人脈,讓與會校友玩得盡興也吃得滿意。 因疫情停辦的傑出校友頒獎,特別在學校60週年合併辦理,第9屆傑出校友包含袁國浩(現職專業畫家)、施俊銘(現職美國Granwell Prod-ucts,Inc.創辦人)、林善志(現職台塑企業總管理處總經理)、陳冠義(現職黑雲信息技術有限公司創辦人)及黃博煒(生命教育講師)等人出席,第10屆傑出校友有邱添木(現職三省工業有限公司董事長)、楊純誠(現職明志科技大學講座教授)、王德緯(現職伊利諾伊斯大學春田分校資管系教授)、張嘉哲(現職安勤科技股份有限公司總經理)、張權德(現職華碩電腦全球副總裁)及榮譽校友吳霖生(祥安機械廠有限公司負責人)等人。同時間也進行對捐資興學校友的感恩活動。 明志科大校長劉祖華說,今年是明志創校60週年,60年前,創辦人王永慶先生因應台灣工業發展所需,發心培育人才、回饋社會,而開辦明志。回顧一甲子以來,學制由專科升格為科技大學,從5科擴增為3個學院、3個博士班、12個研究所碩士班與13個系(含3個學位學程);學生組成性別及人數,亦由純男生的不到1,000人,增加為男女兼收超過4,000人,校園較以往更為活潑多元。校訓「勤勞樸實」與「手腦並用、德智兼攻」的辦學理念,一直是明志科大的DNA,加上3萬名校友在業界開枝散葉,讓學校與業界有很深的連結,這正是明志科大發展成為產學研發型大學的優勢。 明志科大表示,在全體同仁、師生群策群力的努力下,社會早已認可明志是技職教育之重要典範。60年來創辦人勤勞樸實、實事求是、追根究柢的精神,深深烙印於明志人的心念與行動,校友如今於各行各業成功後,總不忘兩位創辦人當初回饋社會的宏願,踴躍捐輸支持學弟妹,期能薪火相傳。學校期許未來,秉持創辦人「要辦學校,就要辦最好的學校」,將繼續努力促進科技創新,培養更多的高階人才,為臺灣的科技與社會發展貢獻更多力量,朝著成為世界級的產學研發型大學目標邁進,更以出色的研究品質和國際影響力閃耀於全球舞臺。

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葛蘭素史克藥廠GSK與長庚大學合作 培養醫藥專業人才

長庚大學醫學院與荷商葛蘭素史克藥廠(以下簡稱GSK)台灣分公司11月14日舉辦人才培育合作備忘錄簽約儀式,由湯明哲校長與GSK余慧明總經理代表簽署,雙方將共同培育臨床試驗與醫療科技評估專業人才,促進產學兩界交流,提升醫療品質和效率。 簽約儀式在長庚大學舉行,與會人員包括楊智偉副校長、醫學院林俊彥院長、臨床試驗與評估碩士班張啟仁主任、生醫系譚賢明主任、GSK 公共事務處田開瑋處長、GSK林子豪人資長等,以及生醫系師生共襄盛舉。 湯校長致詞表示,長庚大學貫徹「理論與實務結合」教學理念,透過建教合作和企業實習增進學生實務能力;在研究領域上,結合臨床與基礎為主軸,作為企業前瞻研究中心的角色。這次合作是重要的里程碑,將為雙方帶來更多機會和挑戰,尤其醫學院以醫藥生技專長為核心,除了培育優秀臨床人才,也積極推動醫療產業發展,期待經由與各企業的合作,為產業注入新的動力。 余慧明總經理致詞表示,GSK很高興能與長庚大學建立產學合作關係,期望能夠共享雙方的資源、技術和專業知識,培育出符合國際標準的人才,提升台灣在全球醫藥市場的競爭力。GSK是全球前十大的製藥公司,重視創新,台灣分公司已邁入第44年,致力於研發、製造和提供大眾改善健康所需的藥品、疫苗,在癌症治療和免疫醫學領域方面也有多種新藥的開發。透過全方面的預防與治療,GSK積極成為公共衛生堅強的後盾,讓台灣邁向健康樂齡社會。 長庚大學因應全球醫藥領域蓬勃發展,於生醫系成立跨領域的「臨床試驗與評估碩士班」,是全國首創以「臨床試驗」與「醫療科技評估」為教學主軸的碩士班。碩士班招收各種專業背景的大學畢業學生,目前已有生醫、藥學、醫技、公衛與經濟專長同學、以及重返校園的專業人才加入。 碩士班創立4年來,已簽署 19 個產學合作單位,包含9個全球十大藥廠,以及大型臨床試驗委託公司。透過簽署產學合作備忘錄,讓學生能在臨床試驗相關等企業中將所學的理論知識融合實際業務流程發展出各自的實務技能,從而在求學階段即獲得職場所需的實戰能力、增加未來職場競爭力。

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明志科技大學榮登THE 2024全球理學排名榜單 臺灣唯一私立科大

英國泰晤士高等教育(Times Higher Education, 簡稱THE)近日發佈2024年最新學科排名,明志科大於全球兩個主要學科領域排名,包括「理學」(Physical Sciences)和「工程」(Engineering),相較於去年進步許多。明志科大於「理學」領域表現出色,更是臺灣唯一入榜的私立科大。 THE學科領域排名為世界大學排名之延伸,共分11項學門領域,其分數統計指標同樣為教學、研究質量、研究環境、產學收入和國際展望五大類,但每項指標會因不同學科領域而權重占比也有所不同。「理學」(Physical Sciences)領域在指標權重上更著重於研究質量,而「工程」(Engineering)領域則著重在教學及研究環境。 明志科大校長劉祖華表示,培養技術落地、動手實踐的人才一直是明志科大的DNA。加上3萬名校友在業界開枝散葉,讓學校與業界有著深刻的聯繫,進而成立十大校級特色領域研究中心,這正是明志科大發展成為產學研發型大學的優勢。這十大校級特色研究中心包括綠能科技、智慧科技、電動載具、生技醫工、環境永續等領域,通過組成跨領域研發團隊,承接產學合作案,共同解決產業實踐問題。例如,綠色能源電池研究中心所研發的鋰鐵電池可應用於電動車車用電池和儲能電池上;而智慧載具研發中心則專注於電動商用車技術。這兩大研究中心的亮點將為技術發展提供更多優勢,突顯明志科大邁向產學研發型大學的實力。 明志科大已成立了十個校級研究中心,包括生化工程技術、電漿與薄膜科技、中草藥萃取與純化、綠色能源電池、有機電子、可靠度工程、智慧醫療、人工智慧暨資料科學、環境永續與人類健康及智慧載具研發中心。鼓勵師生參與實際研究,為企業提供產學研究服務,拓展與不同企業的建教合作關係,通過多個管道如實習機會,與產業界緊密合作,加強各項研究的品質和數量,實現教育目標並助力產業界的科技實力提升,學校已在新校區規劃產學研發生產基地,滿足未來產學合作的發展需求,實現雙贏效果。 明志科大秉持卓越的研究傳統,不僅在國內享有盛譽,更以出色的研究品質和國際影響力閃耀於全球舞臺。今年是明志創校60週年,學校期許未來,將繼續努力,進一步深化與產業界的合作,促進科技創新,培養更多的高階人才,為臺灣的科技與社會發展貢獻更多力量,朝著成為世界級的產學研發型大學目標邁進,為更美好的未來貢獻一份重要力量。

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第28屆資訊應用服務創新競賽 長庚大學奪13獎成最大贏家

長庚大學參加「第28屆大專校院資訊應用服務創新競賽」,共抱走13座獎項,包含3項第一名佳績,是唯一獲獎達2位數的學校,成績斐然。這次參賽的學生團隊來自資訊工程學系、電機工程學系、人工智慧學系以及資訊管理學系,在師長的指導下,同學們發揮所學專業並結合創新創意發想,從實作中不斷發掘與解決問題,獲獎實至名歸。 由數位發展部數位產業署、教育部資訊及科技教育司與中華民國資訊管理學會共同主辦的資訊競賽,今年共吸引102校、1382隊次、7059人次報名,創歷年新高。11月4日登場的決賽,競爭更是激烈,最終頒發168個獎項,長庚大學奪得3項第一名、4項第二名、1項第三名與5項佳作,共13項大獎滿載而歸。 長庚大學重視學生參與專題實作,鼓勵大家將所學專業知識運用於實務操作,並從去年起推動「長庚大學創業創新實作補助要點」,發放獎助金,大學部學生在必修的專題實作課程上,只要有成品或產品,即可以小組為單位申請校方補助,每人以1萬元為原則,提供同學最實際的支持,學生可自行規劃支用內容,並以4人以上團隊方式彈性運用總補助經費,提升專題作品品質。 今年長庚大學共有3組學生團隊奪得第一名。第一組冠軍團隊是人工智慧學系洪詩晴、盧于璇、吳冠諭、趙君熙同學組成,在資工系張哲維老師指導下,以「智慧廁所:AI偵測結合自動通報系統」為題,同時獲得「友達AIoT智慧場域與ESG應用卓越組」冠軍與「資訊應用組八」的佳作肯定。 張哲維老師(圖中)指導學生團隊參加全國資訊競賽獲得第一名。 「智慧廁所」提供全方位的廁所管理功能,包括菸味、異味、衛生紙剩餘量、廁間佔用時間、燈光異常和積水之偵測與即時通報。透過智能技術模組,確保廁所環境始終保持舒適、乾淨和安全。除了自動化的管理系統外,使用者也能輕鬆參與廁所環境維護,只需掃描QR code填寫表單,訊息將自動上傳至雲端,為管理人員提供即時反饋,建立更開放、透明的溝通管道。 第二組冠軍團隊是由資管系萬書言老師指導,資管系林靖恒、朱哲立、許馨方、李柏潁、林冠霆、游立越同學以有鑑於國人十大死因之中有八項和肥胖相關,以「Fitup - 你的居家健身教練」為題所開發的系統,可打破時間和地點限制、省下昂貴教練費用,同時掌握並調整個人健身進度的即時運動分析與回饋。在「資訊應用組一」脫穎而出,摘下第一名。 萬書言老師(圖中)所指導的學生團隊在全國資訊競賽中大放異彩。 此系統結合先進的深度學習以及網際網路前後端技術與平台框架,即時偵測並分析使用者的3D運動儀態,比對預先建立可擴增的29組健身模型,視覺化顯示相關資訊,姿勢錯誤時會標示位置並以語音提醒。使用者可依自己的喜好自訂健身菜單,透過長條圖、折線圖、雷達圖呈現各部位肌群的訓練表現,作為後續修正的依據,以建立持續且正確的健身習慣。 第三組是資工系楊登翔、吳家典、林靖詞、林灝暉同學所組的團隊,在資工系謝萬雲老師與早療所程欣儀老師指導下,以作品「智慧型感覺統合能力評量系統」在「資訊應用組五」摘冠。 謝萬雲老師(左三)與程欣儀老師(右三)指導的學生團隊於全國資訊競賽中奪冠。 由於目前做感覺統合能力測試以問卷及定點測量為主,缺乏客觀的量化統合資訊,因此團隊開發一套智慧感測系統,結合數位感測地墊與同學們所設計的遊戲,評估受試者的平衡力、記憶力、反應力,透過系統產生的量表、雷達圖與專家建議,評估人員就能了解受試者感統能力的不足,進而設計其適合的感統訓練課程。這套系統不僅能有效應用在特教族群或學齡兒童潛能開發,也可協助銀髮族群相關的復健訓練研究。 除此之外,電機系學生陳彥儒、曾石瑋宸在張永華老師指導下,以「AI 輔助安全系統對於醫療代步車之應用」,一舉囊括「資訊應用組六」第三名與「車聯網創新應用開發組」第二名的佳績。另一方面,其他各組獲獎專題也都充滿創意與「人工智慧」, AI運用無所不在。

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明志科技大學國際招生經驗分享-與印尼姊妹校啟動從基礎到智能線上工作坊

       疫情趨緩,明志科大即擴大學習資源分享,積極因應後疫情時代的跨國教育合作,今(2023)年暑假,國際事務處媒合學校工業工程與管理系與印尼姊妹校壇庫壇布沙英雄大學(Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai),舉辦為期9週全英線上工作坊,從基礎到智能課程,不但增進彼此雙邊交流,也讓參與工作坊之印尼學員對台灣的學術專業有更進一步的瞭解,對其未來的升學規劃,多了一種選擇。        該線上工作坊師資群,由明志科大工業工程系白恭瑞、俞凱允等8位老師,以及印尼壇庫壇布沙英雄大學Raja Joko Musridho、Deddy Gusman、Emon Azriadi、Lailatul Syifa Tanjung、Resy Kumala Sari及Safni Marwa等6位老師合力開辦,來自印尼該大學的27名同學參與。課程進行方式,由明志師資群進行兩天的課程講解,搭配一天姊妹校教師指導分組報告的方式,使學員先對專業知識掌握及分組討論理解後,讓課程內容更加扎實,工作坊的最後一天安排小組成果發表,讓跨校合作共享價值的影響力延伸。        明志科大工管系白恭瑞主任在成果發表前,也藉機向壇庫壇布沙英雄大學的同學介紹並推廣明志科技大學,包括3+2學碩士一貫學程、國際學生獎學金及國際學生宿舍住宿費減免等相關事宜。期望藉線上工作坊,除了提升學員對相關領域之知識與興趣外,還能提高畢業後來台繼續就學之意願。        此次參與線上工作坊的印尼教師與同學對於課程所學及授課教師的指導方式,均給予了相當高的評價,由滿意度調查結果來看,多數學生表示課程内容對於他們在印尼當地所學不同,也增加許多了新知識,明志科大國際處表示,很欣慰此次合作為印尼的姊妹校同學帶來豐富之學習經驗和知識交流,相信未來還有許多與印尼壇庫壇布沙英雄大學合作的機會。

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臺南大學與台灣知識庫產學合作 開啟素養導向師資培育新動能

圖:產學合作備忘錄簽約合照:臺南大學校長陳惠萍(右五)、教育學院院長鄒慧英(左三)、台灣知識庫董事長丘昌其 (左四)。(圖/台灣知識庫提供) 【李婉如/ 報導】國立臺南大學與台灣知識庫簽訂教育合作備忘錄,除了積極提升南大學生職場就業力外,並為社會教育注入新動能。備忘錄圍繞四大主軸,分別是「專業領域學習輔導」、「升學進路資訊講座」、「職場體驗與就業探究」、「素養導向師資生培力」等,從大一到大四學生可以按照自己所學專業和興趣,給予不同面向職涯支持體驗活動,深化職場核心競爭力。 台灣知識庫董事長丘昌其表示,臺南大學前身是臺南師專,在台灣教育扮演重要角色;台灣知識庫開啟與臺南大學產學合作,並引進中華未來學校教育學會在素養導向課程與命題等優質資源,共同培育南大「師培生」在素養導向的課程設計教學策略與學習評量外,同時亦提供比照公立小學兼課時薪的教學實踐與工讀機會,讓南大師培生更能「理」「實」一體化。 臺南大學校長陳惠萍指出,在AI社會下,教育不再單一線性,而是多元混合模式(hybrid);她強調,學校必須把深耕教育領域的優勢視為核心,引進社會教育資源做為半徑,為學子建立起正規教育、非正規教育和非正式教育的教育生態圈同心圓,這是刻不容緩的,也必須讓教育資源產生1 + 1 >2的綜效。 同時,校長陳惠萍對於台灣知識庫投入產業資源,尤其在素養導向課程與命題相關成果上多次表達感謝;她表示,促進南大學子深化108課綱所強調核心素養教學職能,是非常難得的教學合作機會。 圖:臺南大學全體師生與丘昌其董事長合影(圖:台灣知識庫提供) 台灣知識庫董事長丘昌其在簽署教育合作備忘錄後,同時也為南大師生分享「開創台灣文教事業的經營創新」專題短講,他指出,社會教育應以精緻教育、精準教育為兩大引擎,從課程、教學、評量到輔導扮演「拔尖扶弱、終身學習」的重要性外,更分享AI社會下的教育產業的經營理念與實務,並提出學校教育、社會教育、家庭教育共建三環教育生態體系策略,以提升台灣國際競爭力。 與會的中華未來學校教育學會組長劉晨慧表示,學會將提供國小階段素養導向課程教案包括閱讀、數學、科學、科技等教案,與臺南大學、台灣知識庫在人文底蘊豐厚府城中,培訓百位師培生為目標。                

文章來源 : Hito News 發表時間 : 瀏覽次數 : 12451 加入收藏 :
2024 年 10 月 3 日 (星期四) 農曆九月初一日
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