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產學新訊Academic

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數聯資安送暖 平溪國中慈暉班電腦捐贈儀式

數聯資安於2025年2月6日由永續工作小組完成「數聯送暖 助學助力」公益活動,從公司整理15部二手筆電捐贈予新北市立平溪國民中學慈輝班,此結合資源再利用與社會公益的行動,期盼提升教育弱勢的學習資源,縮短數位落差,協助學童在科技時代中掌握更多學習機會。 平溪國中慈輝班是為家庭功能失衡、經濟困難或有輟學風險的學生所設立,提供安全、穩定的住宿與學習環境,讓孩子在關懷與支持下完成學業,培養正向價值觀與自立能力。該班級不僅注重課業學習,也強調品格教育,透過多元課程與活動,幫助學生建立自信,開創未來。 在捐贈儀式上,數聯資安表示:「我們深知科技與教育對孩子成長的重要性,希望這些電腦能幫助慈輝班學生更有效地學習,掌握數位技能,迎接未來挑戰。」平溪國中校方則感謝數聯資安的善舉,認為這項資源將大幅提升學生的學習效率與資訊素養,為他們開啟更寬廣的求學之路。 數聯資安致力於ESG(環境、社會、治理)永續發展,除期望營造工作努力、學習給力、玩樂用力的三力幸福職場外,也積極結合內外部資源參與多項公益活動。此次捐贈電腦予慈輝班,不僅是對弱勢教育的支持,更希望透過實際行動,傳遞關懷,讓更多學童擁有改變未來的機會。未來,數聯資安將持續結合資安專業,推動更多社會關懷計畫,創造更大社會價值。

文章來源 : 數聯資安股份有限公司 發表時間 : 瀏覽次數 : 11074 加入收藏 :
當AI遇上表演藝術,當青春遇上創作,2025東南表藝AI創作營圓滿落幕

「我們不只是學習AI,而是與AI共創未來。」這句話,成為許多參與學員在五天的營隊旅程後,內心最深刻的體悟。從東南科技大學表演藝術系舉辦的五天四夜 「2025東南表藝AI創作營」,帶領來自全國高中職及大學院校的學員踏上一場跨越科技與藝術的奇幻旅程。在充滿創意與可能性的舞台上,學習如何將AI技術運用於表演藝術,更在合作與挑戰中,重新認識自己,也發掘未來的無限可能。   五天四夜的時間,對學員們來說似乎轉瞬即逝,卻足以讓新一代對於表演藝術有興趣的學生累積一生難忘的回憶。「這五天過得很快,學到非常多東西,嘗試沒演過的戲、和朋友編舞,這些都是特別美好的回憶!」一位學員熱情的分享。另一位學員則表示:「這是我第二次參加這個營隊,每次來都能學到不同的東西。老師們都很溫暖,也讓我更加確信未來想走表演藝術這條路。」有些學員原本對表演藝術不熟悉,但在這五天的課程中,勇敢踏出嘗試的第一步。「這是我人生中第一次參加表演類型的課程,原本我是個很內向和害羞的人,但這五天讓我慢慢打開自己,學會站上舞台,嘗試演戲、跳舞、創作劇本…每一件事,都是我的第一次!」學員們感動地分享。   「2025東南表藝AI創作營」讓學員們收穫專業技能,更帶來深刻的情感連結。當學員們彼此陪伴,經歷從構思、編劇、編舞、排練到正式發表的完整過程,真正體會到表演藝術的魅力所在。有學員在即興表演課程中突破自我,第一次在眾人面前大膽表達;有學員在團隊創作發想討論時坦露內心,分享過去未曾言說的夢想與困惑,而流下炙熱的淚水;還有學員在表演前一天,與隊友們一起熬夜排練,為呈現最好的成果而全力以赴。在這些瞬間,也都將成為他們青春記憶中最閃耀的光點。   在第五天1月24日的成果發表競賽上,學員們以自己的創作站上舞台,讓五天的努力結出最耀眼的果實。評審老師們一致認為,今年的學員們展現驚人的創造力與團隊精神,透過AI技術與表演藝術的結合,開創出前所未有的作品。最終,「靈魂智我獎」由李可仲、錢詠怡、鄧讓、陳妤柔、机子謙同學獲得,評審認為作品展現AI與人類思維的共創火花;「數位起點獎」則由李之儀、劉秝辰、莊品瑜、王亭方同學獲得,作品象徵著AI與表演藝術的全新起點;「虛實交融獎」則頒給鍾語昕、于沛琪、林巧婕、陳玟錚同學,作品成功融合虛擬與現實,帶來沉浸式的觀賞體驗。此外,由導師群共同評選的「導師特別獎」,則頒發給鄧讓、李之儀、王亭方、鍾語昕、陳妤柔同學,以表彰學員學習卓越表現與潛力。「看到學員們這幾天的努力與成長,真的讓人非常感動。」創作導師們表示,「這些創作作品不只是表演,更是他們用AI與藝術說出的故事,未來的表演藝術,正因這些年輕人的勇敢探索而充滿可能性。」   而營隊的順利,則要歸功於一群全心投入的創作導師與助教團隊。除了在知識的傳授,更是學員們在AI發想結合旅程中的引路人,陪伴著學員從懵懂摸索到自信創作。營隊由表演藝術系的多位優秀創作導師共同指導,包括AI音樂編曲與混音的吳維章主任、AI編舞課程的李宗軒老師、AI劇本創意寫作與戲劇課程的鄭舜文老師、AI音樂創作的葉柏岑老師、流行街舞創作的連國勝老師、行政協力的施勇政老師、活動主持工作坊的馮汶旭老師,以及擔任營隊策劃與影視特效化妝及AI視頻快剪拍的游恩揚老師。此外,來自東南科技大學表演藝術系的學長姐們也擔任榮譽助教,馮汶旭、張詠蒽、古文琳、包雯萱、吳惠琦、張家榛、孫敏瑄同學,以親切與專業成為學員們最溫暖的創作及生活上的支柱。   東南科技大學表演藝術系多年來致力於推動「科技X藝術」的跨域教育,從AI音樂、智能劇場到沉浸式影像,持續為學生提供最前沿的學習環境與機會。本次AI創作營正是東南科技大學表演藝術系長期耕耘的縮影,讓學生體驗科技如何助力藝術創作,更實踐「大學社會責任」,讓更多對表演藝術有興趣的年輕人能夠無負擔地接觸這個領域。   營隊策劃游恩揚老師表示:「教育的意義,就是點燃學員內心的那團火。我們希望透過營隊,讓更多年輕人敢於追夢,找到自己的舞台。」隨著頒獎典禮的落幕,學員們依依不捨地道別,彼此約定未來的創作之約。有人悄悄落下不捨的眼淚,也有人已經開始計畫下一次的回歸。「如果可以的話,我想參加第六次、第七次、第八次…從高中到大學畢業」學員們在活動結束時分享著。這是2025東南表藝AI創作營的結束,更是無數個夢想開始的起點。當AI遇上表演藝術,當青春遇上創作,這一切才正要開始。

文章來源 : 東南科技大學 發表時間 : 瀏覽次數 : 9499 加入收藏 :
「2025年科學探究競賽-這樣教我就懂」開始報名 熱情邀請海內外民眾報名參加

已邁入第12年的2025「科學探究競賽-這樣教我就懂」,鼓勵全民參與,今年網路報名時間即日起至4月10日止,熱情邀請海內外對科學有興趣的學生、教師與社會大眾一同來參加。    2025年「科學探究競賽-這樣教我就懂」由教育部國教署指導,國立高雄師範大學、國立台灣師範大學、國研院國網中心、國立科學工藝博物館、國立臺灣科學教育館、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館主辦,今年已邁入第12年,積極提升國人對科學的興趣,成為全國最重要的科學賽事。     計畫主持人黃琴扉教授表示,競賽與其他科學競賽展演的不同,「科學探究競賽-這樣教我就懂」希望學生與社會大眾能主動發掘,以及觀察生活習以為常的科學現象,提出質疑、訂出假設、收集與分析數據、驗證假設、重複驗證與討論、獲得結論與遷移作用,並將整個過程用繪圖、影片與文字呈現於作品中,從中了解科學探究的過程。    競賽執行長蔣振宇說,2025「科學探究競賽-這樣教我就懂」為全民性的科普競賽,各年齡層皆可參加,分為國小組、國中組、普高組、技高組、教師組與大專社會組,國小組限制3年級以上才可報名參加,教師組開放師培生報名,大專社會組與教師組如有繳交影片將會有加分的機會。    另競賽總獎金高達約60萬,初賽評選分數達70分以上(大專社會組與教師組達80分以上)頒發大會之入選證明,競賽獎狀由教育部國民及學前教育署頒發,優秀作品將於6月29日在國立臺北科技大學舉辦決賽暨頒獎典禮。    2025年「科學探究競賽-這樣教我就懂」另舉辦網路票選活動,包括最佳人氣獎、女性桂冠獎、科學勇士獎、科學新秀獎與民眾參與獎等;於4月15日中午起至5月6日結束歡迎民眾屆時踴躍參與投票。 有關2025年「科學探究競賽-這樣教我就懂」詳情請上活動官網:https://sciexplore.colife.org.tw/;報名連結:https://sciexplore.colife.org.tw/register/

文章來源 : 全國科學探究競賽-這樣教我就懂 發表時間 : 瀏覽次數 : 9178 加入收藏 :
聖約翰科技大學對辜嚴倬雲董事長辭世之哀悼與感念

聖約翰科技大學全體師生與校友沉痛哀悼本校前董事長辜嚴倬雲女士之辭世,對此深感不捨與悲痛。辜嚴倬雲董事長自1973年1月起接任董事長,陪伴全校師生一同走過45個寒暑,不論是校慶或畢業典禮等學校重大活動,辜嚴董事長均親自出席帶領學校成長而茁壯,直至2018年卸任。在她的領導與奉獻下,學校發展歷經重要變革,奠定今日聖約翰科技大學的基礎,其卓越貢獻將長存於師生與校友心中。 辜嚴倬雲董事長出身上海聖約翰大學教育系,1992年獲頒紐約聖約翰大學榮譽法學博士學位。不但擔任上海聖約翰大學臺灣校友會會長,同時也是聖約翰科技大學的董事長,積極率領全校師生繼續朝恢復「聖約翰大學」名稱的道路邁進。由於多年來在社會服務工作上的傑出表現,使她於2003年在澳洲布里斯本獲頒「世界傑出婦女領袖獎」,2004年獲頒中華民國私立學校文教協會第4屆「十大傑出教育事業家」。 辜嚴倬雲董事長對聖約翰科技大學的貢獻: 一、堅定支持學校升格發展 在辜嚴董事長的帶領之下,學校歷經改制、更名與升格科大等歷程,從1967年的「新埔工業專科學校」到2005年的「聖約翰科技大學」,英文校名為「St. John's University」,聖約翰校名終於在臺復見;學校規模也由成立時候的3科4班,變成4個學院、1獨立研究所、14 學系與1中心。 二、大力推動校園建設與資源提升 辜嚴董事長關心校務發展,非常重視校園整體規劃,從1997年到2011年,學校有數棟重要建築物在董事長任內落成啟用,例如:電資資訊大樓、商業管理大樓、圖書資訊館、行政暨教學大樓、周德新研討廳、容永道廳、何兆豐數位藝文中心、舜文樓、沈祖海國際會議廳、聖約翰鐘樓及聖公樓等等。全新的校園景觀與建築風貌,不但讓整體校園氣象一新,也為全校師生提供更為優質的工作與學習環境。 三、引進產學合作,促進技職教育發展 辜嚴董事長深知技職教育的重要性,她非常關心學生就業力的問題,重視各系學生與其所對應產業之媒合,所以她引薦自己及子女旗下相關企業(如雲朗觀光集團)與學校簽訂實習與建教合作意向書,搭起學校與企業合作平台,透過「做中學」的方式,積極促成學生實習就業管道,加強學生的職場態度及專業職能,具體提升學生就業競爭力。 四、捐資興學,關懷師生休閒健康 辜嚴董事長重視教職員工生的休閒運動,期望每個人都能透過運動培養強健體魄,因此她捐資興學,不但捐款興建百齡堂倬雲廳,供學校舉辦各類重大研討或集會活動,更捐款建設及修繕倬雲游泳池,提供教職員工生從事游泳、競賽等休閒健康活動。此舉讓她於2011年9月獲教育部頒贈「捐資興學」水晶獎座,以表彰她對學校的付出與貢獻。聖約翰科技大學則將北側教學大樓命名為「倬雲樓」以為感謝。 五、啟動約史計畫,再現約大榮光 辜嚴董事長對聖約翰科技大學投注一切心力的緣由,是來自對上海聖約翰大學的感念,希望能將百年優良名校的榮光傳承到臺北,不只繼續屹立在臺灣,更期待能發展成亞洲一流大學,讓昔日上海聖約翰大學的光輝榮耀能發揚光大、綿延繼志。 因此她支持學校於2011年開始進行上海約大校史保存工作,除建置「上海聖約翰大學校史典藏暨研究中心」(簡稱「約史中心」)之外,並組成口述歷史採訪團隊,採訪101位80歲以上的老校友,為校友精彩且傳奇的一生留下紀錄。她寫下「校史展風華、俊彥啟新猷」等文字期勉聖約翰科技大學,希望新一代約翰人能夠效法前輩辦學精神、榮耀聖約翰,使約大精神能夠源遠流長、歷久彌新。 辜嚴董事長畢生投入教育發展,對聖約翰科技大學的奉獻不勝枚舉。她的遠見與愛心,成就無數學子的未來,也讓學校得以茁壯成長。我們將永遠懷念她的慈愛與貢獻,並承襲她的精神,持續推動學校的發展,讓她的願景與理想得以延續。 「哲人日已遠,典型在夙昔」,我們向辜嚴倬雲董事長的家屬致上最深的哀悼與慰問,願辜嚴董事長安息主懷,也願她的精神長存於聖約翰科技大學的每一個角落。

文章來源 : 聖約翰科技大學 發表時間 : 瀏覽次數 : 8764 加入收藏 :
【賀】JACKSOFT攜手東洋大學INIAD:JCAATs AI稽核軟體推動日本新世代數位審計創新教育~

2025.01.23 JACKSOFT(傑克商業自動化股份有限公司)宣布與日本東京東洋大學INIAD學院簽署產學合作協議,並一同前往日本最大會計師事務所EY進行人才搭橋工作,正式開啟JCAATs AI稽核軟體的國際人才培育新篇章。這次合作象徵台灣AI稽核技術走向國際的關鍵突破,並進一步彰顯了JACKSOFT在數位稽核領域的技術領導力,以及JCAATs稽核軟體作為創新工具的重要價值。結合國際資源 推動數位稽核技術應用JCAATs是台灣首款自主研發的創新型AI稽核軟體,融合了文字探勘、影像探勘、機器學習與資料融合等尖端技術,廣泛應用於企業內部稽核、內控管理、ESG盤查、會計師審計、資安稽核及防制洗錢等多元領域。本次合作中,JCAATs將深度融入INIAD學院的課程設計,幫助學生在學習理論知識的同時,熟悉國際領先的數位稽核工具與實務技能,提升職場競爭力。此外,雙方將共同舉辦專題研討會、學術研究計畫及實務操作活動,深化產學合作,並推動與日本會計師及產業界的緊密合作。此舉不僅將台灣AI稽核技術拓展至國際舞台,更彰顯數位稽核技術在全球應用中的關鍵價值。INIAD學院:日本智慧教育與國際化典範日本東洋大學學生人超過3萬人,而其INIAD學院被譽為「全世界最高科技的大樓」,由日本「物聯網之父」坂村健所創設。學院以人工智慧(AI)、物聯網(IoT)及數據分析為核心,擁有智慧校園設施與全球化教學模式,是推動日本數位教育改革的核心機構。這次合作中,INIAD學院選擇JCAATs作為其商管課程的核心工具,充分展現了對其技術先進性與實務價值的高度認可。同時,INIAD國際化的資源與專業實力,將進一步助力JCAATs拓展全球市場,鞏固其在國際數位稽核領域的領導地位。INIAD學院主任別所正浩教授,強調該校教育將實務應用融入生活,每一位學生都分配有一個電子書櫃可以擺放物品,但須要自己撰寫程式,透過手機來開啟自己的書櫃。他特別感謝JACKSOFT提供JCAATs軟體,使得學院的學生對當代企業管理與稽核技術有了更深入的認識。負責商管教育的冨田明教授(也是日本會計師)表示:「JCAATs作為AI稽核領域的創新代表,無疑在數位稽核教育與實務應用中扮演了關鍵角色。我們非常榮幸能與JACKSOFT合作,並將JCAATs納入我們的課程體系,這不僅是對台灣技術實力的高度認可,也將對全球數位教育的未來發展產生深遠影響。」深化國際合作 引領數位未來JACKSOFT總經理黃秀鳳表示:「JCAATs是AI稽核技術的代表作,不僅展現了台灣在數位稽核領域的創新能力,也為全球企業提供了高效、精準的數位治理解決方案。」她強調:「Let us work together to achieve great things。」此次與INIAD學院的合作,不僅是對JCAATs技術能力的國際驗證,更進一步奠定了其作為全球商管教育與實務應用核心技術的地位。未來,雙方將在AI稽核、數據分析及ESG等領域展開深入合作,共同推動日本產業應用與數位稽核教育的創新發展,為全球數位轉型注入新動能。

文章來源 : Jacksoft_法遵科技電腦稽核專家 發表時間 : 瀏覽次數 : 9478 加入收藏 :
東南科技大學數位媒體設計系勇奪台灣虛擬網紅設計大賽金、銅獎,展現文化創新實力

隨著人工智慧(AI)技術的快速發展,「虛擬人」成為數位世界的新興潮流,並廣泛應用於娛樂、教育與品牌行銷等領域。在此趨勢下,第六屆台灣虛擬網紅設計大賽盛大舉行,以「台灣 368 鄉在地特色虛擬代言人」為主題,融合聯合國永續發展目標(SDGs),鼓勵參賽者結合地方文化、歷史底蘊與創意設計,打造具有文化傳播價值的虛擬角色。 本屆大賽吸引全台超過 200 組隊伍參賽,競爭相當激烈。其中,在「加碼賽組」的決選中,東南科技大學數位媒體設計系學生表現突出,勇奪金獎第一名與銅獎第三名,展現學生在虛擬角色設計上的創新實力與文化敏銳度。 在本次比賽中,來自東南科技大學數位媒體設計系的陳彥璋同學以作品《深坑-蕾妮雅》奪得金獎。透過深坑的傳統建築元素,如燈籠、紅磚與石階,融合巴洛克風格服飾設計,打造出具有優雅氣息的虛擬角色。此外,作品巧妙運用豆腐造型耳飾與象徵芋圓冰的漸層裙擺,賦予角色濃厚的地方特色與文化意涵,獲得評審高度讚賞。 榮獲銅獎的《深坑-沁悅》則是由蔡禕璇同學設計。該角色以台灣復古鄉村風格為基礎,並結合深坑特產豆腐與茶葉,呈現濃厚的地方情感與文化魅力。透過細膩的視覺語言與生動的角色設定,成功讓評審感受到深坑文化的溫度與美學價值。 談及學生的優異表現,指導老師張美春老師表示,東南科技大學數位媒體設計系多年來致力於虛擬主播與 VTuber 設計的教學,並強調「地方關懷與永續發展」的理念。希望透過競賽,讓學生在創作過程中深入理解本土文化,並結合最新技術發展,設計出兼具美感與文化價值的虛擬角色。 而東南科技大學數位媒體設計系單忠倫主任則分享,學校特別注重實踐與創意並重,鼓勵學生積極參與各類競賽,以提升專業能力。「校內提供課後技能輔導,還有材料費補助與競賽獎學金等多重支持,讓學生能夠無後顧之憂地投入創作,支持學生逐夢飛翔。」 對於這次的比賽經歷,獲得金獎的陳彥璋同學表示,設計《深坑-蕾妮雅》的過程讓他對地方文化與建築元素有更深層次的理解。「希望能透過這個角色,把深坑的歷史底蘊與特色傳達給更多人,讓更多人透過虛擬網紅認識台灣的美。」 銅獎得主蔡禕璇同學則是分享,在設計《深坑-沁悅》時,需要很認真研究深坑的特產與文化特色。「發現原來食材也能成為設計靈感,而這次的作品展現深坑地方特色,也讓我更理解設計與文化傳承之間的關係,原來我們和土地的關係如同與家的緊密關係一樣。」 東南科技大學數位媒體設計系透過這次比賽,展現學生對於文化創意與數位技術結合的強大實力。未來,該系將持續深化虛擬角色設計的教學內容,並結合更多跨領域技術,如人工智慧、動作捕捉與互動設計,培養具備國際競爭力的數位人才。 在AI時代的浪潮下,東南科技大學數位媒體設計系以卓越的教學成果站穩腳步,致力將本土文化與創新科技結合,為台灣的數位設計領域注入更多新能量,為台灣數位內容創作界帶來一股嶄新的活力與期待。

文章來源 : 東南科技大學 發表時間 : 瀏覽次數 : 12349 加入收藏 :
2025 年 4 月 1 日 (星期二) 農曆三月初四日
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