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符合「經國國中」新聞搜尋結果, 共 16 篇 ,以下為 1 - 16 篇 訂閱此列表,掌握最新動態
跨界素養的實踐與創新:經國國中多元創客培養未來領袖!

【桃園訊】桃園市立經國國中舉辦了令人矚目的創客中心學末成果展,展示學生在各領域的傑出成就。此次活動榮獲桃園市教育局劉仲成局長、資教科巫珍妮科長、經國國中陳新文校長、教務主任張佳鈴、輔導主任呂學育等多位重量級嘉賓蒞臨指導。 劉仲成局長在活動中強調,自主學習、組內共學、小組互評與教師導學的教學模式對於培養學生的邏輯思考、多元創造力、溝通表達和自信心至關重要。此外,陳新文校長介紹了創客中心的多元課程設置,以及如何透過興趣導向學習促進學生全面發展。教務主任張佳鈴提到,課後的興趣發展對學習有著正面影響,而輔導主任呂學育則宣布,113學年新生創造力資優班正積極招生中,期望吸引更多家長和學生的參與,經國是雙創(創資、創客)的領銜。 活動中,多位專業教師,包括生活科技的陳禎銘老師、美術科的曾美設老師、人型機器人的盧彥邦老師、陳彥宇老師、雷雕設計陳伯延老師、主播記者培訓的黃郁鈞老師等,均為學生的成果發表提供了專業指導。創客中心洪瑞聰主任強調,通過融入素養導向的教學內容,旨在培養學生應對未來複雜挑戰的全方位素養。劉仲成局長親自頒發了課程完整研習證書及優秀學員證書,對學生的努力和成就給予了高度的肯定。他再次強調,孩子的學習是教育工作中最重要的部分,對經國國中的努力表示感謝。 此次成果展不僅展示了學生在技術學科如機器人程式、文創設計、雷雕應用等領域的卓越技能,也強調了創新教學模式的重要性。經國國中透過多元化的課程,如程式與結構、藝術與文化、創意與視覺、機電與整合等,全面培養學生的創新思維和綜合能力。 此外活動主持為7年級彭沁絨,開場由9年級邱子芸和7年級簡羽妍的鋼琴演奏、羅佳玲和陳佩俞的舞蹈表演等多元才藝展現,也為活動增添了藝術氛圍,承辦人干宗平老師提及創客不只是科技的一面,而是全面素養發展,舞台上的同學除了創客課程、科技隊成員,更是多元素養發展,亦是科技、馬術、鋼琴比賽常勝軍。活動後劉仲成局長及巫珍妮科長參觀了創客中心和生活科技教室,對學校的教學成果表示高度認可。桃園市立經國國中創客中心的學末成果展,不僅是學生學習成果的展示平台,更是一次對創新教育理念的深度體現。學校期許學生能透過跨領域、跨階段的學術與實踐交錯學習,建構自我知識體系,成為未來的創新領袖。  

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產學社合作:扶輪社支持經國國中提升教育質量

【桃園訊】國際扶輪社3502地區總監陳清榮伉儷率領多位扶輪社領袖蒞臨桃園市立經國國民中學創客中心,進行參訪並舉行致贈儀式。此次活動旨在促進教育界與扶輪社的合作,支持學校創新教學計劃,提升學生的創造力與實作能力。    貴賓蒞臨  出席此次活動的扶輪社貴賓包括:  國際扶輪社3502地區總監陳清榮伉儷  桃園第三分區助理總監翁淳宏  地區秘書長潘壕銨伉儷  地區全球獎助金主委楊蕓瑄  桃園東區扶輪社服務計畫主委陳國隆暨全體社友、寶眷  桃園圓夢扶輪社社長劉淑敏暨全體社友、寶眷  桃園東方扶輪社社長張碧華暨全體社友、寶眷  桃園網路熱線扶輪社社長李世強暨全體社友、寶眷  桃園東信扶輪社社長陳靖宜暨全體社友、寶眷  桃園東昇扶輪社社長王啟祥暨全體社友、寶眷    學校代表  經國國中方面,校長陳新文、教務主任張佳玲、輔導主任呂學育、總務主任李佳珊、創客中心主任洪瑞聰,以及四組八年級發明專題的學生共同參與了此次活動。    活動流程  活動於上午9時10分開始,學生們展示他們的創意發明作品,展現出豐富的創造力與實作能力。隨後,校長陳新文致詞,感謝扶輪社對學校創新教育的支持,並介紹了學校在創客教育方面的成果。    國際扶輪社3502地區總監陳清榮在致詞中表示,扶輪社一直致力於推廣教育與社區服務,期待未來能與經國國中有更多合作機會,共同培養具備創新能力的下一代。    桃園第三分區助理總監翁淳宏也在致詞中強調,扶輪社將持續支持學校的創新教學計劃,並鼓勵學生勇於探索與實踐。    作為此次活動的主辦社,桃園東昇扶輪社社長王啟祥表示,扶輪社將透過各種資源,協助學校提升教學設備與材料,並提供相關培訓課程,促進學生的全面發展。    致贈儀式  在致贈儀式上,扶輪社代表向經國國中致贈了創新教學計劃所需的教學設備與材料,並宣布將資助相關培訓課程,協助學校推動創新教育。校方對此表示感謝,並期望未來能與扶輪社保持緊密合作,共同為學生創造更優質的學習環境。    展望未來  此次活動加深了扶輪社與經國國中之間的合作關係,為學校的創新教學計劃注入了新的動力。未來,雙方將繼續攜手,推動教育創新,培養更多具備創造力與實踐能力的優秀學生。

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2024經國國中雙創團隊披銀戴銅

在2024年的青少年發明展(IEYI)中,桃園市立經國國中展現了優異的成績,獲得了三銀二銅的佳績    IEYI的舉辦是為了鼓勵更多青少年參與,不僅分享他們的創新想法,更是一個國際交流和學習的平臺。這次活動不僅展示了學生的創新能力,也體現了臺灣在STEAM領域對學生動手做能力的重視。教育部門致力於提供學生更多優質的科學學習機會,培養他們的人際關係、團隊合作能力、溝通協調及表達能力,並鼓勵批判性和創造性思考。    經國國中在此次比賽中的表現引人注目,其中「冷熱八寶箱」由張家銓、何語恩、游宇澤製作,獲得銀牌;「創意多功能洗淨機」創作團隊包括簡娸珊、陳以宸、陳亮瑜,同樣獲得銀牌;而「智慧節能涼風扇」的創作者吳品萱、簡羽妍、蔡譯鋒也獲得銀牌。此外,「FILY POWER 腳踏車」由廖飛力、尤弋愷、楊甯媗製作,獲得銅牌;「可以翻身的床」由吳晧昀製作,也獲得銅牌。    指導老師包括創客中心洪瑞聰主任和干宗平老師、創造力資優班陳弘宇老師,他們對學生的指導和培養發揮了重要作用。此次成績的取得,也得益於陳新文校長、行政單位的老師們、家長會長黃偉哲以及家長們的支持。    這些學生的創新作品彰顯了他們在科技和創造力方面的才華。例如,「冷熱八寶箱」是一個結合了多種功能的創意產品,能夠在不同條件下保持物品的溫度,展示了學生對於實用性和創新的深入理解。另一方面,「創意多功能洗淨機」和「智慧節能涼風扇」則體現了學生對於環保和節能概念的應用,顯示了他們對當前環境問題的關注和解決方案的提出。  「FILY POWER」和「可以翻身的床」則是對日常生活中常見問題的創新解決方式。這些作品不僅僅是技術上的創新,更體現了學生在解決實際問題中的思考和創造力。    經國國中在IEYI青少年發明展中的成績,不僅展現了學生們的才華和創新精神,也凸顯了學校在科技教育和創客文化方面的強大實力。這些成果是學校教育質量的具體體現,並且也是對學生未來在科學和技術領域發展潛力的肯定。    這些成就不僅是學生個人的榮耀,也是對整個教育團隊包括老師、學校領導以及家長們共同努力的結果。他們的支持和指導對學生能夠在這樣的國際舞台上取得優異成績至關重要。這不僅體現了學生的能力,也反映了學校和社區對於青少年教育的投入和承諾。    整體而言,經國國中在2024年IEYI青少年發明展中的成績,是對台灣在國際青少年科學和創新教育領域的卓越貢獻的有力證明,也為未來的學生和教育者樹立了良好的榜樣!

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勇奪IEYI發明賽大獎 經國國中創造力爆發!

【桃園訊】2025年IEYI世界青少年發明展臺灣選拔賽於2月15日至16日在國立臺灣師範大學盛大舉行,吸引全國超過1400位青少年科創好手參賽,競爭激烈。桃園市立經國國中創客中心科技隊與創造力資優班在本次賽事中表現優異,勇奪金、銀、銅多面獎牌,展現學校長期推動科技教育的成果。其中,兩項作品榮獲金牌,並獲得代表國家前往日本參加世界發明賽的資格,證明科技教育的實踐成果已能與國際競技接軌。 科技教育從小扎根 108課綱落實創新學習科技是國家發展的核心動力,而從小扎根科技素養則是培育未來人才的關鍵。108課綱明確將「科技領域」納入國中教育,強調跨學科整合與實作能力,讓學生不僅學習知識,更能應用知識,透過設計思維解決真實問題。經國國中積極落實「做中學、學中創」的教育理念,透過創客中心科技隊與創造力資優班的專業培訓課程,引導學生從動手實作中理解科學原理,並發展創新思維,培養解決問題的能力。 創客中心主任洪瑞聰:創新發明從基礎能力紮根本次帶領學生參賽的創客中心主任洪瑞聰表示,學校積極培養學生的科技素養,並透過創客科技隊的專業訓練,讓學生從基礎能力開始紮根,進一步發展創新發明的潛力。學生在準備過程中,經歷時間規劃、科技資料蒐集、技術文稿撰寫、手工具與機具操作、專題作品設計、機電整合、程式開發與閱讀、口語表達訓練等多重挑戰,最終在競賽中脫穎而出,獲得評審高度肯定。 輔導主任呂學育則提及:「每個創思發想與成型的過程都極為不簡單,學生必須經歷無數次的失敗與調整,才能有所突破。這些經驗不僅培養學生的耐心與毅力,也讓他們在不斷嘗試中學會真正的問題解決能力。」 校長陳新文:多元學習與實作並進 培育未來科技人才桃園市立經國國中在校長陳新文的帶領下,積極推動「多元學習」與「科技創新」的教育方針,透過跨領域的學習模式,讓學生在實作過程中累積知識,進而應用於真實生活與科技研發中。陳校長表示:「科技教育不只是教授理論,更重要的是讓學生親自參與設計與實作,訓練他們從發現問題到解決問題的能力,這才是培育未來科技人才的關鍵。」 創客中心科技隊與創造力資優班 獲獎名單創客中心科技隊金牌:四季隨身AI智能機(將代表國家參加世界發明賽)銀牌:吃電怪獸屋剋星銅牌:AI智能電源機器人、AI太陽能智慧盆栽、AI智慧太陽能曬衣架創造力資優班金牌:機車防撞飛炫踏板(將代表國家參加世界發明賽)銀牌:360Shelf佳作:電子備忘錄冰箱、火災逃生背包、可拆卸式行李箱、磁力曬衣夾本次賽事不僅是一場競技,更是經國國中多年來科技教育成果的展現。透過競賽,學生不僅獲得了專業評審的肯定,更從過程中學習到如何將知識實際應用於解決問題,累積寶貴的經驗。 持續深化科技教育 與國際接軌未來,經國國中將持續深化科技創新教育,讓學生在學習過程中養成獨立思考、團隊合作與實踐應用的能力,培育更多具備國際競爭力的科技人才。這次的競賽成果只是起點,學校也將帶領學生前進日本參加世界發明

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創造在桃園 經國國中培育跨域人才

2024年「臺灣能」全國創意實作競賽再度聚焦全國年輕創意人才,桃園市立經國國中的學生們以其創新產品「太陽能涼暖淨除AI智能機」脫穎而出,榮獲佳作。該產品以環保為核心,結合太陽能電力與AI智能技術,打破傳統家電的侷限,成功吸引了評審團的注意。    「太陽能涼暖淨除AI智能機」具備涼風扇、暖氣機、除濕機及空氣清淨機四合一功能,並以太陽能作為唯一的能源來源,大幅減少傳統火力發電對環境的影響。團隊表示:「我們觀察到台灣主要依賴火力與核能發電,這不僅對環境造成負擔,也容易帶來能源危機。因此,我們希望能夠透過太陽能來提供穩定、安全的電力,減少對環境的傷害。」    這款產品的亮點不僅在於其環保特性,還擁有智能溫度感測系統,能根據周圍溫度自動調節運作,提供使用者最大的便利。產品團隊也特別考量了現代人的戶外活動需求,將其設計成可折疊、易攜帶的型式,適合家庭與戶外露營使用,兼顧了功能性與便攜性。    評審團對此設計讚譽有加,特別指出其綠能應用與創新理念的融合,體現了未來家電發展的方向。團隊希望未來能將這種太陽能系統和智能控制技術應用在更多家電產品上,進一步推動節能減碳的生活方式。    校方與團隊的努力與感謝  經國國中不僅在創意上有所突破,也展現了對技術整合與實踐的強大能力。校方表示:「這次的榮譽是學生們不懈努力的成果,也離不開默默支持的家長、桃園市威振關懷協會、三鎰紙器有限公司與全體支持者的幫助。」他們特別感謝所有提供支持教育夥伴們,讓孩子們能夠夢想成真,並指出這次的成功只是開始,未來將繼續致力於培育更多創新人才。    此次佳作的取得,代表了學生對環保與技術應用的深刻理解,也為他們日後的學術與職業發展鋪下了成功的基石。期待經國國中的學生們在未來的比賽中,能夠再次展現他們的創意與實力,為校爭光。

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全國中正盃賽場外另一堂課 經國國中「童玩夜」

把比賽變成一趟教育旅行:經國國中兩天一夜「SEL×劍道×親職×科學×參訪」實作現場  【記者/南投報導】白天是賽場,夜晚卻像一間沒有圍牆的教室。桃園市立經國國中劍道隊遠征全國中正盃期間,晚間安排的「童玩時光」不走制式團康,而是把孩子的笑聲、家長的交流、師長的陪伴,全部收進同一個場域,成為這趟兩天一夜最有溫度的一幕。 童玩不是「放鬆而已」:是把情緒、規範與人際放進遊戲裡 現場最受歡迎的,是「小手黏紙牌比大小」——孩子用黏紙牌快速比牌,輸的人不尷尬,反而成了全場歡笑來源:輸的畫臉,像是把輸贏壓力轉成幽默;贏的抽糖果,把努力的成就感立即回饋。遊戲規則簡單,卻自然帶出SEL核心: 輸了怎麼調整情緒、怎麼不遷怒 贏了怎麼不嘲諷、怎麼懂得尊重 排隊、輪流、守規則,就是「自我管理」與「社會覺察」的練習 另一邊,孩子也自發拿起球拍「打羽毛球」,在奔跑、換位、接球中練默契。白天在劍道場上是「禮法中的競技」,晚上在球場上是「合作中的互動」,同樣都在訓練專注與節制。  家長不是旁觀者:是一起上課的「學習共同體」 更特別的是,孩子在玩,家長也沒閒著。晚間形成一個很難得的場景:家長們自然聚在一起聯誼交流、交換教育心得。其中,由八年級家長主動與七年級家長分享帶孩子走過青春期的經驗——包含學習節奏、手機使用、情緒起伏、人際界線、以及如何和孩子「講道理」同時「保留尊重」。這不是講座,卻比講座更真實:因為每一句話都來自陪伴與碰撞後的體會。 也因此,這趟旅程的角色不再只是「學生參賽、家長陪賽、老師帶隊」,而是變成:孩子在練心性,家長在練教養,老師在搭橋,三方共同完成一堂活的課。 兩天一夜被重新定義:把多元元素融成「同一種教育」  從賽場的劍道磨練,到參訪的觀察學習,再到晚間童玩的情緒練習與家長的親職對話,經國國中把這次行程做成一種「不一樣的兩天一夜」—— SEL(社會情緒學習):輸贏轉化、情緒調節、人際互動、同理與界線劍道教育:禮法、尊重、抗壓、專注、紀律親職教育:八年級家長帶七年級家長,形成可傳承的教養經驗鏈科學教育與參訪:透過參訪與現地觀察,把「看見」變成理解與提問親師生共同體:同住、同行、同學習,讓孩子感覺「我被支持,我願意更努力」當孩子回到日常生活,最難帶走的往往不是獎牌,而是「一種被看見、被陪伴、被相信」的力量。這次兩天一夜,經國國中做的正是把那股力量,透過遊戲、對話與共同經驗,真正種進孩子與家庭心裡。以紀律撐起戰力:教練團與後勤同樣是勝利的一部分 此次帶隊由總教練彭振華主任統籌,指導教練干宗平老師負責訓練與臨場指導,並由管理老師林怡均、游珮瑜、薛承楷、黃毓達協助隊務與賽務運作,讓選手能專注應戰。特別感謝家長會黃依婷會長與桃園市威振關懷慈善協會潘振豐理事長的支持,成為學生持續訓練、穩定參賽的重要後盾。

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2026 年 6 月 9 日 (星期二) 農曆四月廿四日
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