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符合「科大」新聞搜尋結果， 共 539 篇 ，以下為 1 - 24 篇 訂閱此列表，掌握最新動態
新北市社會局許秀能副局長（左）頒贈感謝狀給聖約翰科大申玉微學務長（右），肯定樂齡系培育長照人才的努力與卓越表現。
產學新訊
聖約翰科大樂齡系攜手愛德養護中心開創長照合作新局

新北市愛德養護中心日前於新北市北海岸社會福利大樓前廣場舉辦20週年慶典，展現該中心多年來不懈耕耘重度身心障礙者長期照護上的成就。聖約翰科技大學樂齡福祉與健康促進系為唯一受邀的大學，由學務長申玉微代表受贈感謝狀，這不僅肯定聖約翰科大樂齡系在長照人才培育的努力，也象徵未來雙方將持續深化合作，共同為高齡社會開創更多可能。 伊甸基金會董事長陳宇昭表示，愛德養護中心由新北市政府社會局委託財團法人伊甸社會福利基金會辦理，以24小時全日型重度身心障礙者照護模式著稱。中心始終秉持創辦人劉俠女士服務弱勢、關懷社群的精神，致力於打造「社區化」、「正常化」及「人性化」的生活環境。多年來，透過專業團隊與用心經營，中心不僅為眾多重度身心障礙者提供溫馨舒適的居住條件，也讓其家屬得以安心工作或調適身心，進一步促進整個社會的和諧與進步。 申玉微學務長表示，樂齡系很榮幸受邀參與此項活動，共同見證這份歷久彌新的情誼，該系自105學年度創系以來，已有5屆畢業生投身長期照護領域，為台灣長照服務貢獻專業力量。隨著台灣產業發展與高齡社會需求日益迫切，樂齡系除了著重培育具備倫理人文涵養及專業知識技能的人才外，更強調多元整合實務能力，以期能夠全面滿足社會對長期照護及高齡服務產業日益多樣化的需求。 此次受贈感謝狀，不僅表揚該系在培育長照相關專業人才方面的卓越表現，亦彰顯樂齡系與愛德養護中心的長期夥伴關係，也預示未來在專業交流、人才培育與資源共享上的更深層合作。愛德養護中心副執行長何天元在致詞中表示，希望透過密切合作，共同應對高齡化社會的各項挑戰，讓每一位弱勢族群都能感受到來自政府、學界與民間團體合力打造的關懷與支持。 未來，隨著社會需求日益多元，愛德養護中心與聖約翰科大樂齡系將繼續秉持服務弱勢、關懷社群的理念，持續精進照護品質與專業能力，力求在長期照護及高齡服務領域創造更多佳績。這場20週年慶典不僅見證過去的努力與成就，更啟示未來雙邊合作發展的廣闊前景，為全體關懷者點燃信心與希望的火花。

文章來源 : 聖約翰科技大學 發表時間 : 瀏覽次數 : 1073 加入收藏 :
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產學新訊
僑光科大辦理「境外生留台就業法令講座」協助學生掌握評點制成功留台關鍵

為協助境外學生了解畢業後在台就業之法令規範與實務操作，僑光科技大學國際暨兩岸事務處於今日舉辦「境外生留台就業法令講座」，特別邀請臺灣管理顧問業產業工會理事長蔡宗航先生擔任講師，深入說明最新評點制度與相關申請流程。活動由國際處與各系輔導境外生之師長與行政人員共同參與，現場交流熱絡。 講座重點針對境外生留台從事專門性或技術性工作的「評點制」制度進行剖析。蔡宗航理事長說明，自2014年起施行的評點制，提供外籍、僑生與華裔畢業生透過累積70分以上即有機會合法留台工作。2024年8月起將實施新版評點表，納入更多元的評分項目，有利於提升境外學生的申請成功率。 講座中也詳細介紹各項評分指標，包括學歷、聘僱薪資、實習與工作經驗、華語與其他語言能力、特殊職務資格、政府政策配合、以及在學成績表現等項目。其中，「華語能力」與「在台實習經驗」被視為境外學生最具彈性的加分項目，只要妥善準備資料並結合在學期間表現，就能提升成功留台的機會。 國際長陳冠宏表示，感謝教育部「國際生留臺就業輔導專業化試辦計畫」資源的投入，本場講座是僑光科技大學強化境外生留台就業輔導機制的重要一環。學校未來也將透過個別諮詢、簡歷健檢、雇主對接等多元方式，協助學生順利銜接職場、穩定留台發展。 本次講座亦針對常見問題，如聘僱年限、覓職期處理、居留證申請與異動流程等進行說明，幫助學生釐清誤解、提升法令遵循意識。僑光科大國際處將持續關注政策變動，提供學生最即時、正確的資訊，成為境外生安心就業的後盾。

文章來源 : 威利網際傳媒有限公司 發表時間 : 瀏覽次數 : 1589 加入收藏 :
聖約翰科技大學辦理「志願服務基礎訓練」，湯幼竹老師講授「志願服務法規」，讓學生受益良多。
產學新訊
培育青年責任力　聖約翰科大志工訓練厚植服務精神

聖約翰科技大學辦理4場次「志願服務基礎訓練」，以提升學生與社區成員對志願服務的瞭解，培養社會責任感與服務精神。課程邀請4位專業講師授課，分別從志願服務內涵、法規、自我認識與實務經驗等面向做分享，吸引多位對志工服務有興趣的學員參與。 第一場由邱竹林老師主講「志願服務內涵及倫理」，說明志願服務的基本概念與精神，強調尊重與同理心在服務中的重要性。第二場由湯幼竹老師講授「志願服務法規」，帶領學員瞭解相關法令，建立正確服務態度與法律觀念，確保服務合法合規。 第三場課程由王建傑老師主講「自我了解及自我肯定」，透過活動與討論，引導學員認識自我特質，強化自我價值，提升服務信心與積極性。最後一堂壓軸課程則由黃明雪老師分享「志願服務經驗」，透過實務案例說明服務現場的挑戰與收穫，讓學員具體理解志願服務的真實面貌與深層價值。 課外服學職涯組陳登騏組長表示，志願服務是大學生重要的學習途徑，不僅回饋社會，也有助於培養人際互動能力與職場軟實力。他認為學生在服務中學習責任與溝通，這些能力對未來職涯發展將有實質幫助。 樂齡福祉與健康促進系魏敏慧老師說，此次課程設計兼具理論與實務，讓學員對志願服務有更完整的認識。她期盼同學除了瞭解法規與倫理，更希望透過自我探索與經驗分享，激發對服務的熱情，並進一步將行動落實於生活中。 「這些學習會成為我未來參與社會服務的動力。」電機工程系三年級黃昱翔同學分享，參與課程後對志願服務的精神有更深刻的瞭解，自我探索單元讓他重新認識自己的長處，也建立更多自信。 休閒運動與觀光管理系李宗祐同學認為講師分享的經驗，讓他體會志工工作不僅是協助他人，也是一種自我成長的歷程。他希望未來能多參與這類活動，將學到的知識實踐出來，成為一名有影響力的志工。

文章來源 : 聖約翰科技大學 發表時間 : 瀏覽次數 : 1516 加入收藏 :
聖約翰科技大學MOS 專業證照班圓滿結束，學員與蔡易樺講師合影，學員從課程學習中收穫滿滿。
產學新訊
聖約翰科大舉辦 MOS Word 認證班　助學生提升職場競爭力

隨著數位化時代來臨，專業證照已成提升競爭力的重要途徑。為強化學生資訊應用能力，聖約翰科技大學舉辦「Microsoft Office Specialist（MOS）Word 認證班」，邀請易天國際有限公司蔡易樺、陳韋綸老師授課，吸引學生參與。課程幫助學生精進 Word 操作技能，順利取得微軟國際證照，為未來就業奠定基礎。 現今企業對員工資訊素養要求提高，文書處理能力已成職場必備技能。本次 MOS Word 認證班，讓學生快速掌握Word核心操作，包括：格式設定、文件管理、圖表與範本應用等關鍵技巧。課程涵蓋MOS國際認證考試範圍，並結合理論與實務，幫助學生應用於學術報告、專案製作及職場需求。學校提供考試輔導與模擬測驗，提高考取率。 工業管理系主任彭慶懷表示，隨著AI教育時代來臨，職場對智慧資訊與數據管理的應用愈發重視，學生具備資訊能力已成為職場不可或缺的優勢。希望透過 MOS Word 認證班，幫助學生取得國際證照，提升文書處理與數據應用能力，增強職場競爭力。學校亦將持續開設 MOS Word 認證班，並導入進階數據分析與資料視覺化課程，培養學生在數位時代的綜合應用能力。 「取得國際證照讓履歷更具亮點，增強我的求職信心。」順利通過MOS Word認證的工管一誠許淳淳同學說，過去雖然使用過 Word，但對許多進階功能不熟悉。透過密集訓練，讓她瞭解格式設定、快速排版及目錄製作等技巧，對製作報告與簡報非常實用。 工管三甲邱琪勻同學認為這場課程內容充實，不僅強化文書處理能力，也讓她更有系統地學習專業排版與文件整理，對未來職場非常有幫助，尤其是行政管理或文書相關領域的學生，更應參與證照課程。能在畢業前取得MOS國際證照，是重要成就，也提升求職競爭力。

文章來源 : 聖約翰科技大學 發表時間 : 瀏覽次數 : 1924 加入收藏 :
聖約翰科技大學樂齡福祉與健康促進系正式啟用 「樂齡自然照顧訓練室」，提供一個結合自然照護與工學概念的專業訓練空間。
產學新訊
打造溫暖照護環境　聖約翰科大樂齡自然照顧訓練室揭牌啟用

聖約翰科技大學樂齡福祉與健康促進系正式啟用 「樂齡自然照顧訓練室」，提供一個結合自然照護與工學概念的專業訓練空間。包括：日本自然照顧協會下元佳子代表理事及福樂多事業股份有限公司蔡俊明總經理等貴賓均出席揭牌儀式，期望透過友善設施與專業培訓，改善照護環境、提升照護人員的職能，並降低人力流失率。 唐彥博校長表示，本訓練室特別引進日本的自然照顧法（Natural Care），強調順應人體自然動作、維持合適姿勢，並透過日常生活中的照護技巧，讓被照顧者在最自然、不勉強的狀態下獲得支持，減少壓力與不適感。透過這套科學化的照護模式，訓練室的課程內容不僅針對專業人員設計，也能提供學生實務學習機會，為未來投身高齡照護產業奠定更扎實的基礎。「自然照顧訓練室的建置，象徵學校在自然照顧領域深耕發展的決心。」樂齡福祉與健康促進系李旻陽主任表示，聖約翰科大是全國第一所經教育部核准設立附屬住宿式長照機構的學校，目前正積極規劃中。該系新設「自然照顧訓練室」與「健康促進教室」，希望強化學生的專業技能，落實學以致用的教學理念。教師們除了參加基礎與進階的專業培訓，亦致力於學生的專業教育，並針對社區內的機構進行員工培訓，持續推廣自然照顧的理念與技術。李主任強調，自然照顧專業教室的設立只是開端，未來將不斷前行，持續拓展自然照顧的實踐與應用。 「這是我在台灣參加的第二場剪綵活動，第一次是在銀行。」董事會曾鴻鍊執行董事幽默地分享。他表示，今天的剪綵儀式是一個產學合作的良好示範，希望這樣的合作能夠持續發展、永續共榮。他特別提到，聖約翰科大的校訓「德以輔才、學以致用」，與樂齡系設有國家級考場的專業實力，能夠為國家和社會培育優秀的長照人才。曾執行董事期待，這次的合作能帶來雙贏的局面，為彼此的發展開啟美好的未來。 唐彥博校長表示，「樂齡自然照顧訓練室」是他到任校長以來，第一個全程參與規劃的專業教室，該教室的啟用象徵照護產業邁向永續發展的重要里程碑。他特別感謝李旻陽主任的周詳規劃，以及福樂多事業股份有限公司王華娟副總的全力協助，讓這項計畫順利落實。他強調，訓練室的設立不僅展現學校「綠能永續」、「智慧科技」及「健康樂活」的發展特色，更呼應聯合國永續發展目標（SDGs）中的健康福祉（SDG 3）與優質教育（SDG 4）。未來，學校將持續推動產學合作，鏈結業界資源，培育兼具專業素養與人文關懷的照護人才，為台灣邁向高齡化社會的永續發展貢獻力量。 日本自然照顧協會下元佳子代表理事分享她的觀察，她指出，從澳洲學習自然照顧技術至今，除了教導學生實作技能，她更體認到若無法串聯資訊、知識、意識、行動與習慣的改變，技術的傳授便只是表層。她認為，自然照顧的核心並非單純的技術，而是經由組織化的整合與內化，最終轉化為長久的習慣，這才是自然照顧的真正意涵。 福樂多事業股份有限公司蔡俊明總經理則表示，見證「樂齡自然照顧訓練室」的誕生，他感到非常欣慰與期待。他認同自然照顧的本質不僅止於技術，而是透過組織化的力量，讓技術更具系統性和永續性。他特別感謝王華娟副總協助聖約翰科大建置這間專業教室，期許未來能善用此空間，將自然照顧的技術與組織發揚光大，創新照顧模式，為產學合作開創更多可能。

文章來源 : 聖約翰科技大學 發表時間 : 瀏覽次數 : 2150 加入收藏 :
聖約翰科大曾鴻鍊執行董事（左二）致贈感謝狀給Shen-Chow董事長（右二），感謝其長年對學校的深厚情誼與無私奉獻。
產學新訊
知名建築師沈祖海家族深耕教育　16年來持續捐助聖約翰科大

聖約翰科技大學董事會曾鴻鍊執行董事、唐彥博校長及前副校長王健行教授於2025年3月19日前往圓山飯店拜會知名建築師沈祖海之女、Haigo & Irene Shen Foundation董事長Shen-Chow及其夫婿Dickson，並致贈感謝牌與感謝狀給Shen-Chow董事長，感謝其再度捐款3萬美金以及長年對聖約翰科大的深厚情誼與無私奉獻。 沈祖海（1926-2005）畢業於上海聖約翰大學建築學系，為國際知名建築師，曾擔任臺北市建築師公會首任理事長，設計過臺北世界貿易中心、臺北國際會議中心、松山機場…等多項國家級建築，為臺灣都市建設貢獻卓著。除了建築專業，他更熱心教育事業，在聖約翰科大前身新埔工專創校初期，擔任第6-11屆董事，不僅出錢出力，還義務規劃校園與校舍，甚至親自設計北海岸地標—降臨堂，以象徵百年教育的深遠志業。 沈祖海校友一生秉持飲水思源的精神，感念年少時曾受親友資助完成學業，遂於晚年大力回饋社會。他除設立「思源獎學金」幫助清寒學子，更為上海聖約翰大學復校計畫慷慨捐贈50萬美元，對教育的支持不遺餘力。為表彰他的卓越貢獻，聖約翰科大除將百齡堂貴賓接待室命名為「思源室」之外，亦將校內最宏偉的國際會議廳命名為「沈祖海國際會議廳」，並於2011年正式啟用。 Shen-Chow董事長繼承父志，自2010年起，透過「Haigo & Irene Shen Foundation」連續16年捐款近新臺幣1,600萬元，持續資助聖約翰弱勢學生，讓許多學子得以安心就學。唐彥博校長特別親自拜會，向Shen-Chow董事長致上最深謝意。 唐彥博校長表示，沈祖海學長的精神不僅留存於校園建築中，更透過其家族的善行延續至今。感謝Shen-Chow董事長多年來的支持，這份長達16年的情誼，不僅是對沈祖海學長的緬懷，更是對教育公益精神的傳承。聖約翰科大會珍惜這份珍貴情誼，延續上海約大「光與真理」的校訓，讓「思源」的理念持續發光發熱，成為世代相傳的美好典範。

文章來源 : 聖約翰科技大學 發表時間 : 瀏覽次數 : 3159 加入收藏 :
僑光科大春節聯歡溫馨登場　僑生齊聚共度佳節　手作燈籠傳遞團圓情誼
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聖約翰科大勞動法規演講　提升學生職場法律素養
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聖約翰科大社團幹部培訓　強化團隊合作與領導力
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精準求職　聖約翰科大就業輔導講座助學生提升競爭力
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聖約翰科大「器材營」實作體驗　助學生掌握數位音效技術
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僑光科大學生赴澳日海外實習　培養專業與跨文化競爭力
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聖約翰科大打造三好友善校園　推動永續發展目標（SDGs）
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聖約翰科大品德教育強調「三好精神」　打造關懷友善文化
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聖約翰科大金牌教練李文田老師　培育匹克球選手邁向世界舞台
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僑光科大「產學攜手合作僑生專班」 56名餐飲管理系學生通過亞洲專業管理認證
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聖約翰科大攜手四校　共探服務學習之永續發展與創新實踐
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明志科大USR計畫 獲教育部肯定 第4期6案全數通過
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