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符合「明志科大」新聞搜尋結果, 共 190 篇 ,以下為 1 - 24 篇 訂閱此列表,掌握最新動態
明志科大USR計畫 獲教育部肯定 第4期6案全數通過

 教育部近期公布第四期(114-116年)大學社會責任(USR)實踐計畫審查結果,明志科技大學再獲教育部高度肯定,該校以積極創新的方式突破傳統框架、以國際合作新視野為目標,歷經快3個月的審查、簡報及實地訪視考核,6案申請計畫(包括校務計畫)全數通過,共計獲得2,980萬元補助,顯見學校長期在地方實踐社會責任的努力已深獲肯定與認同。 明志科大第4期通過的6案USR計畫聚焦於在地需求、深化關鍵議題與場域,以前瞻性思維投入資源,從環境教育、文化保存到智慧技術應用,讓計畫更精進、更朝核心目標邁進。6案包含「中長期成效評估方法採SROI」(校務計畫),係導入社會投資報酬率的評估標準,可以更全面及客觀地衡量每個提案對於社會不同面向的影響,進而擴散效益及社會影響力;另有通識教育中心陳志霖老師結合經濟與環境永續議題的「北台首學-山與水之間」(大學特色類萌芽型);而國際處李潔嵐國際長係主推國際文化多元交流的「新北社區國際文化交流與英語素養提升計畫」(大學特色類萌芽型);至於管理暨設計學院林晋寬院長則是輔導及提昇產業園區產能的「新北產業ESG實踐:綠來綠好」(大學特色類深耕型);還有通識教育中心蒲彥光主任挖掘在地文史及關懷新移民的「北臺首學帶狀文物館深耕延續計畫」(大學特色類深耕型);最後是永續發展類國際合作型的計畫,由經營管理系陳昭蓉副教授以活化老街走入國際,提出「Co-op Design:走出三角湧之社區文化智慧與國際培力」。 劉祖華校長表示,明志科技大學推動大學社會責任之理想為「以大學能量關懷社會,認識在地特色及發展需求,於社區參與中實踐知識之良善」,以「國際視野」與「在地深耕」並行為策略,也能回應在地需求,讓學校成為地方的智庫。推動學生海外交流,成為具備全球觀、實務問題解決與在地情懷的人才。 學校未來將繼續秉持創新與務實的精神,強化校內外資源整合,為學生提供更優質的學習環境,並為地方與國際社會帶來更多正向影響,期許達成「亞洲地區最具有產業發展意識,以及對環境及社會關懷的科技大學」之願景。

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跨國教育合作 明志科大南北越縱行 鞏固姊妹校情誼 開創合作新局

明志科技大學校長劉祖華率領校內主管及教師組成「新南向教育訪問團」,於2024年歲末赴越南胡志明市及河內市,拜訪多所當地優質大學,包括胡志明市經濟財政大學(UEF)、文朗大學(VLU)、大南大學(DNU)、和平大學(HBU)及河內工業大學(HaUI)等。訪問期間促成多項學術交流合作協議,也包括學碩一貫學程和雙聯學士學程的簽署。 在胡志明市經濟財政大學,受到越南校方熱情接待,雙方針對人工智慧與資料科學領域進行深入討論及未來研究合作可能性,並規劃2025年學生參與短期營隊。與此同時,也與文朗大學簽署了雙聯學士學程合作協議,期在兩校卓越師資合作下,培養工業設計領域之人才。 訪問團行程滿滿,隨即由南越北上至河內,強化與大南大學於工業工程管理及物流與供應鏈管理之課程對接,使更多越南優秀學子藉由雙聯學士學程來台就讀並取得正式學位。與另一所姊妹校和平大學則是簽署3+2學碩士一貫學程合作協議,該校學生可於大學部階段在越南完成三年學業後,即赴明志攻讀碩士課程,該校校長並期許未來兩校能在綠色能源與人工智慧領域進一步深化合作,並計畫於2025年選送教師至明志進行學術交流及研究合作。至於河內工業大學,雙方則是共同規劃技術與創新課程,涵蓋機電、電子與綠色能源等領域,並確定推動雙聯學士學程及短期實習合作的框架,雙方亦計畫透過師資交流促進技職教育創新。 劉校長表示,新北市新住民(含大陸及港澳地區)112年統計資料中有11萬5,873人,其中越南籍2萬396人最多,相對第二代人數也較多,因此「新南向教育訪問團」選擇越南甚為重要,透過台越大學教育交流與合作,為國際社會培養未來的人才。此次越南訪問成果斐然,展現明志在國際教育合作上的領導力,並期待未來攜手越南各地大學,共創全球教育新典範。

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明志科大跨領域合作:拉曼光譜技術引領污水檢測新方向

明志科技大學突破學生單一領域進行專題的框架,推動跨領域師生的合作,以跨系、院師生組成專題團隊為核心,針對跨系所的產業實務議題進行深入合作研究。 隨著環境污染問題日益嚴重,污水檢測技術的進步顯得尤為重要,傳統的水質檢測方法通常需要耗費大量時間與成本,難以滿足現代環境監測的需求;明志科技大學化學工程系鄭有為助理教授與環境與安全衛生工程系陳慶隆副教授攜手,帶領學生進行跨領域產業實務專題計畫,利用先進的拉曼光譜技術進行污水檢測,開創環境保護的新局面。 這項跨領域專題計畫是針對工業廢水中的污染物進行精確且快速的分析,拉曼光譜技術具備高靈敏度和高選擇性的優勢,能即時識別出水樣中的微量污染物。鄭有為助理教授指出,透過拉曼光譜技術,研究團隊能有效偵測並量化工業廢水中的有機化合物和重金屬離子,為環境監測提供強而有力的技術支持。在研究過程中,學生們充分參與實驗設計、樣品處理和數據分析,將理論知識與實務應用緊密結合。陳慶隆副教授強調,這樣的跨領域合作不僅培養了學生的科研能力,也提升了學生在環境保護領域的專業素養。 研究團隊已計畫進一步探討拉曼光譜技術在環境監測中的應用,並與業界合作推動綠色科技的發展。此跨領域合作專題計畫展現了明志科技大學在環境領域的科研實力,並體現了師生們致力於永續發展的堅定信念。

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明志科大劉祖華校長化身聖誕老人,為境外生送上溫暖祝福

在2024年的聖誕節,明志科技大學國際處舉辦了一場充滿溫馨與歡樂的聖誕慶祝活動,吸引了超過50名學生參與,活動現場佈滿了精美的聖誕裝飾,燈光閃爍,氣氛其樂融融,成為本年度校園內最具節日氛圍的亮點活動之一。 活動中最讓人驚喜的環節,莫過於擔任神秘嘉賓的劉祖華校長閃亮登場的那一刻,劉校長親自換上聖誕老人服裝,肩背禮物袋,在李潔嵐國際長的陪同下,逐一將糖果送到坐在位置上的學生手中,送上誠摯的節日祝福,展現了學校對境外生的深切關懷。校長的親切與國際長的熱情互動,引起了現場的熱烈掌聲,許多學生爭相與他們合影,分享節日的喜悅。境外生們表示,這樣的活動讓他們深深感受到學校的溫暖支持,真的有「在家」的感覺。 劉祖華校長在活動中與學生互動時表示:「感謝所有選擇來明志科大就讀的境外生,透過這場充滿溫馨與歡樂的活動,希望展現明志科技大學‘Your Home in Taiwan’的理念,在明志感受家的氛圍」。李潔嵐國際長進一步提到:「這場活動不僅是對境外生的關懷,更是一個促進文化交流與理解的重要契機。未來,學校將持續舉辦更多促進文化融合的活動,為境外生提供更多相互交流的機會,推動校園的國際化發展。」 活動結束後,參與的境外生皆給予高度評價,認為活動不僅讓他們感受到家的溫暖,也讓他們的聖誕節充滿驚喜與歡樂,這場活動不僅是一場充滿節日氛圍的慶典,更展現了明志科技大學在推動國際化校園發展中的用心與努力,不僅為2024年畫上了溫暖的句點,也為2025年拉開嶄新的序幕。

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揚名國際 明志科大師生團隊榮獲技職之光競賽卓越獎殊榮

2024年教育部「技職之光」頒獎典禮,明志科技大學以團隊設計的作品「RVVS遠距看診服務系統」、「Uterus examiner」及「SWC防護林集水器」,獲頒「競賽卓越獎」,以表揚於當學年度獲得國際性技藝能競賽獲獎師生。 明志科技大學工業設計系的劉音棋、曾玟心同學團隊,在指導老師李鍇朮的指導下,一舉獲得多項國際知名設計獎項,作品中「RVVS遠距看診服務系統」,協助獸醫進行大型牲畜遠距看診作業,並使用AI進行輔助辨識,解決獸醫人力不足的問題,獲得2024年德國IF設計獎「AWARD WINNER」獎項;作品「Uterus examiner」,則是協助女性以衛生棉做簡易的子宮檢查,能及早發現身體的異常,獲得2024年紅點設計獎「Red Dot Award」獎項;作品「SWC防護林集水器」,能夠幫助尚未成熟的樹木生長,在樹木生長期,除了具備供水的功能外,還能阻擋風勢,避免幼樹遭強風吹倒,獲頒美國2023年第八屆美國建築大師獎優選獎項等。 明志科大校長劉祖華親自出席頒獎典禮並表示,明志科大長期以實務導向教學為特色,學生在大三更是經歷了一整年的業界實習經驗,校內設計科系師生團隊的各項作品,不僅能夠達到跨領域的廣度,也具備解決實務問題的深度,順利整合大學四年所學各項技能。例如,今年獲獎團隊劉音棋、曾玟心同學設計的作品即橫跨醫療、建築不同領域,就是實務導向教學的具體體現。 獲獎團隊同學表示,想要感謝團隊夥伴們,「在一次次的討論中,展現了堅定的合作精神與解決問題的能力。」劉音棋同學說,「我們彼此支持共同面對困難,這段過程不僅讓我學習到如何與他人溝通協作,更深刻體會到團隊力量的重要性。」同學也期許未來能將這份熱忱持續投入在設計領域,探索更多解決社會問題的可能性,並透過創新設計為世界帶來正向改變。 明志科大表示,能夠獲得教育部技職之光「競賽卓越獎」,不僅是學生們努力的成果,更是學校多年來推動設計思考、創新教學與專業教育的體現,從2017年以來,明志科大連續獲得技職之光,未來,該校將更進一步致力於推廣務實、創新的教育,成為技職教育的典範。

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2025 年 3 月 29 日 (星期六) 農曆三月初一日
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