打造企業最愛π型跨域人才 明志科大開設創新學程

現今全球產業發展，台灣在IC設計、製造、封測已居世界領導地位，其所構築的半導體產業，擁有最密集的生產基地和最完整的產業鏈，儼然已成為台灣的護國群山，加上AI人工智慧技術的不斷精進，以及日益提升的行銷設計能力，將是台灣下一波經濟前進與提升國際競爭力的主要動能。然而台灣正面臨日漸嚴重的人才短缺，將對產業的永續發展造成隱憂。

人才的培育依靠的是完整的教育體系，尤其是技術研發能力的紮根，對產業的持續成長產生決定性的影響。明志科技大學致力成為世界一流的產學研發型科技大學，經過這麼多年的努力，在最新的英國泰晤士(THE)世界大學排名，產學合作的面向上，榮獲全球第403名，明志科大以一個師生人數不到5,000人的學校，獲此殊榮實屬不易。

明志科大劉豐瑞教務長表示，為解決國內人才培育的問題，以及回應教育與產業學用落差的議題，尤其在「半導體」、「人工智慧」及「行銷設計」方面，明志科大於111學年度獲教育部核准通過成立「工業人工智慧」、「半導體材料與製程」及「數位行銷設計」學士學位學程，預計招收超過百名學生，培養業界π型跨領域人才。

半導體材料與製程學程主任吳永富說到，台灣「半導體產業」已傲視群雄，但過去學界並沒有直接對應半導體相關的科系，導致企業端普遍認為學校培育無法銜接造成科技人才短缺，為縮小學用落差以符合產業需求，半導體學程已勢在必行，因半導體工程師不僅需要了解材料特性與製造原理，也要具有工程統計或基礎的程式設計能力，所以期望培養學生具備實驗設計（DOE）和失效模式分析（FMEA）的核心能力，並透過學校安排「實務實習」和企業提供「獎學金」的合作模式，幫助學生尋找未來，同時也媒合企業尋求人才。

同樣地，在數位媒體盛行的時代，產品本身除了設計以外，設計者也需透過數據經驗來分析設計出來的產品在市場上的反應，目前數位行銷設計已是行銷產品必須的歷練，也有極大的市場需求。數位行銷設計學程主任孫儷芳表示，明志科大除了從數位內容開始就導入行銷概念，再透過一系列的腦力激盪激發出創意與美學的元素，學校更設置攝影棚、專業錄音室，成立視覺設計中心，讓學生除了理論學習，更可以透過所學，用學校設備實際操作來執行專案，累積更多實戰能力。

為了讓學生畢業後可以順利與業界接軌，明志科大以「就業導向」作為人才培育理念，配合相當比例之實作課程及業界實務課程，加上大三至校外工讀實習一年，聚焦產業且參與業界問題導向的學習，使學生在校學習的理論課程與實戰經驗相結合，透過三明治教學更能實際了解自己的未來方向，也為業界帶來需要的π型跨領域實戰力人才。