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【 2024 年 9 月 30 日，台北訊】「為台灣而教（Teach For Taiwan，簡稱 TFT ）」一年一度「最有感的教育盛典」重磅回歸！去年引發各界熱烈關注，帶動龐大人流的十週年特展，成功讓許多民眾了解教育不平等議題，並促使青年們投身 TFT 計畫深入偏鄉現場回應真實議題。 今年 TFT 正式將系列活動定名為「有感節」，希望透過多元的互動形式，分享與教育現場互動過程中特別有感的故事，也希望每年透過倡議型展覽，將不同的教育不平等議題帶到青年大眾面前，讓參與展覽的大眾都能從中找到與教育不平等議題間的連結。 今年 9 月全台開學，全台多所國中小學校再次面臨代理教師缺額問題。許多原本就難尋代理教師的高學習需求地區學校更是首當其衝。孩童需每學期或每年適應不同老師，心理上易產生不安全感，教學方面更常出現難以連貫的學習落差與穩定性。然而，TFT 執行長施惠文也表示，「這樣的現象背後是諸多複雜的結構性因素所造成，需要多方的串連與合作才有機會鼓勵優質人才投入與留任，為所有孩子打造一個優質教育環境。我們於 102 年投入偏鄉教育，不僅持續透過 TFT 培訓計畫培育人才，並與高學習需求地區學校、社區合作探索適合在地的創新解方。同步也積極和社會各界企業、民間資源協力，帶動為孩子的教育公平發展機會而努力的倡議行動。我們也將透過這次展覽與大家分享為了加速回應這些挑戰，在下一個十年策略方向上的努力目標。」 在邁入下一個十年階段的「拾壹」初始年， TFT 舉辦以「這題很重要，考試不會考」為主題的首屆有感節展覽，期待以共感喚起民眾對於偏鄉教育議題的重視。即日起至 10 月 6 日，邀請民眾免費至華山文化創意產業園區中 4A 館，感受偏鄉孩童與 TFT 培訓計畫成員與所有教育生態系夥伴在教育現場的生命考題。 生命中重要的考題！四大主題空間與真人圖書館，打造有感教育生態系 在邁入下一個十年階段的 TFT 「拾壹」初始年， 舉辦 TFT 首屆「有感節展覽」，此次展覽環繞在「這題很重要，考試不會考」主題，透過「考試區」、「故事與影片區」、「互動區」以及「 TFT 區」四大主題空間，和 TFT 對話、分享成長路上一直迷惘的教育議題，感受高學習需求地區孩童與 TFT 培訓計畫成員在教育現場的生命考題； 開展期間更加碼，開設每日限定的「真人圖書館」，引領大眾以不同角度，深入了解偏鄉教育的困難和教育平等的重要性。不僅如此，為能夠擴展教育均等需求服務範疇， TFT 串連教育創新合作社成員，均一平台教育基金會、誠致教育基金會（KIST 實驗學校）、屏東教育創新基地等各方公私單位協力，打造教育生態系，集多元資源回應各式教育需求。 l 「考試區」：以「特殊考卷」作為核心，邀請觀展者踏入考試情境，透過提供特殊考卷，喚醒學生時期的作答記憶。並藉由滿印提示引導作答的 A 卷，與全然無提示引導的 B 卷差異，體現高學習需求地區中「資源不平等」的差異，觀展者和這些孩子在學習歷程中的資源落差，都可能是一種教育不平等的展現。 l 「故事區與影片區」：以「人生考題」作為主軸，規劃大故事區與小故事區、教育生態系區、影片區等四種類別區域。呈現 TFT 成員面對不同於自己成長歷程的高學習需求地區孩童時的文化衝擊，小至課堂上的學習，到課本外不會考，但對於人生很重要的品格、情感表達、人生方向、社會現實等，存在於體制外的生命議題時的無助與教育思辨。從微觀至宏觀，層層闡述高學習需求地區教育現場，TFT 成員、孩童、孩童家庭間，透過教育過程相互影響的成長，以及舉全村、公私單位等教育生態系共同協力回應孩童，關於人生題目與無標準答案的解答。期許那些或許看似微小、平凡的陪伴與支持，透過一點一滴無法被衡量的時間淬鍊，成為孩童未來成長理想中自己的穩固基底。 l 「互動區」：以「人生題目」作為核心，打造寫滿存在於課堂外，但對於人生至關重要題目的鏡子，照映觀展者的同時，也期待喚起觀展者反思人生題目。同時，邀請觀展者為其他觀眾出題，或回應他人的考題，成為展覽共創者，或許也可以在互動過程找到人生的解答，並鼓勵每個人為此刻的自己留影紀錄這一刻的自己。 l 「TFT 區」：以「 TFT 改變理論」為核心，為達到組織願景「願有一天，台灣所有的孩子，不論出身，都能擁有優質的教育和自我發展的機會。」今年提出 TFT 改變理論 3.0，以「組織活動投入」為起點，「最終希望創造的改變」為終點，描繪出組織預期創造改變的因果關係。並以模型發展專屬於 TFT「有效改變問題的邏輯（Logic Model）」，確保眾人期待的改變能具體落實。除了研究追蹤團隊外，也不定期與第三方的合作，如台北大學社會系等，透過外部單位檢視服務成效，從中審視行動的執行效果，並根據經驗調整團隊與計畫的定位、措施，穩定的促進與推動教育平等議題。 l 「真人圖書館」：開展期間特別開設「真人圖書館」，即日起至 10 月 6 日，每日定時邀請曾經參與 TFT 計畫成員與外部教育組織夥伴，現場分享來自教育現場的經歷，以及與孩子共學、成長的重要微時刻！讓民眾更全面的認識教育相關議題與組織，並期待每一位偏鄉孩童都能獲得平等受教權。（詳可參閱檔名附件1-2資料） 拾壹初衷！打造有感教育生態系，成為改變教育不平等 ＋1 的力量 2024 TFT 「有感節展覽」即日起至 10 月 6 日，於華山文創園區 中 4A 館免費開展，歡迎大眾入場感受孩童 TFT 培訓計畫成員相互激盪，交織影響彼此成長軌跡的生命考題，進一步了解 TFT 教育改變理論，及串連教育生態系規劃。 今年TFT 永續長杜瀛也提到，「很高興去年十週年特展透過跨界合作，吸引許多人前來認識這個議題與現場的故事，我們也深刻意識到改變教育不平等需要集結眾人之力，因此希望有感節系列活動能夠作為一個平台，邀請更多教育生態系夥伴共同參與，讓大眾可以透過不同面向認識並回應教育不平等，並期望未來能夠有更多人成為改變教育不平等的 +1 力量，讓每個孩子無論出身都能擁有優質的教育與自我發展的機會。」 TFT 期許招募來自多元背景的人才，無論是應屆畢業生、跨領域工作者、無教師證或教育相關背景，只要具有對於教育的使命感與領導特質潛力，願意走進議題，嘗試創造影響力者皆歡迎加入。此外，TFT 計畫保障平均月薪 40,000 元起；提供兼顧個人成長目標與教學現場需求的專業培育。第十二屆 TFT 計畫將於 2024 年 10 月 28 日開始招募， 2025 年 4 月 13 日截止，詳情可見 TFT 計畫官方網站：https://reurl.cc/zD5yD0 。
去年首屆嗨翻華山的「為台灣而教（Teach For Taiwan，簡稱 TFT）」十週年音樂節，時隔一年再次集結音樂能量，再次唱出生動有趣打動人心的旋律。2024 年 TFT 正式將年度倡議活動定名「有感節」，將舉行音樂節、展覽與跨界對談等活動。今年音樂節集結含金量超高的宇宙人、9m88、艾怡良、Gummy B、滅火器 Fire EX. 等十組音樂人演出，並增加「孩子的舞台」至六組近百位孩童表演者（2023 年四組共 39 位），安排音樂人與偏鄉孩童共同展演多元曲風和音樂樣貌，希望透過參與過程，讓孩童們能有多元學習的機會，也從中建立自我認同及自信心。 9 月 28 日至 9 月 29 日限時 2 天，在華山文化創意產業園區華山劇場（戶外草地）免費入場欣賞，即日起至 9 月 25 日預先報名，更可獲得免費 15 組限量週邊的抽獎機會。不僅如此，現場另設有「百感交集」教育攤位，歡迎提早前往從白天逛到黑夜，沈浸在 TFT 打造的「有感教育慶典」。 十組樂壇大咖、新秀齊聚獻唱，「孩子的舞台」創編多元詞曲共演超有感！ 2024 TFT 「有感節」邀請宇宙人、溫蒂漫步、Gummy B、青虫 aoi、南西肯恩、9m88、甜約翰、呂允、艾怡良、滅火器 Fire EX.等十組樂壇大咖與金曲新秀音樂人齊聚獻唱。同時，今年更有六組音樂人與近百位孩童共演的「孩子的舞台」，分別是宇宙人與彰化香田國小、Gummy B 與雲林興南國小、南西肯恩與花蓮崙山國小、9m88 與屏東竹田國小、甜約翰與嘉義光榮國小、滅火器 Fire EX. 與屏東車城國小，透過與音樂人共創的曲目，歌唱搭配樂器或舞蹈演繹，呈現多元曲風與表演風格，展現孩子們純粹強大而令人驚喜的多種自信面貌，亦傳遞今年核心概念「唱出心中有感的生命考題」！ 9 月 28 日首場強檔卡司：宇宙人、溫蒂漫步、Gummy B、青虫 aoi、南西肯恩 2024 TFT 音樂節首日開場演出的「宇宙人」攜手彰化香田國小口琴隊，表演歌曲〈藍色的你〉，此為孩童們首次與音樂人，透過悠揚的口琴激盪出有趣的音樂，更是難得見到名人的驚喜經驗。宇宙人小玉表示：「有機會讓孩子們透過實踐感受站在舞台上表演，不只對孩子是一次寶貴的經驗，對於我們團體來說，可以和孩子們分享喜歡音樂這件事情，心理上也有很多滿足，希望孩子們能夠享受音樂、舞台，以及排練獲得的美好果實。」 在音樂節目大嘻哈時代 2 獲得關注的 Gummy B，此次化身國小系嘻哈大使，與雲林興南國小孩童演出「LOVE MYSELF」，以孩子的視角重新詮釋與演繹新的有感Punchline。此次共演的歌曲〈LOVE MYSELF〉，歌詞由第十屆 TFT 計畫成員陸思儒帶領孩子，從中文直譯「愛自己」概念出發，拆解、挖掘孩子們內在想法，陪伴孩子改編部分內容，並通過饒舌直球唱出內在想法。Gummy B 感動分享，充斥在自己日常的嘻哈音樂，對於偏鄉孩童是陌生且遙遠，不奢求自己能夠藉由這次短暫的過程就改變孩子們的人生，但希望過程中能夠為孩子們種下開拓視野的種子，讓他們知道世界上音樂有各種曲風，人生也有許多可能性，期待孩子們可以在表演舞台上，享受全世界給予的最大鼓勵。 獨立音樂圈備受矚目的新星—南西肯恩，將與花蓮崙山國小孩子們共唱〈大海〉，曾帶給南西肯恩力量，度過許多時光的海，這次流向了多數為布農族的崙山部落。因布農族生活於群山圍繞的部落，在族語中沒有「海」一詞，但對於「山」則有獨具意義的情懷。透過主任、族語老師和孩子們的協力合作，將「山」的元素巧妙融入歌曲中並以族語演繹，高歌唱出屬於自己的文化，讓更多人認識孩子們引以為傲的布農族。時任崙山國小周中琪校長表示，希望藉由此次和音樂人的共演舞台，讓孩童能夠認識並學習族語，增加自我文化與自我認同感。第十屆 TFT 計畫成員廖偉丞也提到自己對於孩子的舞台期待：「期待能夠藉由這次的共演經驗，成為孩童生命中一次鮮活的高光記憶點，奠基日後孩童願意學習母語的動力。」 9 月 29 日壓軸神卡司：9m88、甜約翰、呂允、艾怡良、滅火器 Fire EX. 做為 2024 TFT 音樂節第二天開場，入圍第三十五屆金曲最佳華語女歌手的9m88，與屏東竹田國小孩童共演畢業歌曲〈繁星〉。屏東竹田鄉為客家庒，有感於家鄉語言的流逝，此次也特邀請共同創作此曲目，竹田在地客語歌手李彥鋒同台演唱。初次與國小孩童合作演出的 9m88 深感教育的影響力，「國小老師真的會影響一個小朋友很多，如果沒有三四年級的老師鼓勵，我可能現在就不會有勇氣想要唱歌或創作了。」第九屆 TFT 計畫校友呂芳豪更有感提到，當得知孩童以「我們的歌」稱呼共演歌曲，因為「我們」一詞，不僅表示對於集體的認同，更是象徵對於參與音樂共創舞台的自己肯定。 曾入圍第二十九屆金曲最佳樂團的甜約翰，將與嘉義光榮國小共唱〈但你知道吧〉，孩童們亦會搭配歌曲表演自創舞蹈。回想自身成長過程的曲折，甜約翰浚瑋表示，城鄉差距感受最直接在於「視野」，視野的擴展有助於了解更多選擇方向，也希望透過孩子的舞台共演，能夠讓孩童們看到自己更多的潛力與找到自信，享受表演時在舞台上發光發熱的自己。第九屆 TFT 計畫校友黃芷萱有感分享，看到孩童們從擔心表現到熟悉表演的轉變，甚至更主動的學習，會想要帶孩童認識很多事情，更貪心的想帶他們認識全世界，也希望藉由孩子的舞台，讓孩子們接觸更多事物，認識到不同面向的自己。 擔任壓軸表演的台灣人民樂團滅火器 Fire EX.，與屏東車城國小古謠隊將共演經典歌曲串燒，其中包含傳唱度極高的〈晚安台灣〉，孩童亦會使用在地月琴彈奏，並唱出創作民謠〈阮兮故鄉是柴城（我的故鄉是車城）〉，為此次音樂節劃下完美閉幕式。 最有感的改變！偏鄉孩童與音樂交織共譜名為「我們的未來」樂章 TFT 表示，今年音樂節與去年相比，最有感的改變就是「孩子的舞台」參與學生從 39 人增加至 95 人，我們希望邀請更多的孩子透過音樂交流、與音樂人共備演出的過程，發掘自己興趣與天賦，進而從中長出自我認同與自信，可以去想像未來有無限的發展可能。 2024 TFT 「有感節」的音樂節活動 9 月 28 日至 9 月 29 日，在華山文化創意產業園區華山劇場（戶外草地）15 點 30 分準時開唱，活動免費入場。即日起至 9 月 25 日於活動網站預先報名，還可免費獲得超有感 T（現場捐款價 650 元），與演出卡司簽名拍立得（無價，隨機提供無法指定），共 15 組限量週邊的抽獎機會。不僅如此，此次更特別以「百感交集」為主題匯聚十個教育生態系夥伴，分別為TFT、數感實驗室、台灣放伴教育協會、玩轉學校、財團法人良顯堂社會福利基金會、逆風劇團、微光盒子、孩子的書屋、小草書屋、靖娟兒童安全文教基金會，歡迎關注教育議題的朋友前往交流。詳細資訊可至TFT「有感節」網站： https://reurl.cc/NllzE6 TFT 期許招募來自多元背景的人才，無論是應屆畢業生、跨領域工作者、無教師證或教育相關背景，只要具有對於教育的使命感與領導特質潛力，願意走進議題，嘗試創造影響力者皆歡迎加入。此外，TFT 計畫在 23 個月的計劃期間，保障平均月薪 40,000 元起；提供兼顧個人成長目標與教學現場需求的專業培育。第十二屆 TFT 計畫將於 113 年 10 月 28 日開始招募，113 年 4 月 13 日截止，詳情可見 TFT 官網：https://reurl.cc/4d6km2
教育部公佈 112 年應用統計分析，全台偏鄉地區國小數量佔全台國小約三成六[1]；其中，偏鄉地區國小孩童教育需求人數更佔全國高達五成四。偏鄉地區教育落差體現已久，自 103 年開始教育部與行政院會議即對偏鄉教育議題提出相關影響教學品質因素，如師資人才不足、難招聘、流動率高[2]，以及合格教師不願赴任、代課比率高且教師兼行政職務等[3]，導致偏鄉學生面臨之學習挑戰 ，並持續透過相關改善政策縮短城鄉教育落差，提高學生基本學力2。致力於推動影響台灣「教育不平等」的非營利組織「為台灣而教（Teach For Taiwan，簡稱 TFT ）」也於 102 年投入偏鄉教育，期望擴大正向影響力，促進與推動偏鄉教育發展。 為響應教師節，TFT 在成立十週年之際，特選於 9 月 28 日開幕「你想成為什麼樣的大人」特展。創辦人劉安婷表示，「 你想成為什麼樣的大人 」是 TFT 在第十歲時，給自己的提問。今年，透過十週年系列活動，感謝一路走來的各式支持，分享十年來努力的成果，聚焦在教育不平等議題中需要繼續突破的地方。同時，邀請大家一起想像十年後的自己、我們、與我們的下一代，可以因為此刻的行動，而有什麼不同。也期待下一個十年，能夠帶動更多不同領域的關係人，一起投入回應教育不平等的使命當中 。展期自 9 月 28 日至 10 月 10 日，邀請民眾免費至華山文化創意產業園區中 4A 館，觀賞十年來 TFT 與教育現場孩童、學校社區的溫暖人心互動。 成為想要的大人模樣！十週年特展三大展區近距離感受偏鄉教育現場樣貌 此次十週年特展環繞在「你想成為什麼樣的大人」主題，透過「物件區」、「故事區」以及「 TFT 區」三大主題展區勾勒的教育現場軌跡，展示與偏鄉地區孩童、其家庭、學校、社區與社會交流，體現教育不平等與高學習需求地區現狀，建立平等教育生態系重要性。 ● 「物件區」：以「回到長大的起點，我們不一樣的童年」作為主題，透過教育現場如教室內的物件作為起點，展示每個物品背後的一件件故事，拼湊出高學習需求地區現場多元樣貌。這些物件代表的可能是灌溉孩子心中的肥料，滋養了心底的善良，或助長心中防衛的刺，而觀展者和這些孩子生命經驗的差異，都可能是一種教育不平等的展現。 ● 「故事區」：以「如果長大是一趟探險，我們的冒險紀錄」作為核心，透過 4 種故事類型，勾勒出多面貌的現場狀況，以及刻畫在成員與孩子間的互動。這裡的故事，不只寫下了孩子長大的過程，更紀錄了每一位在議題當中努力的大人分享努力後的成果、感到努力都是徒勞的徬徨。 有人 以長大為題寫了詩、拋出對體制的提問，以及在書寫中和過去的自己和解。這些故事，無法代表任何能解決問題的解答，卻都展現了願意擁抱問題的勇敢。 ● 「TFT 區」：以「TFT 影響力」作為核心，從提供孩子均等受教機會；助學校塑造環境與機制成為終身學習基地；協助家庭支持孩子成長並創造社區在地認同，共創安穩成長環境；傳連多元領域資源，培養人才帶動影響社會中教育不平等的正向運動等面向，展示十年期間的努力與相關計畫投入的成果。 不只是當老師，更是成為在現場深耕的領導者並發展「影響力職涯」 十年來，TFT 收到逾 5,700 份計畫申請書，從中遴選培育超過 300 位計畫成員，進到高需求地區學校，足跡遍布花蓮、屏東、台南、雲林、南投等全台 9 個縣市，影響超過 6,000 位學童。同時，超過 200 位校友投入於各領域的關鍵位置，連結策略夥伴與外部資源，協力為孩子打造一個公平優質的教育環境。 TFT 期許招募來自多元背景的人才，只要對教育議題抱持熱忱與貢獻、使命感，願意看見需要解決的問題，承擔責任者，不限背景皆歡迎加入，並將於兩年期間提供實踐領導力的專業發展系統，期待每位投入教育人才，能為孩子帶來正向影響。此外， TFT 計劃也提出三大保障成員貢獻與影響力的內容，包含計劃期間共 23 個月，保障平均月薪 40,000 元起；提供兼顧個人成長目標與教學現場需求的專業培育；支持職涯影響力發酵，成員於期滿前透過與組織討論未來職涯發展，可自行選擇深耕現場、自行創業或獲得組織友好單位面試機會，成為創造影響力的種子。第十一屆 TFT 計畫將於 112 年 10 月 23 日開始招募，至 113 年 4 月 7 日招募截止。詳情可見 TFT 官網： https://reurl.cc/7Moy3k 「為台灣而教（簡稱 TFT ）」十週年系列活動資訊 「為台灣而教（簡稱 TFT ）」十週年特展： ● 展覽地點：華山文化創意產業園區中 4A 館 ● 展覽時間：9 月 28 日至 10 月 10 日，10:00 至 21:00（9月28日 17:00 開展 ；10月10日 16:00 閉展） ● 展覽門票：免費入場 支持夥伴：Nespresso、友達光電、Ford Fund 福特汽車公司慈善基金會 活動指定捐款方式：街口支付「街口捐款，即時送暖」 「為台灣而教（簡稱 TFT ）」十週年公益音樂節資訊： ● 演出地點：華山文化創意產業園區 華山劇場（戶外草地） ● 演出時間：9 月 29 日至 9 月 30 日，13:00 至 20:30 ● 演出門票：免費入場 節目贊助：國泰金控、ChynaHouse 華風數位 支持夥伴：Ford Fund 福特汽車公司慈善基金會 活動指定捐款方式：街口支付「街口捐款，即時送暖」 更多詳細資訊請至以下連結： 為台灣而教官方網站：https://reurl.cc/r68an4 [1] 教育部統計處112年應用統計分析：專業培育、偏遠地區教育、實驗教育及在學率概況。 [2] 教育部國民及學前教育署：103年教育部國教署推動「改善偏鄉離島地區師資人才不足政策」。 [3] 監察院107年：政府應重視偏鄉教育困境，縮短城鄉落差，提高學生基本學力。
中秋連假限時 2 天！ 「Teach For Taiwan 為台灣而教」十週年公益音樂節 重磅金曲大咖安溥、鄭宜農、陳芳語、壞特等 15 組歌手華山園區為孩童開唱 驚喜攜手孩童跨世代共演，四校代表唱出成長的勇敢！ 中秋連假不想人擠人旅遊，「為台灣而教（Teach For Taiwan，簡稱 TFT ）」邀請喜愛音樂的朋友，可把握 9 月 29 日至 9 月 30 日至華山文化創意產業園區，免費觀賞 2 天期間限定的十週年公益音樂節！為歡慶組織成立十週年，TFT 特邀請安溥、鄭宜農、洪佩瑜、淺堤、雷擎、好樂團、冠妤 Nikko、黃玠、CED、Jocelyn 9.4.0、Kimberley 陳芳語、LINION、壞特 ?te、wannasleep、ZAMAKe 查瑪克等 15 組音樂人共襄盛舉，為孩童開唱。其中，更有花蓮、屏東共 4 所偏鄉國小攜手音樂人共演，激盪跨世代音樂火花與正向力量。 15 組大咖音樂人接力演出，「孩子的舞台」感動呈現長大的勇敢與突破！ 此次為能夠鼓勵偏鄉孩童勇敢突破並展現自我，特別邀請安溥、鄭宜農、洪佩瑜、淺堤、雷擎、好樂團、冠妤 Nikko、黃玠、CED、Jocelyn 9.4.0、Kimberley 陳芳語、LINION、壞特 ?te、 wannasleep 、 ZAMAKe 查瑪克等 15 組音樂人參與演出。其中，鄭宜農、淺堤、雷擎、ZAMAKe 查瑪克更分別攜手屏東牡丹國小、花蓮舞鶴國小、花蓮卓楓國小、屏東石門國小，透過彼此不同文化的交流共演「孩子的舞台」，希望能夠透過音樂，建立孩子自信心、開展視野與增加課外學習機會。首度與國小孩童共同音樂演出的鄭宜農也表示，在初次與牡丹國小孩童見面，聆聽歌曲時深受感動到泛淚，孩童一聲聲的「宜農媽媽」稱呼，也讓她內心揚起溫暖感受，排練過程中更再次被孩子真摯的能量感染。談起這次參與 TFT 公益音樂節契機，「我們這一輩的台灣人，或多或少都經歷在學校受教的過程中，為自己與所學之間的關係矛盾，以及教育體制、功利主義與個人意志、創造力的發展之間的拉扯。過往自己因父母教育方式影響，得以保留自我探索的空間，但成長過程中也目睹過各式各樣扼殺青年自我的教育方式」。因此，直到現在仍不時反思教育方式的她，受邀演出後也將演唱〈人如何學會語言〉，透過「人為什麼而學習」的思考，和大眾傳達我們並不是獨自在走，有很多人有類似的需求，並曾因此遭遇過挫折與自我否定，期盼每個人都可以在這個世界找到安放自己的方式。 今年獲得金曲獎肯定的鄭宜農表示，預計年尾會有「金黃色三部曲」最終章的誕生；關注教育議題的宜農，自今年底至明年初進行一系列校園講唱會，近距離和年輕學子交流，了解新世代想法；同時也將首度跨界 YouTube 網路節目擔任主持人，走訪擁有各種專業的女性創作者，以完整勾勒台灣女性創作者群像圖，節目預計明年播映。 曾獲得金曲獎最佳新人獎的壞特 ?te 表示，偏鄉地區其實也有許多潛力人才，但在資源不對等的情況下讓他們沒辦法發揮真正的實力，希望資源的分配能夠越來越平均。同時也提到最近正在努力準備十月中下旬的香港專場演出，也希望首度入圍的金音能順利得獎。請大家拭目以待！ 一首代表「心中嚮往大人」的歌曲，號召勇敢參與影響教育不平等的音樂盛會！ 此次 TFT 十週年公益音樂節，透過音樂給予孩童追求夢想的舞台，更藉由每一首音樂人的曲目演出，唱出每個孩童或成人對於成長的渴望、徬徨與突破，並期待讓大眾尋找到心中「想成為的那種大人」代表歌曲，號召更多人一起參與、關注教育不平等的社會議題。 9 月 29 日至 9 月 30 日 13:00 至 20:30 ，前往華山文化創意產業園區華山劇場（戶外草地），就能夠免費觀賞視覺聽覺雙感享受的十週年公益音樂節！演出卡司資訊可見 ：https://reurl.cc/QZ6r5O TFT 期許招募來自多元背景的人才，無論是應屆畢業生、跨領域工作者、無教師證或教育相關背景，只要具有對於教育的使命感與領導特質潛力，願意走進議題，嘗試創造影響力者皆歡迎加入。此外，TFT 計劃在 23 個月的計劃期間，保障平均月薪 40,000 元起；提供兼顧個人成長目標與教學現場需求的專業培育。第十一屆 TFT 計畫將於 112 年 10 月 23 日開始招募，至 113 年 4 月 7 日招募截止。詳情可見 TFT 官網： https://reurl.cc/7Moy3k 「為台灣而教（簡稱 TFT ）」十週年系列活動資訊 「為台灣而教（簡稱 TFT ）」十週年公益音樂節資訊： ● 演出地點：華山文化創意產業園區 華山劇場（戶外草地） ● 演出時間：9 月 29 日至 9 月 30 日，13:00 至 20:30 ● 演出門票：免費入場。 節目贊助：國泰金控、ChynaHouse 華風數位 支持夥伴：Ford Fund 福特汽車公司慈善基金會 活動指定捐款方式：街口支付「街口捐款，即時送暖」 「為台灣而教（簡稱 TFT ）」十週年特展： ● 展覽地點：華山文化創意產業園區中4A館 ● 展覽時間：9 月 28 日至 10 月 10 日，10:00 至 21:00 ● 展覽門票：免費入場。 支持夥伴：Nespresso、友達光電、Ford Fund 福特汽車公司慈善基金會 活動指定捐款方式：街口支付「街口捐款，即時送暖」 更多詳細資訊請至以下連結： 為台灣而教官方網站：https://reurl.cc/r68an4
【2024 年 2 月 26 日，台北訊】根據 PISA（Programme for International Student Assessment，簡稱 PISA 2022）國際評比，臺灣在數學、閱讀與科學三科表現皆高於平均值，且主測數學科目為參與的國家和地區中排名第三名，最亮眼表現當屬前百分之十頂尖學生表現相較 PISA 2018 增加 30.6 分[1]。然而，若與十年前 PISA 2012 比較，可窺探低發展、高齡與偏遠地區學習落後學生佔比，在數學上卻有增加趨勢1,[2]，學習落差仍然存在，低成就學生需要更多關注以及資源投入，以能逐步有效的縮小教育差異性。 透過國家教育研究院發佈的期刊[3]指出，國內偏鄉教育不平等雖受少子化、都市化、新移民等多元且複雜的整體社會發展情勢影響，若要從根本之道解決，首先需從師資人力著手，以能提供學校與學生穩定教學和互動。致力於推動台灣「教育平權」的非營利組織「為台灣而教（Teach For Taiwan，簡稱 TFT ）」，自2014年送出首位先鋒老師前往台南，投入為期兩年現場教學服務，迄今已十年。今年 TFT 回顧近十年與九縣市共八十五間合作學校，逾三百五十位現場教師[4]，服務超過六千九百位孩童的現場教學與長期追蹤，分享從不同層次挑戰與促進教育平權的反思與學習脈絡，期許在下一個十年持續發揮影響力。 十年「以人為本」影響力：逾六千九百位學童學習成長，教育生態系的正向循環 TFT 於 2023 年舉辦十週年「你想成為什麼樣的大人」主題活動獲得民眾、偏鄉與教育議題者等熱烈迴響，參與公益音樂節與主題展覽人次達六萬人次。今年更適逢 TFT 首位先鋒老師前往偏鄉地區進行第一線教學服務十週年之際，TFT 公開分享十年期間投身偏鄉教育現場教學的影響與現況[4]。 TFT 執行長施惠文表示，教育平權的挑戰，實質上是反映出「社會不平等」；進一步來說，教育平權的挑戰大方向拆解為高需求地區在孩童、學校、社區以及社會的系統性挑戰。 為能推動教育平權，TFT 以「人」為核心，率先透過「TFT 計畫」投入多元人才，十年來已培育超過三百五十位現場教師，協助逾六千九百位孩童提升基本學力和六大非認知能力，計畫成員們亦從服務過程中與其共同成長；合作學校範圍自台南向外延伸至雲林、嘉義、屏東、台東、花蓮、苗栗、南投、彰化等九縣市，並深入耕耘台南、雲林、屏東與花蓮四個縣市，合作超過七年以上，完整陪伴孩童小一至小六學習需求，合作學校數由最初的八間累積至八十五間，更達到合作地區高需求學校總數的百分之十，達到有助於帶動系統性影響的關鍵規模。 除了 TFT 計畫外，TFT 連結超過百間企業與民間單位資源創造學習機會，並協助回應教育現場需求的跨域串連；其次，與專家學者協力、辦理教育政策論壇、與政府立法夥伴等多元利害關係人分享教育觀點和現場經驗的政策對話；並和縣政府、國家發展委員會、在地學校社區合作，培育跨校初任教師、轉型老舊校舍為教育創新基地，參與教育研究與公民審議系列活動的公私協力等三大影響力面向，不只帶動教育人才動能，更期待和教育生態系夥伴共同帶動教育創新。 同時，TFT 透過更大規模的大眾倡議和青年人才培育，擴大「教育平權」議題的影響對象和場域，成功帶動青年人才投入，影響人數開始超過 TFT 計畫，並協同教育生態系夥伴和校友，深化在地影響力，從學校內的學生延伸到社區中有學習需求的孩子，共同為孩童打造更完整的教育支持網絡。時至今日已有超過四十五萬人次，以不同形式關注或參與教育平權議題。 十年教育遍地開花：超過兩百五十位校友正能影響，永續教育增能關懷 十年來，TFT 持續以投資創業或接軌就業的形式，輔導與協助逾兩百五十位校友轉戰各種領域， 其中又以繼續擔任高需求地區教師為最多；其次則為投入教育創新產業/企業或其他非營利組織，以及持續進修研究所。TFT 永續長杜瀛表示，回應偏遠地區的教師需求只是起點，自 2014 年以來，累計八屆的 TFT 校友如同種子般散落在各地、各領域，持續發揮校友和 TFT 網絡的集體影響力，帶動大眾關注與投入有助於促進教育平權的事業，為永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）與優質教育努力，促使更多的可能發生。 TFT 於兩年計畫期間提供實踐領導力的專業發展系統，培育能有效的回應現場需求的領導者，期待每位投入教育人才，能夠為孩子帶來正向影響，不再因出身限制未來，為期 23 個月的計劃，保障平均月薪 40,000 元起。同時，TFT 更支持職涯影響力發酵，成員可於期滿前透過與組織討論未來職涯發展，自行選擇深耕現場、創業或獲得組織友好單位面試機會，成為創造影響力的種子。第十一屆 TFT 計畫已於 2023年 10 月 23 日開始招募至 2024 年 4 月 7 日；截至 2023 年 2 月 19 日，此屆招募進度已達八成，TFT 誠摯邀請關懷偏鄉教育與對「社會改變工作」有興趣者，皆歡迎報名，跨出職涯新選擇的第一步。詳情可見TFT官網：https://reurl.cc/aLedL4 [1] 臺灣 PISA 國家研究中心，<PISA 2022成果報告>：https://reurl.cc/bDWqKX [2] PISA 2022 Results, <The State of Learning and Equity in Education>: Overview of Performance Trends, p.14. https://reurl.cc/97Dxld [3] 國家教育研究院教育脈動電子期刊（2019）第 19 期，<全球視野、在地理解_臺灣偏鄉教育的難題與未來> [4] TFT 十週年影響力摘要
Teach For Taiwan 為台灣而教
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