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2024年12月25日（星期三）下午，「2025科學探究競賽－這樣教我就懂」臺南場說明會在臺南市永康區大橋國民小學順利舉行。本次活動由該校承辦，臺南市自然科輔導團協辦，吸引了來自臺南地區多所國中、小學的教師熱烈參與。說明會不僅場面熱鬧，除了實體說明會之外還透過官方Facebook粉絲專頁進行同步直播，讓更多教育工作者能參與其中並即時互動。 【圖二】透過官方Facebook粉絲專頁進行同步直播，讓更多民眾與教育工作者能參與其中 此次說明會活動中，活動特別邀請到科學探究競賽執行長蔣振宇、國立南科國際實驗高級中學（國小部）何夢青老師，以及高雄市立明華國民中學吳德儀老師出席，從競賽的歷史背景、核心理念、2025參賽細則、歷屆獲獎作品、歷年獲獎數據分析等等的精彩呈現，逐一進行詳細介紹，並熱情解答在場教師的問題，深入交流參賽經驗，提供寶貴的教學建議，讓在場教師深受啟發。 何夢青老師展示了她指導的國小組學生作品，包括曾榮獲本屆競賽第二名及上屆第一名的精緻手繪圖稿與創意構思，詳細說明如何引導學生從日常生活中發掘科學議題，並將其轉化為競賽作品的精彩過程。何老師強調，科學探究的價值不僅在於完成一項研究，更在於啟發孩子們的創造力與自信心，讓他們在探索中成長。 吳德儀老師則分享了帶領國中組學生參賽的完整競賽流程，從選定主題、進行研究到結果呈現與生活應用，詳細解釋了每個階段的實際操作與教學重點。她帶來歷屆學生作品進行實例解析，展示了學生如何通過系統化的探究過程展現邏輯思維與創新能力。吳老師的分享內容翔實且極具實用性，獲得現場教師們的高度肯定與熱烈討論。講者們特別提到「廣天國際有限公司－德州儀器」與競賽的合作項目，讓參賽者有機會免費借用先進的科學測量設備（Vernier威尼爾數位化儀器），為學生的實驗研究提供專業支援。同時，符合資格的參賽者還有機會角逐「數位科技量測獎」，這項合作進一步提升了競賽的專業度，並鼓勵參賽者以更科學化的方式進行探究與驗證。 【圖三】國立南科國際實驗高級中學（國小部）何夢青老師分享國小組參賽技巧與得獎作品分享 【圖四】高雄市立明華國民中學吳德儀老師分享國中組參賽技巧與得獎作品分享 活動最後，競賽執行長蔣振宇總結時表示，科學探究競賽作為全國性科普教育的重要平台，一直以來致力於推動科學素養的提升與創新能力的培育。他期望透過競賽的推廣，讓更多學生體會到科學探究的樂趣，並將科學的精神融入生活中。蔣執行長也預告，2025年1月競賽將正式開放報名，期許更多教師與學生攜手加入，共同推動科學教育的深耕與普及。 本次臺南場說明會的成功舉辦，展示了科學探究競賽不斷擴大的影響力，並再次強調了科學教育的重要性與價值。未來，競賽團隊將持續深耕科學教育，期待有更多教育工作者與學生參與，共同開創更具創新與啟發性的科學教育未來，敬請持續關注官網(https://sciexplore.colife.org.tw/) 以獲取最新動態。 【圖五】在場教師積極的與講師交流歷年參賽過程
2024年11月13日（星期三）下午，由雲林官邸兒童館與國立虎尾科技大學聯合主辦的「2025科學探究競賽-這樣教我就懂」雲林說明會在溫馨的氛圍中圓滿落幕。此次活動特別邀請到科學探究競賽執行長蔣振宇、國立南科國際實驗高級中學（國小部）何夢青老師，以及新北市立海山高級中學張惟捷老師出席，接續介紹即將開跑的2025科學探究競賽的詳情。活動現場來自雲林縣的多所國中、小學教師熱烈參與，與會者反應熱烈，現場互動氣氛極為熱絡。 會中，何夢青老師展示了她指導的國小組作品，該作品曾榮獲本屆競賽的國小組第二名及上屆第一名，展示精緻的手繪圖稿和學生用心的創意構思，吸引在場教師和校長們的矚目。張惟捷老師則分享了不同科學競賽之間的差異，並詳細剖析了科學探究競賽的要點。張老師根據近十年的競賽數據，進行了一系列的量化分析，幫助教師們更全面理解如何有效輔導學生參賽，提升他們的科學探究能力。說明會全程吸引了與會者的目光，令在場教師與校長們獲益匪淺，反應非常熱烈。 【圖二】國立南科國際實驗高級中學（國小部）何夢青老師分享國小組參賽技巧與得獎作品分享 【圖三】新北市立海山高級中學張惟捷老師分享國中、高中組參賽時程規劃建議與數據分析 此外，「2025科學探究競賽」的全台說明會現已陸續展開，此次雲林場說明會更邀請到雲林官邸兒童館館長鄭文華致開場詞。鄭館長不僅肯定了競賽的教育價值，也鼓勵各校教師積極帶隊參與，讓更多學生有機會透過競賽增進對科學的興趣。活動中，蔣振宇執行長、何夢青老師及張惟捷老師從競賽的歷史背景、核心理念、2025參賽細則、歷屆獲獎作品、歷年獲獎數據分析等等的精彩呈現，逐一進行詳細介紹，並熱情解答在場教師的問題，深入交流參賽經驗，提供寶貴的教學建議。 【圖四】在場教師積極的與講師交流歷年參賽過程 本次說明會的成功舉辦不僅展現了「科學探究競賽」的影響力，也標誌著競賽將持續深耕科學教育、推廣至更廣大的學生群體。蔣振宇執行長在活動最後時表示，未來希望藉由競賽提升科學教育在學生中的地位，並將其推廣至更廣泛的社會層面，讓更多人了解科學的樂趣與應用價值。蔣執行長並預告，2025年1月將開放報名，期許通過這一平台讓更多孩子享受科學探究的過程，激發創新思維，讓科學不再是課本裡的知識，而是真正融入生活、解決現實問題的有力工具。敬請持續關注官網 (https://sciexplore.colife.org.tw/) 以獲取最新動態。
2025年01月09日（四）下午，「這樣教我就懂：科學探究競賽」專案助理陳綠子受邀至高雄市三民區正興國民小學進行宣講，校內自然科老師與自願參加及有興趣的學生一同參加宣講。 【圖二】高雄正興國小 黃雅慧教務主任親臨現場，並鼓勵學生們踴躍參與競賽 活動當日，正興國小 教務主任黃雅慧親臨現場，不僅熱情歡迎競賽團隊的到來，也感謝競賽對於推廣科學教育的努力。黃主任更藉此機會鼓勵本校學生踴躍參與競賽，透過實際探索和學習，發掘科學的魅力與無限可能。 宣講內容以「科學就在生活之中」為主題，藉由活潑有趣的科學原理解析，激發學生的好奇心。活動現場氣氛熱烈，學生們對生活中的科學知識展現了極大的興趣，熱絡地舉手提問與搶答，充分展現了孩子們對科學探究的熱情與求知慾。 【圖三、四】陳綠子助理透過互動式宣講，來激發學生們對於科學的熱情 活動後半段，陳綠子助理透過歷屆投稿的作品漫畫差異比較與互動式DIY小科學實驗，進一步引導學生「做中學」，親自動手探索科學現象。其中，在DIY科學動手操作的過程中，學生們不僅加深了對科學原理的理解，也激發了自發性的參賽興趣，為未來的競賽埋下熱愛科學的種子。 競賽執行團隊特別介紹了「2025科學探究競賽」的最新資訊，宣傳即將於2025年1月16日開放的報名機會。該競賽自創辦以來，秉持著培育科學素養與創新能力的宗旨，致力於鼓勵國小至大專學生、教師及社會人士共同參與，探索科學在生活中的應用與價值。期待吸引更多年輕學子投身科學探究，成為具備創造力與解決問題能力的未來人才。藉由這場宣講活動，主辦方進一步落實推廣「科學普及」的目標，並攜手師生共創科學與教育的美好未來！
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2025科學探究競賽-這樣教我就懂
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