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兩廳院藝術零距離計畫自去年（2023）啟動離島專案，今年度再次突破距離限制，開創「雙離島深化教育專案」。上周五（5月10日）邀請綠島國中師生、蘭嶼高中舞蹈研究社同學60位，參與兩廳院「廳院學」一日體驗課程與職人導覽，並欣賞2024TIFA 台灣國際藝術節演出舞蹈空間✕海德堡舞蹈劇場《火鳥．春之祭─異的力量》。演後編舞家伊凡．沛瑞茲、指揮簡文彬及舞者們更驚喜現身與師生互動，讓師生不僅體驗舞蹈藝術之美，更親身與表演藝術家交流。 「藝術零距離」計畫自創立18年來邀請超過6萬人體驗與欣賞表演藝術，近年持續深化兩廳院「永續共融場館」及「人人劇場」理念，今年度再度攜手關注永續社會發展，亦是長期支持藝術零距離的企業夥伴開創「雙離島深化教育專案」。包含中華民國證券櫃檯買賣中心、財團法人勇源教育發展基金會以及川流文化教育基金會。中華電信股份有限公司則提供學生在臺期間住宿。透過多方合作，跨越地域隔閡，共同完成本次的舞蹈藝術探索之旅。 兩廳院公共溝通部經理王統生表示：「我們在追求的不只是空間上的零距離，更是心理上的零距離。藝術本來就不應該受時空距離所限制，每一個人都應該擁有平等的機會走進劇場。這也是兩廳院長期以來一直努力推展『永續共融』及『人人劇場』的核心精神。期待本次的體驗能為學生們帶來新的刺激和想法，開啟更多未來可能性。非常開心攜手理念相同的企業夥伴，中華民國證券櫃檯買賣中心、財團法人勇源教育發展基金會、川流文教基金會及中華電信股份有限公司。今年我們再次突破地理上的限制，橫跨雙離島。相信在企業與個人夥伴的支持下，一定能將藝術散佈到各角落，也希望活動能成為參與學生深刻的生命記憶之一。」 證券櫃檯買賣中心長期推展永續發展計畫，並致力推動文化平權。櫃買中心自開始發展永續，多年來一直以實際的行動縮短城鄉差距的落差、提高文化平權。今年是櫃買中心的30週年，很高興能與兩廳院再度一起推動藝文，讓更多人接觸並體驗藝術。勇源基金會不間斷地投入各項的多元活動，期待為社會共創一個「利他、共善、共好」的祥和社會。副執行長王毓麟表示：「從孩子們專注的眼光讓我們知道，只要有機會能參與到優質的表演藝術活動，相信能為孩子們帶來生命不同的視野以及很不一樣的生命養份。」川流基金會董事長陳維滄表示：「基金會對於教育一直不遺餘力投入，最期待的就是看到孩子們積極的學習態度，以及接觸到不同環境影響他們看待生命的眼光。」 本次「雙離島深化教育專案」共分三大內容。首先是4月18日安排舞蹈空間舞團藝術總監平珩、編舞家鄭伊雯及舞蹈家施佩君，至綠島國中進行工作坊，透過討論什麼是舞蹈、了解舞蹈的歷史演變，到最後帶著孩子們一起舞動，並創作出一段專屬自己的舞蹈作品，讓學生在歡樂中體驗原來任何人都可以自在創造舞蹈。綠島國中學生說：「今天跟著老師的肢體律動，發現原來舞蹈動作可以跟日常生活結合。所以最後老師邀請同學上台表演時，我就有勇氣上前跟同學們一起跳自創的舞蹈。」第二部分則是5月10日邀請綠島國中、蘭嶼高中舞蹈研究社60位師生親身來到兩廳院，參與「廳院學」一日體驗課程。課程包含由當代舞蹈表演者方妤婷帶領同學們觀察及了解自己的身體，並建構對舞蹈的認識。另在兩廳院夥伴的引導及解說之下，參觀戲劇院後台以及體驗劇劇場夥伴的工作。壓軸活動則是同日晚間欣賞2024TIFA 舞蹈空間✕海德堡舞蹈劇場《火鳥．春之祭─異的力量》，許多參與的學生在觀賞後表示大開眼界。編舞家伊凡．沛瑞茲、指揮簡文彬及舞者們更於演後現身與師生互動，許多學生皆表示此為難得的生命回憶。蘭嶼高中學生分享：「這是我第一次在戲劇院欣賞舞蹈演出，有許多令人意想不到的動作與視覺畫面，現場演出的音樂真的非常震撼。希望以後有更多欣賞及參與舞蹈活動的機會。」 「藝術零距離計畫」以文化平權為初衷，提供較少有機會接觸藝術文化的朋友們能進到場館親身體驗，更以多元的設計深化表演藝術教育。期待未來持續攜手關注永續共融發展的企業夥伴與個人，共同打造人人共好的社會。
國家兩廳院藝術零距離計畫受疫情影響，時隔四年終於再度啟動離島深化教育，今（2023）年與澎湖縣青少年交響樂團（以下簡稱澎青交響）再次共創藝術深化教育的高峰，除了安排音樂家汪奕聞與魏靖儀至澎湖與學生分享音樂工作坊，也邀請澎青團員一百多位來台參加兩廳院「廳院學」一日體驗課程與職人導覽，並欣賞《風起不止》室內樂音樂會，體驗多元表演藝術面向。 國家兩廳院致力推廣表演藝術活動，近年倡議「永續共融場館」，並以「藝術零距離」落實理念。17年來總計邀請近6萬人體驗表演藝術。此次重啟離島深化教育，經多方資源整合及與澎青交響多次開會協調，獲得長期支持藝術零距離計畫的中華民國證券櫃檯買賣中心、財團法人勇源教育發展基金會、陳維滄先生共同支持這次跨越千里、深化累積音樂養分的藝術零距離之旅。也感謝中華電信提供澎青團員來台的住宿，一起完成提供優質教育、縮短城鄉差距的永續發展合作。 澎青交響的核心精神是「No Music No Life」，成團十年來團員們以紀律與傳承的實際行動表達對音樂的熱愛。指揮柯逸凡說：「學習這條路如果有心，距離就不再是距離。」在共同希望讓學生們能接觸及體驗更多表藝術想法下，雙方開啟了這場離島深化教育的零距離活動。 兩廳院公共溝通部王統生經理表示：「藝術零距離計畫秉持著推廣表演藝術的初衷，提供不易接近藝術文化、鮮少走進場館的朋友們親身體驗的機會。今年藝術零距離精心設計前進澎湖的離島深化教育活動，實際跨越地理上的限制、多元的設計讓學童們從不同角度體驗，也增廣學童們對表演藝術及場館的認識。非常高興有這麼多企業與個人夥伴的支持，才能整合資源，持續推動藝術教育。相信對學童們來說，這次的經驗一定會成為未來人生中難忘的養份。」 證券櫃檯買賣中心長期關懷弱勢，致力推動文化平權，持續永續發展計畫。主任秘書涂月憲表示：「櫃買中心自2017年開始關注永續發展，兩廳院此次的離島深化教育專案以實際的行動縮短城鄉差距的落差，很高興能與兩廳院一起推動文化平權，讓更多人接觸並體驗藝術。」勇源教育發展基金會重視人文素養，以資源挹注方式回饋社會。副執行長王毓麟表示：「看到這些年輕孩子對音樂藝術情感的反應，讓我深受感動。這次的活動豐富，與基金會期待培養藝術人文相符，相信能為澎青的孩子們帶來更廣的視野及藝術的交流。」陳維滄先生對於藝文與教育投注大量心力，看到孩子們閃閃發亮的眼神與積極的學習態度，感到非常欣慰及感動。 此次離島深化教育活動分為三個部份。3月30日安排《風起不止》室內音樂會演出者，鋼琴家汪奕聞與小提琴家魏靖儀至澎湖馬公國小與澎青團員們見面。透過工作坊的分享，鼓勵音樂學子勇於培養各種興趣，增添生活經驗的深度與廣度；現場也帶來示範樂曲，包含德布西《月光》讓孩子們從音樂中想像月光下的海浪聲，以及風格迥異的蓋西文《藍色狂想曲》。音樂家們對澎青團員認真學習態度，及合唱樂曲的純粹歌聲留下極深刻印象。團員蔡欣愛分享：「音樂家活生生地出現在我面前，覺得很不可思議。他們帶來的示範演出精彩無比。他們分享的學習經驗，使我燃起想要勇敢追夢的勇氣。」結束音樂工作坊後，澎青一百多位團員於4月7日來台，參與「廳院學」一日體驗課程及職人職導覽。由林桂如老師帶領同學們觀察聲音，利用圖形譜的當代音樂創作手法，讓同學傾聽心中的聲音，建構屬於自己的音樂小品；也在資深演出技術部與前台服務同仁解說下，團員們可以參觀難得一見的戲劇院後台，以及前台同仁服務時的秘辛。 壓軸活動則是在4月8日欣賞《風起不止》室內樂音樂會，在聆賞演出者精湛演出後，團員張采潔興奮的分享：「這是我第一次欣賞正式的音樂會，音樂家們神仙級的演奏實在是太精彩了！我注意到他們在合奏時之間的呼吸，演奏的聲音聽起來好鮮活，我更喜歡音樂了！」演後五位音樂家驚喜現身，由汪奕聞代表致贈親筆簽名海報，音樂家們並與團員一起合影留念，在歡笑聲中為這次「離島深化教育」劃下美好的句點。 郭筱彣老師說，「國際級音樂家至澎湖分享音樂學習經驗，為孩子打開視野；桂如老師藉由『圖形譜』，引導孩子重新思考聲音的意義；職人導覽則讓孩子看見真實的劇場，理解一場演出除了藝術家台上精彩的表演外，前台及幕後工作者的付出也功不可沒；欣賞音樂會感受的音樂氛圍與感動，是別的地方沒辦法獲得的藝術體驗。」 藝術零距離以提供表演藝術養份為初心推廣永續共融場館，期待未來能每年邀請一個離島的方式，讓更多孩子有機會接觸藝文，實際跨越地理上的障礙；也期待能與更多夥伴合作，為表演藝術注入源源不絕的能量。
兩廳院透過「藝術零距離」計畫，與企業共同攜手推廣藝術，長期深耕藝術共融。今（2023）年與上海商業儲蓄銀行文教基金會再次合作，共同邀請基隆成功國中音樂班約40位學生一起欣賞3月1日《力晶2023藝文饗宴 特茲拉夫小提琴獨奏會》。演出前兩廳院特別安排小提琴家李宜錦的專屬演前導聆，為學生增廣音樂領域知識，也規劃場館的深度導覽，讓學子沈浸劇場與音樂的雙重體驗。 兩廳院近年積極推動永續共融劇場，落實永續共融，其中一項計畫即為長期型的「藝術零距離計畫」，自2007年啟動以來，由早期邀請偏鄉學童以及樂齡長輩欣賞演出，近幾年深入各年齡層需求量身打造各類型活動，累積超過55,000人走入劇場。兩廳院公共溝通部經理王統生表示：「我們相信藝術的價值可以創造生活的多樣性，非常感謝上海商業儲蓄銀行文教基金會提供更多孩子參與欣賞國際級大師的演出機會，相信集結眾人之力，可以讓藝術推廣之路走得更長遠。」 上海商業儲蓄銀行文教基金會（上海商銀文教基金會）長期關注社會議題，秉持「以人文灌溉人群，用愛心溫暖社會」理念，推動藝術文化、嘉惠學子。基金會秘書長呂毓卿表示：「上海商銀文教基金會深耕台灣30多年，透過許多講座活動及長期公益活動回饋社會，今年很高興再次與兩廳院合作藝術零距離計畫，期待透過這個計畫能持續觸發學子對音樂的了解與喜愛，擴展生命的廣度，一起共享音樂帶來生命美好的養分！」 本次基隆成功國中欣賞的是三度入圍葛萊美獎的小提琴演奏家特茲拉夫（Christian Tetzlaff）獨奏會，全程以無伴奏曲目貫穿，以伊薩伊極具挑戰性的G小調第一號小提琴奏鳴曲拉開序幕，下半場演繹先鋒派音樂代表庫塔格的《來自標誌、遊戲和信息》。音樂會尾聲以巴爾托克晚期極其精密且精緻的小提琴無伴奏奏鳴曲做結尾。特茲拉夫技巧與情感的細膩之處一覽無遺，展現內斂無拘、灑脫無束的個人丰采。 這次受邀的基隆成功國中音樂班學生由國中一年級到三年級，為了讓同學在欣賞演出時能更加了解演奏裡頭的細節，演出前特別安排專場導聆，李宜錦老師以深入淺出的方式，為已有音樂基礎的科班學生精心設計講座，內容包含樂曲解析、弦樂的音樂特殊性質，以及本次演奏曲目的音符與線條，讓同學們接收更深更廣的音樂知識，並以愉快的心情欣賞演出。同學們分享：「宜錦老師的導聆介紹，讓我很快速能進入欣賞小提琴獨奏的魅力，也了解小提琴家樂曲有很多種不同的性質；特茲拉夫的演奏功力一流，無論是像大黃蜂般密集的音樂，或是留下許多空白的音樂聲響，都是我未來學習音樂的典範，期待自己能跟他一樣自信又自在的演奏。」 兩廳院藝術零距離計畫長期整合社會與兩廳院各方資源，匯集各界支持的資源灌溉，非常歡迎更多企業能共同加入支持表演藝術的行列，讓種下藝術的種子得以扎根、持續拓展。
兩廳院深耕藝術共融，透過「藝術零距離」，攜手企業與非營利組織推廣藝術多元參與。週日（12月18日）與中國信託文教基金會合作，邀請來自「臺灣夢-兒少社區陪伴扎根計畫」社區（下稱臺灣夢社區）、家扶基金會、兒童福利聯盟與勵馨基金會合計近四百位孩子們，欣賞「2022中國信託新舞臺藝術節加拿大DJ無尾熊小子《蚊子爵士夢》」演出，並由資深製偶師及操偶師阮義，與臺灣夢福成社區、久如社區的孩子們分享《蚊子爵士夢》巧妙運用戲偶、微型佈景和即時攝影的奧秘及有趣的幕後製作秘辛。 兩廳院公共溝通部經理王統生表示，兩廳院長期投入藝術教育與推廣，2007年啟動的「藝術零距離」計畫，由早期邀請偏鄉學童以及樂齡長輩欣賞演出，近幾年更深入為各年齡層量身打造各類型活動。15年來，透過企業及各界的支持，累積超過5萬人進入劇場，體驗表演藝術的魅力。藝術欣賞可以讓生活變得多元，讓我們看見世界不同的樣貌，創造想像力。《蚊子爵士夢》是今年中國信託新舞臺藝術節非常特別的節目，勇敢追夢的溫暖劇情，搭配曲風多變的現場音樂演奏，天馬行空的想像，相信孩子們會因此愛上劇場。 兩廳院推廣藝術教育的理念，深獲中國信託文教基金會認同與支持。中國信託文教基金會長期落實藝文公益與社會關懷的企業社會責任，扎根偏鄉藝文教育，並鼓勵孩童勇敢追夢、圓夢。「中國信託新舞臺藝術節」今年已邁入第八年，多年來帶著國內外各類型的表演節目跨越城鄉，年年舉辦公益場或是規劃公益專區，邀請偏鄉學子走進劇場。藉由這次藝術零距離計畫的合作，結合雙方資源，讓表演藝術的影響力擴散的更遠，也讓藝術的美好深植在每個參與孩子的心中。 《蚊子爵士夢》為加拿大創意鬼才DJ無尾熊小子（Kid Koala）原創製作，描述一隻年少的蚊子為了追求與傳奇爵士樂團在最高音樂殿堂一同演奏的夢想，離鄉背井到大城市展開的驚奇歷險。為了讓學生們認識表演藝術的跨域運用，特別安排資深操偶師阮義為「臺灣夢」久如及福成社區學生們講解及分享《蚊子爵士夢》的製作特色，透過深入淺出的解說，一探舞臺上的戲偶操作、微型街景、音效控臺的巧妙配置，以及透過攝影或電影拍攝手法，讓觀眾得以全程目擊操偶的幕後過程。本次除了欣賞演出，也安排兩廳院導覽行程，帶領大家認識兩廳院建築及劇場特色。 「臺灣夢」孩子表示：「沒想到音樂會可以有這麼特別的呈現方式。舞台上有75隻戲偶，迷你的街景和道具都非常細緻，演員在舞台穿梭表演的同時，還要迅速切換成攝影師的角色，在銀幕上呈現電影畫面，非常厲害！」另一位學生則分享：「《蚊子爵士夢》結合了戲偶和現場音樂演奏，舞臺就像是一個電影拍攝現場。攝影師專業的運鏡，讓我們看到操偶師的每一個動作，也讓每一個角色活靈活現，非常有趣，就像同時看了一場電影和音樂會，真的好神奇，尤其小蚊子追求夢想的熱血和勇氣，大家都好感動。」 兩廳院藝術零距離計畫透過各界的力量，將藝術推廣的更遠，開啟更多的可能性，歡迎更多認同永續共融理念的夥伴加入。
兩廳院深耕藝術共融，透過「藝術零距離」及藝術入校，攜手企業與非營利組織推廣藝術多元參與。其中勇源教育發展基金會長期支持兩廳院「藝術零距離」與「廳院學計畫」，持續深化教育活動，邀請金山高中與國中部，共85位師生欣賞5G技術結合經典IP全新製作，「幾米音樂劇《向左走向右走》心電感應版」演出，並於金山高中舉辦科技藝術運用講座，透過深入淺出的分享，帶領學生們進一步認識數位科技在劇場創作與創意展現的跨域應用。 兩廳院積極推動永續共融劇場，自2007年以來，與企業夥伴合作，透過藝術零距離計畫長期觀察社會各群體的需要，安排受邀者欣賞合適的節目演出，以輕鬆且零距離的方式進入表演藝術的世界；自去（2022）年開始啟動專為國高中生設計的廳院學計畫，則直接將藝術帶入教育現場。今年度勇源基金會持續支持廳院學計畫，也繼續投入資源參與藝術零距離計畫，透過深化教育讓學生們走入劇場，也藉此讓表演藝術走進偏鄉學生的生活。 兩廳院公共溝通部經理王統生表示，從小接觸各種科技的年輕一代，具備理解不同科技的敏感度。《向左走向右走》結合5G、AR、動作捕捉、異地共演等技術，讓觀演體驗升級，多了更多趣味和新鮮感，希望透過講座的分享與實際進劇場體驗成果的呈現，加深青年學子對人文及表演藝術的關注，以及數位科技所開啟的無限想像。我們很榮幸在這樣關鍵的時刻，有勇源教育發展基金會的支持，透過資源整合，將藝術推廣的更遠，開啟更多的可能性。 勇源教育發展基金會重視人文素養，每年皆舉辦多場音樂、戲劇、舞蹈、閱讀等各領域推廣活動，透過資源挹注，將善的循環回饋給社會。基金會副執行長王毓麟表示：「在疫情趨緩之下，終於能夠繼續將表演藝術帶入校園，讓青年學子有機會認識數位科技與表演藝術的多元運用。人文與科技通常被視為存在光譜的兩端，而當這兩端碰撞在一起時會產生什麼火花，讓人非常期待，希望透過這次的活動，為同學們開啟更寬廣的視野。」 《向左走向右走》音樂劇改編自幾米同名暢銷繪本，描述一對都市男女從錯過到相遇的浪漫愛情故事。《向左走向右走》心電感應版所運用的數位技術，使舞台場景更3D化，空間感更深邃。由幾米繪本中的貓咪發展而出的虛擬分身貓，由動捕演員在劇場外的大廳同步演出，在導演與幾米的獨特風格之外，為全劇增添科技感，帶給觀眾全新的觀演感受。 為了讓學生認識表演藝術與數位科技的跨域運用，特別安排兩廳院5G統籌廖司渟至金山高中分享《向左走向右走》與數位科技的加乘運用，如何透過動態捕捉結合擴增實境(AR)，達成異地共演的效果，以及搭配動畫角色，創造出高度擬真的虛擬分身，呈現虛實交織的奇幻場景。此外，也邀請兩廳院演出技術部技術管理組組長許玉蕾與同學們分享後台技術與科技的應用，並以吊桿升降運用科技的實際案例，讓同學們對舞台空間的想像具像化。學生們對於繪本故事與跨域運用深感好奇，反應熱烈。廖司渟則表示：「很開心有機會和同學們交流，分享數位科技與膾炙人口的臺灣經典繪本結合所展現的不同視角。金山的孩子們非常活潑，展現出熱誠與求知慾，希望這次的分享能成激發同學們更多的想像空間，成為進一步學習的動力。」 金山高中學務主任王皓正提到：「對於偏鄉的孩子來說，藝術跟科技教育都是很難得的資源，兩廳院與勇源基金會提供這麼有深度的文化體驗，對金山的孩子們來說，在未來一定會成為人生中很棒的養分。」金山高中吳紘銓同學特別提到：「來兩廳院之前以為這裡是很嚴肅的地方，有點緊張，經過導覽跟導聆之後，感覺很親近，對劇場也有進一步的認識。印象最深刻的是演出時舞台非常立體、有層次感，燈光效果也很繽紛，同學都很享受這齣音樂劇。」 兩廳院在藝術教育的路上持續耕耘，也期待在推廣永續共融場館的進程中，與更多夥伴合作，為臺灣的表演藝術注入源源不絕的能量。
兩廳院深耕藝術共融，透過「藝術零距離」計畫，攜手企業與非營利組織共同推廣藝術與多元參與。其中玉山文教基金會長期支持兩廳院兩大計畫：「藝術零距離」與「輕鬆自在場」，今日（11月15日）邀請新北市中湖、青潭、興福國小，共255位師生欣賞「玉山文教基金會輕鬆自在場——《三人舞：魔幻管風琴》」音樂會，由知名管風琴演奏家余曉怡策劃與演出，以經典曲目出發，從管風琴音樂發展的歷史脈絡一路延伸到現代作品，展現管風琴的特色，並搭配舞者演出以及導聆，為參與學童展開一場輕鬆自在的跨域之旅。 玉山文教基金會長期支持的兩大計劃中，「藝術零距離」是兩廳院長期且重要的計畫，其目的是讓社會資源相對弱勢的族群有機會一同欣賞表演藝術，而另一個計畫是自2019年開始舉辦的「輕鬆自在場」，以輕鬆的節目內容，搭配友善的環境，提供親子、感官敏感或想要放鬆看表演的觀眾一同享受表演藝術。兩廳院副總監施馨媛表示：「輕鬆自在場歡迎所有觀眾走入場館，不論是擔心孩子無法久坐的父母，或是各種身心狀態的朋友們，大家都可以享受表演藝術的美好。兩廳院非常感謝玉山文教基金會對場館共融理念的支持，讓我們得以在這條道路上持續邁進，提供觀眾全齡且友善的欣賞環境。」 玉山文教基金會致力推動文化平權與美感教育，獲得教育部「藝術教育貢獻獎」績優團體獎、 文化部「文馨獎」等多項殊榮，長期為臺灣藝術教育發展注入源源不絕的能量。玉山文教其金會關懷偏鄉學童，也支持兩廳院的共融理念，藉由雙方的資源整合，連續四年支持輕鬆自在場，受到各界觀眾的好評。基金會王志成執行長表示：「不論是自然環境的永續或是關懷社會弱勢，玉山履行社會責任一直不遺餘力。我們很認同兩廳院推廣藝術共融的理念，輕鬆自在場消除看不見的障礙，陪伴每一次接觸表演藝術的孩子們，以最自然的方式，讓孩子沉浸於藝術中。」 「玉山文教基金會輕鬆自在場——《三人舞：魔幻管風琴》」以經典電影為媒介，音樂會開場，享譽全球的電影《星際效應》主題曲，透過富神秘色彩的管風琴樂聲，搭配現代舞者與薩克斯風，帶領觀眾穿越時空，來場魔幻的管風琴之旅。 本次受邀的255位師生來自新北市中湖國小、青潭國小以及興福國小，多數同學都是第一次進到國家音樂廳欣賞演出，臉上難掩興奮。經由專業的導聆老師深入淺出的解說，及輕鬆自在的共融環境中，放鬆的享受表演藝術。青潭國小的同學們開心地表示：「第一次聽到管風琴的聲音，可以跟著音樂一起搖擺，很好玩！」。除了欣賞演出之外，也安排師生們參與兩廳院導覽，透過走訪戲劇院與音樂廳親近場館。活潑的中湖國小同學說：「導覽工作人員解說得很仔細，室內原來可以在垂直的地方種出多樣的植物，而且迴旋梯下面是中空，很好奇它是怎麼被建造出來不會倒？」青潭國小校長林愛玲則表示：「很開心這次受邀到兩廳院欣賞演出與參加導覽，這也是我第一次欣賞輕鬆自在場，這樣的演出形式是最能夠讓孩子在沒有壓力的環境下享受表演藝術，不管有沒有特殊需求，我相信所有觀眾都能樂在其中。」 兩廳院藝術零距離計畫未來將繼續攜手玉山文教基金會，為臺灣的藝文教育環境創造更多美好，也歡迎更多認同永續共融理念的夥伴們加入。
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藝術零距離
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