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符合「競賽」新聞搜尋結果, 共 1037 篇 ,以下為 1 - 24 篇 訂閱此列表,掌握最新動態
2024科學探究競賽-這樣教我就懂 國中組第三名受邀至國立教育廣播電臺總臺專訪

新北市私立金陵女中(含附中) 陳襄銘 老師,指導林姿云、張軒萍、鄭歆聆同學,參與2024科學探究競賽-這樣教我就懂,榮獲國中組第三名,主題是「「塑」說你的辛「酸」」,受邀至國立教育廣播電臺-台北總臺接受專訪,老師和學生們都非常的興奮和期待。 此得獎組別在探討常用的聚乳酸的分解以及可能的回收再利用方式,期待可以達到減少其他類塑膠的使用。 為提升國人對科學的興趣與推廣科學教育,此競賽由教育部國教署指導,國立高雄師範大學、國研院國家高速網路與計算中心、國立科學工藝博物館、國立臺灣科學教育館、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館共同合辦的「2024科學探究競賽—這樣教我就懂」,競賽著重於培養國小生、國中生、高中生、教師及師培生、大專院校學生及社會人士對科學探究的興趣。競賽攤位展示了多個生活化科普的實驗和互動活動,讓參觀者能夠在日常生活中體驗科學探究的樂趣與重要性。 今年已經邁入第11年,共有來自國內外1127隊伍報名,今年共有來自海內外1,069隊伍報名,包含大陸地區、澳門、越南及馬來西亞等地皆有作品參賽,已連續4年報名隊伍數超過千件,只有6%的團隊能夠進入決賽。   一個民間發起辦理的競賽可以持續超過十年實屬難能可貴,科學探究競賽大會為能推廣選手作品,已將歷屆作品放置於國網中心主機,累計有近萬件多媒體作品,可提供師生與社會人士學習,歡迎對科學有興趣的學子能持續關注競賽官網及大會精心製作的影片。

文章來源 : 全國科學探究競賽-這樣教我就懂 發表時間 : 瀏覽次數 : 778 加入收藏 :
2024科學探究競賽-這樣教我就懂 國小組第一名受邀至國立教育廣播電臺總臺專訪

台北市中山區長安國小 薛永華老師,指導盧宜青、黃于玹、陳資涵同學,參與2024科學探究競賽-這樣教我就懂,榮獲國小組第一名,主題是「龜龜的綠色憂傷」,今天受邀至國立教育廣播電臺-台北總臺接受專訪,老師和學生們都非常的興奮和期待。 澤龜的飼養需要光照來促進龜甲的生長與汰換,但是卻也造成底砂增生藻類,影響缸內的水質與衛生,綠綠一片的環境,大大影響觀賞性、也讓澤龜染上綠色色素。同時清洗非常費工夫,為了解決這惱人問題,團隊們展開了研究的歷程。 為提升國人對科學的興趣與推廣科學教育,此競賽由教育部國教署指導,國立高雄師範大學、國研院國家高速網路與計算中心、國立科學工藝博物館、國立臺灣科學教育館、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館共同合辦的「2024科學探究競賽—這樣教我就懂」,競賽著重於培養國小生、國中生、高中生、教師及師培生、大專院校學生及社會人士對科學探究的興趣。競賽攤位展示了多個生活化科普的實驗和互動活動,讓參觀者能夠在日常生活中體驗科學探究的樂趣與重要性。 今年已經邁入第11年,共有來自國內外1127隊伍報名,今年共有來自海內外1,069隊伍報名,包含大陸地區、澳門、越南及馬來西亞等地皆有作品參賽,已連續4年報名隊伍數超過千件,只有6%的團隊能夠進入決賽。 一個民間發起辦理的競賽可以持續超過十年實屬難能可貴,科學探究競賽大會為能推廣選手作品,已將歷屆作品放置於國網中心主機,累計有近萬件多媒體作品,可提供師生與社會人士學習,歡迎對科學有興趣的學子能持續關注競賽官網及大會精心製作的影片。

文章來源 : 全國科學探究競賽-這樣教我就懂 發表時間 : 瀏覽次數 : 818 加入收藏 :
長庚盃智慧生活探究競賽 AI、IoT應用富創意

長庚大學電機系舉辦「2024長庚盃全國高中智慧生活探究競賽」,以科學探究精神為出發點,激發同學們對於智慧科技的熱情與創意,並深入對時下熱門的人工智慧(AI)、物聯網(IoT)等先進技術的理解與應用。林炆標主任表示,今年有9組高中團隊通過初賽審查,8月31日進行複賽,同學們用心參賽的作品饒富創意,讓評審印象深刻。 這項比賽主題共分為智慧健康與智慧家庭兩大領域,透過分析與整理相關資料,呈現AI、IoT在各生活領域創新的發展演變,以及在社會各層面的應用以與未來展望。複賽在長庚大學工學院6F國際會議廳舉行,參賽團隊除了透過海報或實體作品展示,並以口頭簡報向評審介紹說明。 2024長庚盃智慧生活探究競賽圓滿落幕。 經過簡報與作品展示評分,無界塾實驗教育機構的「情境精靈」及霧峰農工的「吃藥免煩惱—扭蛋藥盒」分別獲得特優獎,各得一萬元獎金。高雄美國學校的「基於全身偵測之物聯網即時姿態導正系統」、 新竹高中的「室內盆栽的智慧注水」及新北高中「AI 消防閃燃偵測輔助系統」則分別獲得優等獎,各得獎金5仟元。 林炆標主任(右二)頒發特優獎金給「臺北市無界塾實驗教育機構」團隊。 林炆標主任感謝同學們踴躍參與,他表示,來自各校的團隊聚集一堂,共同展開充滿智慧與創意的挑戰別具意義,相信這不僅僅是一場競賽,更是一個培養同學們創意思維與團隊合作能力的平台,對大家未來進入大學與職涯發展也能有更進一步的瞭解。

文章來源 : 長庚大學秘書室 發表時間 : 瀏覽次數 : 1604 加入收藏 :
齊聚南投歡度印尼國慶 趣味競賽展現多元文化魅力

今年是印尼獨立建國七十九週年,根據內政部統計,截至112年12月,在臺移工人數以印尼籍最多,有24萬4,002人,在8月17日印尼國慶日這天,於南投市中山公園由中華官心協會主辦,移民署南投服務站協辦舉辦了一場充滿趣味的慶祝活動,不僅邀請當地移工及新住民參加,也歡迎一般民眾當場報名各項趣味競賽活動一同歡慶。 活動一早,在地印尼移工及新住民組成了遊行隊伍,許多人臉上印上印尼國旗,穿著傳統服飾,從南崗工業區出發,一路遊行至活動地點南投市中山公園,讓沿途民眾也感受熱鬧氣氛。 中華官心協會理事長官宸誼表示,這次活動是南投縣內首次針對印尼國慶舉辦的歡慶活動,希望往後也都可以延續這項代表性的活動,讓大家暫時忘記工作的辛勞,一解思鄉之情。 在莊嚴的升旗典禮後,緊接著是一系列印尼國慶時當地會玩的趣味競賽遊戲,包括跳麻袋、拔河、含湯匙彈珠快走……等,還有最經典的「吃蝦餅比賽」。吃蝦餅比賽是將圓形的蝦餅懸吊在繩子上,參賽者將雙手放在背後,最快吃完蝦餅者獲勝。競賽過程中,不但考驗參賽者們的專注力,更需要良好的團隊默契才能獲勝。現場民眾不分國籍、不分你我的齊心合力,一起盡情歡慶,用力大笑。 南投縣服務站站主任林弘志說,為落實「消除一切形式種族歧視國際公約」(ICERD)精神,進一步增進民眾對於消除種族歧視、促進平等及尊重多元文化的認知,移民署南投縣服務站希望透過本次趣味競賽活動,讓大家能更認識印尼的文化內涵,藉此向民眾傳遞「尊重多元,欣賞差異」的觀念,打造多元文化的共融社會。

文章來源 : 移民署南投縣服務站 發表時間 : 瀏覽次數 : 1508 加入收藏 :
2024年永續行動與微電影競賽 長庚大學榮獲佳績

長庚大學落實大學社會責任(USR),長期致力推動及鼓勵校內師生參與USR課程活動,累積許多成果,今年再傳捷報!除了在2024 TSAA台灣永續行動獎競賽中,獲得3項銅級獎榮譽;更在第八屆台北金鵰微電影展競賽脫穎而出,從183作品中擠進銅級獎行列,在實踐聯合國永續發展目標(SDGs)的努力與成就有目共睹。 長庚大學獲得金鵰微電影獎,由計畫主持人吳菁宜老師(圖右)代表領獎。   長庚大學李坤穆永續長(圖右)代表領取2024永續行動獎。 長庚大學以「健康照護體系建立」、「弱勢族群社會支持」及「在地發展永續創新」為USR三大核心目標。今年有三項計畫獲得TSAA台灣永續行動獎競賽肯定,其中有兩項屬於「SDG3健康與福祉」項目。首先是護理系連心瑜老師帶領的「守護偏鄉心肝寶貝」計畫,致力於透過建構桃園市復興區兒童及青少年群體的健康生活型態與識能,預防代謝症候群及脂肪肝等慢性疾病。 長庚大學連心瑜老師團隊以「守護偏鄉心肝寶貝」提供復興區兒童健康照護。 其次是莊宜靜老師主導的「健康肌智‧銀得精采」活動,源自職能治療系吳菁宜老師所帶領的「人口老化社區健康照護體系建構—在地與偏鄉計畫」,旨在提升社區長者的身心靈健康。該活動結合校內課程及實證結果,設計涵蓋運動、認知與風險因子預防與管理的健康介入方案。 長庚大學莊宜靜老師團隊以「健康肌智,銀得精彩」提供社區長者健康促進。 第三項則是在「SDG4優質教育」項目中獲獎,由職能治療系孟令夫老師所帶領的「字詞『復興』在偏鄉」計畫,旨在設計多內涵、統合性特質的書寫方案,並建立學童的勝任感、自主性及識字能力。該計畫根據學童個別需求,靈活融入自主認知與數位化策略,降低教育不平等問題。 長庚大學孟令夫老師團隊以「字詞復興在偏鄉」解決偏鄉學童書寫困境。 另一方面,今年台北金鵰微電影展競賽競爭激烈,共有94個單位、183部作品一起角逐榮譽。長庚大學微電影以「行動力照護評估—客製化鞋墊」為主軸,同樣源自職治系吳菁宜老師「人口老化社區健康照護體系建構—在地與偏鄉計畫」子團隊,結合物理治療學系在行動能力檢測與鞋墊製作方面的專業教育,建立偏鄉場域實作的服務學習模式。最終獲得永續微電影銅級獎,實屬不易。 長庚大學永續辦公室表示,隨著大學社會責任成為全球的新顯學,長庚大學將持續發揮醫療人文優勢,推動各項社會與產業議題,確保校務經營、教學與研究,以及校園建設的永續發展,同時善盡大學社會責任,致力成為學習的典範。

文章來源 : 長庚大學秘書室 發表時間 : 瀏覽次數 : 762 加入收藏 :
2024「科學探究競賽—這樣教我就懂」頒獎典禮圓滿落幕

 ▲2024科學探究競賽-教育部政務次長張廖萬堅致詞 「科學探究競賽-這樣教我就懂」,教育部與科技部共同指導「科學探究競賽-這樣教我就懂」,國網中心與國內五大博物館:國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館、國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館成共同主辦。 透過科學推廣提升國人對科學的興趣。活動從2014年開辦至今連續舉辦11年,為國際性競賽活動,今年共有來自海內外1,069隊伍報名,共累計 2,056 位參賽者,包含大陸地區、澳門、越南及馬來西亞等地皆有作品參賽,已連續4年報名隊伍數超過千件,只有6%的團隊能夠進入決賽。 ▲前教育部次長范巽綠(右三)頒獎給大專社會組第一名金穎思、第二名楊又嘉、第三名徐秉鴻 國教署副署長戴淑芬表示,這次競賽的選題是以學生為主要角色,透過翻轉教育與研究成果等呈現方式,鼓勵參賽師生多觀察生活議題且動手做科學,以重視科普精神、增加對科學的親近感為亮點,藉此營造活潑多元的學習方式,激發參賽者更大的創造力與表達能力。今年女性參與比例52%,已超越男性比例48%,顯示女性參與科學探究也有不錯的成效。  ▲國教署副署長戴淑芬(右)頒獎給大專社會組優選葉蘊儀    ▲「科學探究競賽-這樣教我就懂」由教育部國民及學前教育署指導,國立高雄師範大學、國家實驗研究院院國家高速網路與計算中心、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館、國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館共同主辦。教育部張廖萬堅次長(中)頒發感謝狀。   典禮亦邀請東吳大學物理系教授陳秋民(鵝爸),透過超酷的道具來展示各種物理的神奇現象。  ▲東吳大學物理系教授陳秋民 / 2024科學探究競賽 競賽詳細資訊請洽官網http://sciexplore.colife.org.tw/查詢。

文章來源 : Artista Gentltd 發表時間 : 瀏覽次數 : 1726 加入收藏 :
2024 年 9 月 15 日 (星期日) 農曆八月十三日
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