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符合「技能提升」新聞搜尋結果，共 94 篇，以下為 73 - 94 篇

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大陸港澳

Redress 提出提升亞洲時裝界的迫切需求

文章來源 : Media OutReach Limited 發表時間 : 2023/11/3 瀏覽次數 : 4525 加入收藏 :

（從左至右）澳洲會計師公會大中華區分會理事暨稅務委員會副主席王文暉女士、澳洲會計師公會大中華區稅務委員會聯席主席陳銘嚴先生、澳洲會計師公會大中華區稅務委員會聯席主席劉明揚先生、澳洲會計師公會大中華區稅務委員會成員趙健富先生

大陸港澳

澳洲會計師公會就 2026–27 年度《財政預算案》提出「四大支柱」策略以推動香港增長

文章來源 : Media OutReach Limited 發表時間 : 2026/2/2 瀏覽次數 : 875 加入收藏 :

產經商業

靜宜大學×JACKSOFT 推動AI稽核教育逾50位學生報考JCCP認證考試

靜宜大學會計系與 JACKSOFT 長期推動產學合作，今年再度於教學學程中導入 JCAATs AI稽核軟體，協助學生強化電腦稽核與資料分析能力，建立與產業接軌的專業技能。本學期以「AI＋電腦稽核」為核心課程設計，帶領四年級學生從查核專案設計到數據分析技能、文字探勘和機器學習的基本應用，完整體驗現代化稽核流程。課程吸引超過 50 位學生參與，已成為該系示範性的 AI 與數據力訓練計畫。為整合學生學習成果，JACKSOFT於12月3日受邀進行學期總複習，引導學生釐清稽核指令邏輯與操作架構。同日亦同步舉辦「JCCP AI電腦稽核軟體應用師」校園認證考試。透過「課程學習＋證照考試」的模式，學生能在學期內即取得企業高度重視的 AI 與資料分析能力證明，對求職與升學均具實質助益。 JCCP為全台最大規模的電腦輔助稽核（CAATs）專業認證，內容涵蓋 AI、電腦稽核、大數據與法遵科技等關鍵能力，並通過 ICAEA 國際電腦稽核教育協會認可，可取得ICCP國際雙聯證照。該認證已成為企業於招募稽核、法遵、財會、資安與風控人才時的重要能力指標。校園考照活動的舉辦，也展現靜宜大學在 AI 教育與資料治理人才培育上的積極布局。授課教師指出，隨著企業數位化加速、資料來源多元且營運風險提高，能熟悉 AI 與 CAATs 工具並應用於資料比對與異常分析，已成為會計及審計人員不可或缺的技能。學生在課堂中實機操作，不僅提升分析能力，也更理解稽核流程的風險觀點。證照考試則協助學生在學習後建立明確職涯規劃，為未來進入職場奠定基礎。多位學生表示，本次課程使其首次深入體會 AI 在審計工作中的實際價值，能在畢業前取得JCCP證照，無論求職會計師事務所、企業內部稽核單位、金融與財會部門，皆具明顯競爭優勢。根據世界經濟論壇（WEF）報告，AI 與大數據為全球成長最快的企業技能需求之一。具備跨域資料分析能力的人才在薪資與升遷上擁有明顯溢價。透過課程導入與校園考照合作，學生可在畢業前即完成專業能力驗證，縮短學用落差，提升職涯即戰力。為延續此次合作成果，JACKSOFT將於2026年1月29日舉辦「教師 AI 稽核應用研習營」，協助更多大專院校教師掌握 AI×稽核×資料分析的教學方法，培育推動 AI 稽核教育的種子師資。未來也將持續與各校深化產學合作，培育具備國際競爭力的 AI 資料分析與稽核人才。歡迎大專院校會計、會資、資管、財金、企管等商學院科系教師報名參加，利用寒假期間進修新時代AI及大數據技能，提升教學能量，作育英才。報名資訊: AI稽核教育學院－AI應用課程教師教學資源研習營關於JACKSOFT（傑克商業自動化股份有限公司）台灣首家以法遵科技、電腦稽核與風險管理為核心發展主軸的專業技術服務公司，致力於協助企業導入自動化與智慧化的稽核作業流程。採用先進 Python 技術打造JCAATs AI稽核軟體，協助企業有效降低營運成本、強化內部控制，進而提升專業人員價值。請造訪JCAATs官網了解更多軟體資訊。

文章來源 : Jacksoft_法遵科技電腦稽核專家 發表時間 : 2025/12/5 瀏覽次數 : 2869 加入收藏 :

大陸港澳

浸大統籌、賽馬會多元出路計劃「鼓掌 — 創新教育歷程」發表報告職專教育促進多元出路對中學生未來發展至關重要倡職專教育恆常化並納入高中課程

香港 - Media OutReach Newswire - 2025年10月27日 - 由香港浸會大學統籌、獲香港賽馬會慈善信託基金捐助的賽馬會多元出路計劃「鼓掌—創新教育歷程」（下稱 CLAP-TECH）委託獨立機構追蹤先導計劃首五年成效，並於今天發表計劃第一階段評估報告。報告指，CLAP-TECH 作為全港首個貫穿主流高中及專上教育的職業專才教育歷程的先導計劃，成功為學生帶來獨特及成效顯著的職專教育體驗。學生的軟硬技能全面提升，更充分了解到個人發展機會及能力，並對未來路向作出知情選擇；畢業生出路多元，包括繼續升學、就業及創業，證明該計劃成功支持學生的職涯發展，並為不同背景的學生創造多元的學習機會和就業路徑。報告亦總結 CLAP-TECH 過去五年的歷程，顯示將職專教育納入高中課程並將其恆常化的可行性，建議政府讓學生於文憑試的框架下選擇同步修讀職專教育課程。促進多元出路助學生掌握未來報告顯示，九成 CLAP-TECH 中學畢業生表示已對未來路向作出知情的選擇，並能按自己的興趣及能力選擇就業或升學等多元出路，高於沒有參加計劃的同校學生的比率（69%）。CLAP-TECH 課程能夠通過課堂學習、職業及生涯發展活動、職場實習及體驗等，理論及實踐並重，向學生教授職場所需的不同軟硬技能，讓學生在高中階段接觸職專教育，助他們為未來發展作好準備。近半（46%）修讀計劃下的高中應用學習課程「資訊科技精要」、及三分一（33%）修讀高中應用學習課程「多媒體故事」的同學，分別選擇與課程相關的範疇如資訊科技或工程，媒體、傳意、內容創作、藝術及設計。以首屆完成 CLAP-TECH「三加二年制」歷程的學生（於 2024 年畢業）為例，有同學選擇繼續升學，亦有畢業生獲 CLAP-TECH 的業界伙伴聘用，更有同學創業，充分展現多元出路。弱勢學生更能從職專教育中獲益報告亦發現，與其他符合學士學位入學資格的 CLAP-TECH 學生相比，DSE 成績較遜（取得 5 科 2 級或以下）的 CLAP-TECH 畢業生認為計劃更能助他們作出知情選擇（90.8% 對比 80%）。而居住於公屋或臨時房屋的 CLAP-TECH 畢業生，在軟技能的自我評分平均為 86.3%，高於住在私人樓宇或居屋的學生（76.6%）。於知情選擇方面，弱勢社群學生的比例亦較其他學生為高（89.7% 對比 81%），顯示此先導計劃能更有效提升弱勢社群學生的實用技能及對行業的了解，讓他們提早於高中課程中透過體驗式學習，根據自己的能力及興趣作出知情選擇。高中推廣職專教提升學生軟硬技能及價值觀 CLAP-TECH 課程融合職業及生涯發展技能與理論知識，以提升學生在資訊與通訊科技（ICT）及創意媒體方面的行業知識與興趣。在 ICT 領域，超過八成畢業生認為計劃提升了他們的行業知識（82.8%）及興趣（88.3%），遠高於沒有參加計劃的同校學生。在創意媒體方面，有超過九成畢業生指計劃提升了他們的行業知識（93.8%）及興趣（95.3%），比例更大幅高於沒有參加計劃的同校學生（行業知識：45.5%，興趣：54.6%）。此外，參與計劃的學生在職業及生涯發展規劃、軟技能培訓以及價值觀和性格發展方面均有顯著提升（詳細資料請見附件一）。擴大高中職專教育規模減少人力錯配報告同時指出，CLAP-TECH 採用由香港浸會大學統籌的三方協作模式是先導計劃其中一項成功因素。除了逾 90 間中學及 1,400 名學生參與計劃，參加活動人次亦超過 4,300；並獲超過 40 間業界夥伴及機構的大力支持，360 多位來自不同行業的業界導師在「業界師友計劃」下持續與學生交流。報告建議，這種職專教育模式具有可複製性及可持續性，不論對學生、香港整體社會而言，都帶來莫大的裨益。賽馬會多元出路計劃「鼓掌—創新教育歷程」中心總監何柏濤表示：「從 CLAP-TECH 的經驗顯示，將職業專才教育納入高中課程對學生及社會帶來多項益處，建議政府加強高中生涯規劃教育，讓學生於文憑試的框架下選擇同步修讀職專教育課程，或增加現有課程的職專教育元素或體驗，協助他們就升學及職涯發展作知情的選擇。而有志升學的學生可透過職專教育階梯，銜接不同的課程。由此可見，CLAP-TECH 作為先導計劃，其模式能有效提升學生投入勞動市場所需的軟硬技能和知識，引導他們作出知情的職涯選擇。這不僅減少人力資源錯配，長遠而言更能提高整體勞動力的生產力和經濟參與度，為香港的未來發展奠定更堅實基礎。」附件一數據：高中推廣職專教育提升學生軟硬技能及價值觀資訊與通訊科技（ICT）創意媒體（Creative Media）行業知識及興趣逾八成畢業生認為 CLAP-TECH 提升了他們的行業知識（82.8%）及興趣（88.3%），遠高於沒有參加計劃的同校學生（54.6%、70.2%）逾九成畢業生認同 CLAP-TECH 提升了他們的行業知識（93.8%）及興趣（95.3%），遠高於沒有參加計劃的同校學生（45.5%、54.6%）職業及生涯發展規劃 84.1% 畢業生認為 CLAP-TECH 助他們了解自己並探索職業生涯，高於沒有參加計劃的同校學生（63.4%） 92.2% 畢業生認為 CLAP-TECH 幫助他們準備升學與職涯生涯，高於沒有參加計劃的同校學生（68.2%）軟技能培訓 87.1% 畢業生對自己的軟技能評價高於沒有參加計劃的同校學生（77.7%）；四項關鍵技能提升顯著，包括責任感（94.5% 對比 86.2%）、協作（89.6% 對比 80%）、積極性（89% 對比 78.5%）、分析思考（86.5%對比 77.7%）畢業生的平均自我評分為 90.6%，遠高於沒有參加計劃的同校學生（75%）；十項關鍵技能中，八項評價顯著提升，包括協作、誠信、責任感、分析思考、好奇心、積極性、自我管理與毅力價值觀及性格發展畢業生更重視合規性與可靠性（守規重要性評價從 63.7% 升至 80.4%）；更欣賞多樣性並適應變化（影響力重要性評價從 49.2% 提升至 58.2%）畢業生希望擔任領導角色，透過創意產生影響；對金錢收益重視度下降（75.5% 降至 65.7%），但更重視創造力與影響力（53.4% 提升至 65.6%） Hashtag: #CLAPTECH發佈者對本公告的內容承擔全部責任關於賽馬會多元出路計劃「鼓掌—創新教育歷程」由香港賽馬會慈善信託基金捐助的賽馬會多元出路計劃「鼓掌—創新教育歷程」（CLAP-TECH）於 2020 年啟動，是全港首個貫穿主流高中及專上教育的職業專才教育歷程。計劃通過由香港浸會大學（浸大）、業界和中學三方協作的模式，推出兩個融合職業及生涯發展的高中應用學習課程（包括「資訊科技精要」及「多媒體故事」），以及兩個高級文憑課程（「數據科學」及「藝術科技設計」），教授學生職場所需的不同軟硬技能。計劃自成立以來，已有超過 40 個業界夥伴及來自逾 90 間中學的 1,400 多名學生參與，參加活動人次超過 4,300。詳情請瀏覽：https://www.claptech.hk/zh-hk/

文章來源 : Media OutReach Limited 發表時間 : 2025/10/27 瀏覽次數 : 1394 加入收藏 :

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安得烈生命成長營為偏鄉、弱勢孩子點亮成長的路

安得烈慈善協會於7月1日至4日及7月8日至11日，分別舉辦第七屆「生命成長營」國中與國小梯次，邀請來自全台各地的偏鄉與弱勢家庭學童，參與為期四天三夜的成長旅程。營隊內容豐富多元，涵蓋團體生活、理財教育、品格課程、戶外實作與機構參訪等，透過實作與互動激發學習動力，協助孩子在過程中建立自信、學習尊重，勇敢迎向未來挑戰。安得烈慈善協會執行長羅紹和表示，舉辦「生命成長營」的初衷，是希望為來自弱勢與偏鄉的孩子搭建一座通往希望與未來的橋樑。許多孩子在成長過程中缺乏資源與機會，這個營隊正是為了打破這樣的限制而設計。自2017年起，安得烈慈善協會透過「培鷹計畫」持續舉辦「生命成長營」，每年分設國小與國中梯次，至今已邁入第七屆。營隊以「品格、知識、視野成長」為核心目標，為來自弱勢環境的孩子量身打造啟發性與實用性兼具的學習體驗，協助他們在探索中找到方向、在互動中學會合作與信任。本屆營隊課程設計兼具實用與趣味，包括「理財教育」、「食農體驗」、「野外求生技巧」、「英語學習」及「品格發展」等內容，讓孩子建立正確觀念與生活技能，提升面對未來的能力。不少學員分享，理財課程讓他們學會金錢規劃與記帳觀念，深感受用。除了課程學習外，營隊亦精心安排豐富且多面向的參訪，協助孩子們拓展視野、認識多元產業，並將活動內容與「永續發展」議題緊密結合。今年營隊帶領學員走訪基隆區漁會、TVBS、三立電視、濕地故事館及安得烈慈善協會等地，實地感受不同領域的專業與價值。在八斗子漁港的食農教育課程中，孩子們認識漁業生態、各類漁船的功能與用途，並親身體驗海港文化；參訪兩家媒體單位，讓學員一窺電視新聞從採訪到播出的幕前幕後過程，了解媒體工作的真實樣貌；於濕地故事館中，孩子們學習生態保育的重要性；在安得烈慈善協會親自參與食物箱包裝、資源分類等流程，體會食物不浪費的價值，並培養公益參與與環境永續的責任感。為激勵學員展望未來，勇敢追夢，營隊特別邀請8%Ice男子弦樂團的成員前來表演和分享，不只帶給大家一場音樂的饗宴，也鼓勵同學們不要畏懼環境的困難和挑戰，持之以恆的自我提升，用正向的態度面對。姜智譯團長表示，感謝安得烈的邀請，我們希望世界的每個角落都有音樂的光，不只溫暖人心，也帶來希望。營隊賴老師表示：「這些孩子雖然來自資源相對匱乏的環境，但他們的好奇心與學習力令人驚豔。尤其是一對因母親病逝而封閉自我的雙胞胎姊弟，他們在活動中逐漸敞開心房，並在課程中展現高度學習熱忱，特別是在理財課程的表現，他們的改變讓我深受感動。」曾是營隊學員、此次回營擔任隊輔的鍾同學也分享：「我希望透過自己的陪伴，成為孩子們的榜樣與支持。一開始組員們都很害羞，但在團體遊戲與課程中慢慢敞開心房，到了最後一天，有同學勇敢說出自己的夢想，那一刻真的很感動。我也鼓勵他們，未來要成為願意付出、溫暖他人的人。」來自台東的張同學說：「這是我第一次離開家參加營隊，一開始很緊張，但大家都很友善。這幾天我交到很多朋友，也學會了野外求生技巧，還自己做了PIZZA，超有成就感！」王同學則說：「參觀電視台真的讓我大開眼界，原來新聞的製作這麼不容易，讓我更佩服媒體工作者的專業與辛勞。」執行長羅紹和強調，每個孩子都有無限潛能，只要被看見、被支持，就能改寫自己的人生，透過安排豐富多元的課程與團體活動，從品格教育到生活技能，幫助孩子建立自信、學習合作，拓展眼界。這不只是一場營隊，更是一座能量補給站。安得烈慈善協會願意成為孩子成長路上的守護者，陪他們走一段路，看見自己的價值，成為更好的自己。安得烈慈善協會誠摯邀請社會各界持續支持「培鷹計畫」，一同為孩子們打造充滿希望的未來。更多資訊，請參閱安得烈官方網站：https://www.chaca.org.tw 或撥打服務專線：(02) 2290-2248。

文章來源 : 社團法人中華安得烈慈善協會 發表時間 : 2025/7/9 瀏覽次數 : 3650 加入收藏 :

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AI助攻共融行動青年志工參訪腦麻基金會體驗

來自新竹縣的青年志工團隊近日參訪「腦性麻痺基金會」，展開一場聚焦障礙者就業培力與賦權實踐的志願服務交流活動。透過現場觀摩、體驗式協作與座談對話，志工們深入了解基金會如何融合AI科技、職務再設計及企業志工協作，發展出以「尊重、參與、共融」為核心理念的支持性服務模式。「同行」非替代：服務障礙者理念引發深刻共鳴基金會執行長何麗梅於活動中表示：「我們不是要改變誰，而是與他們同行。」她強調，志願服務是一項高度自治的工作，並說明基金會所推動的服務與就業方案，並非讓障礙者依賴資源，而是營造條件，協助他們在可控步調中主動參與、培養能力、建立自我價值。以「摺紙盒做公益」串聯身障就業與社會企業合作社會企業日日好食股份有限公司也參與這次合作，特別開發減糖產品禮盒，並設計出適合智能障礙者使用的輔具與摺盒流程。日日好食創辦人麥育瑋說：「這樣的模式令人驚艷！透過模組化、高安全性的工作設計，讓參與者有機會投入禮盒包裝、生產等實作流程，可培養自信與職場參與感，落實生產與公益並行的友善職場願景。」 AI技能融入遠距工作訓練青年志工扮數位陪伴教練基金會亦與「蜂湧數位商店」合作推動數位工作培力計畫，由青年企業志工擔任陪伴教練，協助腦麻與肢體障礙者學習操作AI圖像產生工具、簡易文案撰寫與社群貼文編排等數位任務。該計畫強調可及性與彈性，讓學員能在熟悉且安全的環境中逐步建立遠距工作技能，提升生活自主性與數位參與能力。實踐CRPD核心精神青年志工深獲啟發此次參訪行動讓青年志工實地體會「支援不等於取代，陪伴就是賦權」的服務信念。多位志工表示，活動讓他們重新反思「幫助」的真正意涵，也深化對《身心障礙者權利公約》（CRPD）中「選擇權」、「參與權」與「合理調整」等價值的理解。蜂湧數位商店青年志工黃筱妍提到：「一開始很害怕自己會幫不上忙，後來才發現，其實他們最需要的是有人願意耐心的陪伴與教導。希望透過科技，腦麻與肢體障礙者能夠建立與社會連接的橋樑。」未來，他們期許能將此次體驗轉化為具體行動，於各自的服務場域中持續落實共融與尊重的理念。

文章來源 : 蜂湧數位商店 發表時間 : 2025/6/11 瀏覽次數 : 2930 加入收藏 :

香港品質保證局「可持續發展國際論壇 • 香港2025」支持政府可持續披露路線圖推動跨領域綠色合作發展

發表時間 : 2025/5/30

e&在2024財年創下創紀錄的收入和淨利潤，綜合收入增長10.1%，達到592億阿聯酋迪拉姆

發表時間 : 2025/2/26

Cognizant 研究顯示擁抱人工智能的消費者將在五年內推動 4.4 兆美元的支出

發表時間 : 2025/1/17

ADP Research：全球僱員中只有 24% 有信心自己具備職業發展所需的技能

發表時間 : 2025/1/15

用自我介紹贏得未來！WIIPA魅力開場課程2025寒假限時登場

發表時間 : 2025/1/3

經緯青年商會40週年頒發第四屆「飛越品牌大獎」得獎企業表揚卓越創新及出色企業和領袖

發表時間 : 2024/8/19

香港人工智能總會2025年度會議：打造全球人工智能卓越中心

發表時間 : 2025/11/19

Samsung Solve for Tomorrow 2024-25公布19個獎項下圓滿閉幕

發表時間 : 2025/4/14

ASPN攜手奧林匹克體驗營推動運動科技創新與人才培育

發表時間 : 2024/10/1

任仕達Randstad：香港人重視財務穩定性，尋求平等發展機會

發表時間 : 2024/6/26

亞馬遜技術總監 Werner Vogels 博士：2025年及未來五大科技趨勢預測

發表時間 : 2025/1/3

現代牙科集團參與建銀國際投資者論壇分享牙科技術創新推動新質生產力發展

發表時間 : 2024/9/30

NativeCamp. 推薦好友送優惠，學習樂趣雙倍升級

發表時間 : 2024/12/26

SAP 生成式 AI 智慧助理 Joule 增添全新協作力　加速企業 AI 革新

發表時間 : 2024/10/9

優藍國際(YOUL)：藍領全生命週期服務第一股，能否複製瑞可利十年十倍走勢？

發表時間 : 2025/7/2

思科最新調查：企業人工智慧準備度存在明顯不足

發表時間 : 2023/11/22

2026 年 5 月 12 日 (星期二) 農曆三月廿六日

A12 藝術空間

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