本網站使用瀏覽器紀錄 (Cookies) 來提供您最好的使用體驗,我們使用的 Cookie 也包括了第三方 Cookie。相關資訊請訪問我們的隱私權與 Cookie 政策。如果您選擇繼續瀏覽或關閉這個提示,便表示您已接受我們的網站使用條款。 關閉
台北2025年4月30日 /美通社/ -- 全球視訊與教育科技解決方案領導品牌ViewSonic於第二十三屆《金峰獎》榮獲「十大傑出企業」與「十大傑出商品」雙料殊榮,從眾多參選企業中脫穎而出。此項榮耀不僅彰顯ViewSonic在視訊應用技術的研發實力與創新動能,更體現其全球布局與深耕臺灣市場、攜手生態系夥伴的策略成果,強化在教育科技與視訊協作領域的產業地位與影響力。 ViewSonic 獲金峰獎「十大傑出企業」與「十大傑出商品」雙料大獎,全場景視訊與教育科技應用創新和產業貢獻受肯定。 《金峰獎》由中華民國傑出企業管理人協會主辦,表彰於創新、管理及國際發展方面表現優異的企業。本次ViewSonic榮獲「十大傑出企業」獎項,肯定其在產品創新、數位轉型與全球競爭力的全方位表現。同時,「ViewSonic Future School 教育科技解決方案」亦獲選「十大傑出商品」,突顯品牌以「生態系即服務(EaaS)」理念,整合資源、促進跨界協作,在教育場域發揮深遠影響。 ViewSonic臺灣區總經理暨優派學院院長連育仁表示:「此次雙項獲獎,是對ViewSonic長期深耕教育科技與視訊協作領域的肯定。我們透過『硬體、軟體與服務』的整合策略,打造以使用者為核心的解決方案;同時結合AI技術與全球經驗,攜手夥伴拓展科技在各類型場域的應用廣度及效能。未來,我們將持續以『ViewSonic』與『優派學院』雙軸驅動成長,秉持『啟發世界看見平凡與不凡的差異』的品牌願景,構築以高品質為核心的全場景生態系,實現科技與生活的深度融合。」 AI賦能教學 Future School展現創新應用成效 「ViewSonic Future School 教育科技解決方案」整合ClassSwift一站式即時互動教學平臺與教科書出版集團的數位內容,領先全球發布第一套《AI教科書》,完整包含教學的全部需求,協助教師實現適性教學與即時學習追蹤。搭配全球市占領先的ViewBoard互動顯示器與myViewBoard沉浸式數位白板系統,打造從內容製作、互動學習到教學評估的完整流程,提供高互動、高效率的數位教學體驗。此方案已廣泛導入臺灣校園,更成功協助新北市後埔國小、新竹縣成功國中獲得ViewSonic Future School國際認證,加速校園轉型為智慧化、數位化的學習場域。 整合科技與永續發展 推動教育與企業數位升級 作為視訊解決方案領導品牌,ViewSonic積極整合互動顯示器、LED顯示器、電磁筆顯示器、投影機、軟體即服務(SaaS)、AI應用及互動內容等多元產品線,並打造多元應用場景,成功建立第二成長曲線。近年推出的教育元宇宙3D互動虛擬教學平臺、超過千萬次下載myViewBoard,以及攜手兩大教科書指標品牌,推出以生成式AI技術為基礎加上獨家演算法的《AI 教科書》,皆為市場樹立技術應用新典範。 自啟動「生態系即服務」計畫以來,ViewSonic 串聯政府、教育單位與業界資源,打造永續發展的EdTech生態系;亦積極與國立臺灣大學、國立臺灣師範大學、國立高雄師範大學、文藻外語大學等學術機構合作,建置創新教室與實作場域,共同促進數位互動教學的深化應用與師資培育。為落實 ESG 承諾,ViewSonic致力發展低碳產品與綠色循環經濟,旗下產品可回收材料使用比例已達67%,包裝可回收率高達97%。 展望未來,ViewSonic 將攜手產業夥伴持續強化數位韌性與永續力,打造智慧學習環境,並延伸高品質服務體驗至商務及家庭個人娛樂生態系。 關於ViewSonic ViewSonic是全球視訊與教育科技解決方案的領導品牌,1987年創立於美國加州,業務覆蓋全球100多個國家。憑藉超過35年的視覺技術專業,ViewSonic提供全方位的軟體、硬體及服務,推出5吋到760吋各式螢幕尺寸的產品,包含互動顯示器、大型顯示器、LED顯示器、電磁筆顯示器、顯示器、投影機、軟體即服務、人工智慧服務和互動式內容等。此創新生態系賦予教育、工作場所和個人更好的創造、協作與無縫學習能力。ViewSonic以顧客滿意度為核心,致力於研發性能卓越的產品,同時秉持全面的環境、社會和治理標準、實踐永續生產。在ViewSonic,我們的使命是讓客戶"See the difference"。欲了解更多ViewSonic重要訊息,請參見www.viewsonic.com/tw。
全球視訊與教育科技解決方案領導品牌ViewSonic於第二十三屆《金峰獎》榮獲「十大傑出企業」與「十大傑出商品」雙料殊榮,從500多間參選企業中脫穎而出。此項榮耀不僅彰顯ViewSonic在視訊應用技術的研發實力與創新動能,更體現其全球布局與深耕臺灣市場、攜手生態系夥伴的策略成果,強化在教育科技與視訊協作領域的產業地位與影響力。 《金峰獎》由中華民國傑出企業管理人協會主辦,表彰於創新、管理及國際發展方面表現優異的企業。本次ViewSonic榮獲「十大傑出企業」獎項,肯定其在產品創新、數位轉型與全球競爭力的全方位表現。同時,「ViewSonic Future School教育科技解決方案」亦獲選「十大傑出商品」,突顯品牌以「生態系即服務(EaaS)」理念,整合資源、促進跨界協作,在教育場域發揮深遠影響。 ViewSonic臺灣區總經理暨優派學院院長連育仁表示:「此次雙項獲獎,是對ViewSonic長期深耕教育科技與視訊協作領域的肯定。我們透過『硬體、軟體與服務』的整合策略,打造以使用者為核心的解決方案;同時結合AI技術與全球經驗,攜手夥伴拓展科技在各類型場域的應用廣度及效能。未來,我們將持續以『ViewSonic』與『優派學院』雙軸驅動成長,秉持『啟發世界看見平凡與不凡的差異』的品牌願景,構築以高品質為核心的全場景生態系,實現科技與生活的深度融合。」 AI賦能教學 Future School展現創新應用成效「ViewSonic Future School教育科技解決方案」整合ClassSwift一站式即時互動教學平臺與教科書出版集團的數位內容,領先全球發布第一套《AI教科書》,完整包含教學的全部需求,協助教師實現適性教學與即時學習追蹤。搭配全球市占領先的ViewBoard互動顯示器與myViewBoard沉浸式數位白板系統,打造從內容製作、互動學習到教學評估的完整流程,提供高互動、高效率的數位教學體驗。此方案已廣泛導入臺灣校園,更成功協助新北市後埔國小、新竹縣成功國中獲得ViewSonic Future School國際認證,加速校園轉型為智慧化、數位化的學習場域。 整合科技與永續發展 推動教育與企業數位升級作為視訊解決方案領導品牌,ViewSonic積極整合互動顯示器、大型顯示器、LED顯示器、電磁筆顯示器、投影機、軟體即服務(SaaS)、AI應用及互動內容等多元產品線,並打造多元應用場景,成功建立第二成長曲線。近年推出的教育元宇宙3D互動虛擬教學平臺、超過千萬次下載myViewBoard,以及攜手兩大教科書指標品牌,推出以生成式AI技術為基礎加上獨家演算法的《AI 教科書》,皆為市場樹立技術應用新典範。 自啟動「生態系即服務」計畫以來,ViewSonic 串聯政府、教育單位與業界資源,打造永續發展的EdTech生態系;亦積極與國立臺灣大學、國立臺灣師範大學、國立高雄師範大學、文藻外語大學等學術機構合作,建置創新教室與實作場域,共同促進數位互動教學的深化應用與師資培育。為落實 ESG 承諾,ViewSonic致力發展低碳產品與綠色循環經濟,旗下產品可回收材料使用比例已達67%,包裝可回收率高達97%。 展望未來,ViewSonic 將攜手產業夥伴持續強化數位韌性與永續力,打造智慧學習環境,並延伸高品質服務體驗至商務及家庭個人娛樂生態系。
在教育部國民及學前教育署指導下,由國立高雄師範大學、國研院國家高速網路與計算中心與全臺五大科學博物館攜手主辦的「2025科學探究競賽—這樣教我就懂」,今年堂堂邁入第12屆。作為全臺推廣科普教育的重要品牌之一,競賽秉持「科普說故事」的精神,以寓教於樂的方式,引領全民走入生活中的科學世界,潛移默化中點燃對科學的熱情。 本屆競賽共吸引高達 1,280隊報名,繳件隊伍數達 1,074隊,創下歷年新高,參賽人數更突破 2,887人,繳件率達 84%,寫下歷屆之最。競賽涵蓋六大組別:國小、國中、普通高中、技術高中、教師組及大專社會組,內容強調跨領域整合與生活應用,打破傳統科展以精英培訓為本的思維,轉而培養具備「轉譯力」與「表達力」的科學傳播者。 今年更令人振奮的是,海外參與顯著增長,來自港澳、越南、馬來西亞等地之參賽者多達 124位,競賽版圖持續向國際延伸,展現高度的開放性與包容性,促進科學知識的跨國交流與文化融合,已逐步朝國際科普競賽標竿邁進。 計畫主持人黃琴扉教授指出,本屆報名熱潮不僅顯示競賽備受肯定,更突顯其多元與公平的特質。包括原住民與新住民參賽比例接近三成,女性參賽人數更首度超越男性,充分展現性別平等、族群融合與永續發展理念之落實,亦呼應聯合國永續發展目標(SDGs)所倡導的教育與性別正義。 競賽執行長蔣振宇則補充,為因應參賽者高畫質影音上傳需求,競賽後台動用龐大頻寬支援上傳系統,尤其在截止日最後一小時內即有20%選手完成繳件,可見選手對作品品質之講究與敬業精神,令人敬佩。此外,歷屆作品均存放於國網中心主機平台,累積近萬件科學影片、漫畫與教案等資源,提供全國師生長期學習與借鏡之用,實踐科學教育數位典藏與永續發展的願景。 📣 最受期待的「網路人氣票選」將於 4 月 17 日中午正式開跑!票選活動為非評分性項目,旨在鼓勵全民參與與互動。歷年來累積破百萬人次瀏覽,數萬人踴躍投票,今年預期將再創高峰。誠摯邀請所有對科學教育有熱情的朋友,一同線上觀賞參賽者的創意作品,並投下支持的一票,讓我們為科普教育與未來的科學之星加油喝采! 詳情請見競賽官網 👉 https://sciexplore.colife.org.tw
為促進中高齡者及高齡者勞動參與,勞動部自113年起推動「5050就業網絡合作計畫」,攜手衛生福利部、教育部、經濟部等8個部會之網絡據點資源,透過補助機制共同倡議及推動中高齡及高齡人力再運用。勞動部勞動力發展署高屏澎東分署(簡稱高分署)截至113年已成功輔導15家單位參與計畫,共協助逾3,500人次的中高齡者及高齡者提升就業準備力,增進重返職場信心,建立更完善的就業服務網絡。 中高齡者及高齡者已成為轉動與改變社會的重要力量,高分署主動出擊積極邀請轄區符合資格單位提案申請「5050就業網絡合作計畫」,除倡議中高齡及高齡人力運用外,更協助高齡者做好退休準備,113年度連結合作單位如:國立高雄師範大學的樂齡大學、屏東縣長青學苑服務協會的樂齡學習中心、臺東縣鹿野鄉社區健康促進協會及澎湖縣愛憶社會福利發展協會的巷弄長照站等15家資源團體加入就業網絡,共同規劃中高齡者及高齡者就業促進課程活動、就業諮詢及開發人才與工作機會等服務。此外,高分署佈建所轄高屏澎東等4縣市銀髮就業服務據點,包含台東就業中心、澎湖就業中心設立銀髮就業服務專區共2處,另輔導高雄市及屏東縣政府成立銀髮人才服務據點共3處,台東縣政府也將於今(114)年成立銀髮人才服務據點,高分署持續串聯各部會資源提供民眾就近、便利的就業服務。 提案單位中「高雄市前鎮區路中廟社區發展協會」是衛生福利部社區關懷據點,透過提案計畫辦理中高齡者及高齡者就業準備課程、提供一對一職涯諮詢,協助逾600人次的中高齡者及高齡者透過課程增進自我信心,並結合職能體驗活動,鼓勵中高齡者及高齡者再就業。70歲黃大哥在高雄市前鎮區路中廟社區發展協會的鼓勵下退而不休,勇於學習並願意嘗試跨領域工作,最終成功於鄰近社區擔任團康帶領員一職,在新工作中找到了自我價值! 高分署郭耿華分署長表示,5050就業網絡合作計畫於114年1月開放申請,受理至4月8日截止,歡迎高屏澎東地區有自行辦理或受機關委託、補助辦理社區照顧關懷據點、樂齡大學、社區營造、工業區服務中心等8大部會據點相關業務單位提出申請,提案內容可含辦理雇主、中高齡者及高齡者相關活動、職涯諮詢、開發人才及工作機會與轉介服務等,每案最高補助新台幣100萬元。此外,勞動部還有「55Plus就業獎勵」、「職場支持輔導補助」、「職務再設計」、「繼續僱用高齡者」、「中高齡者退休後再就業準備協助」與「僱用退休中高齡者及高齡者傳承專業技術及經驗補助」等方案支持中高齡者及高齡者就業,詳情可至「45⁺就業資源網」(https://45plus.wda.gov.tw)查詢相關資訊、或洽高分署各轄區就業中心、或撥打高屏澎東區銀髮中心專線07-7252586洽詢。
南台科技大學資訊傳播系主任盧祐德教授長期致力於推動資訊傳播教育,他指出,科學是一個系統性的知識體系,涵蓋了關於萬物的解釋和預測,並能夠經由實驗與檢驗來證實其真實性。科學強調結果的具體性和可證偽性,這正是科學探索的精髓。盧教授認為,寫作是理解科學的最佳方式,優秀的寫作能力不僅能幫助人們表達科學知識,更有助於建立正確的科學思維。 鄭祿平教授則強調,科學探究需要以「系統性思考」的方式來解決問題,這些問題可能來自我們的日常生活或工作中。系統化地思考問題,蒐集資料並對問題進行全面性的了解,正是科學探究的核心。科學探究的過程不僅是一種方法,還是一種思維方式,透過實作來達成探索和理解的目標。 為了進一步推動科學教育,並結合南台科技大學資訊傳播系的媒介寫作課程,我們邀請了「科學探究競賽—這樣教我就懂」的執行長蔣振宇,為同學們帶來「科學探究競賽—這樣教我就懂」獲獎作品解析講座,以及大專社會組競賽的參賽技巧分享。藉此機會,蔣執行長將介紹科學探究競賽如何激發學生的科學興趣,並幫助他們將學到的知識運用到實際生活中。 「2024全國科學探究競賽—這樣教我就懂」由國立高雄師範大學、國研院國家高速網路與計算中心、國立科學工藝博物館、國立臺灣科學教育館、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館共同主辦,旨在讓科學更貼近生活,並提升國人對科學的熱情。此次競賽的宗旨是從科學探究出發,鼓勵參賽者以多元且生活化的方式探索科學,讓更多人學會用科學敘事的技巧來呈現和分享他們的發現。 蔣振宇執行長在課程中指出,擁有主動學習的意願是學生各項能力發展的基礎。他強調,實驗操作被認為是許多教學研究中最有效、最能激發學生興趣的學習方式之一。通過「動手作」,學生可以親自操作實驗,進一步理解科學原理,並在過程中培養對科學的興趣與觀念,激發創造性思維。從紮實的基礎理論教學出發,透過多樣化的原創實驗和活動,結合物理、化學、地球科學和數學等領域,幫助學生綜合學習素養,並將課本知識轉化為具體的實踐經驗,真正做到手腦並用。
已邁入第12年的2025「科學探究競賽-這樣教我就懂」,鼓勵全民參與,今年網路報名時間即日起至4月10日止,熱情邀請海內外對科學有興趣的學生、教師與社會大眾一同來參加。 2025年「科學探究競賽-這樣教我就懂」由教育部國教署指導,國立高雄師範大學、國立台灣師範大學、國研院國網中心、國立科學工藝博物館、國立臺灣科學教育館、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館主辦,今年已邁入第12年,積極提升國人對科學的興趣,成為全國最重要的科學賽事。 計畫主持人黃琴扉教授表示,競賽與其他科學競賽展演的不同,「科學探究競賽-這樣教我就懂」希望學生與社會大眾能主動發掘,以及觀察生活習以為常的科學現象,提出質疑、訂出假設、收集與分析數據、驗證假設、重複驗證與討論、獲得結論與遷移作用,並將整個過程用繪圖、影片與文字呈現於作品中,從中了解科學探究的過程。 競賽執行長蔣振宇說,2025「科學探究競賽-這樣教我就懂」為全民性的科普競賽,各年齡層皆可參加,分為國小組、國中組、普高組、技高組、教師組與大專社會組,國小組限制3年級以上才可報名參加,教師組開放師培生報名,大專社會組與教師組如有繳交影片將會有加分的機會。 另競賽總獎金高達約60萬,初賽評選分數達70分以上(大專社會組與教師組達80分以上)頒發大會之入選證明,競賽獎狀由教育部國民及學前教育署頒發,優秀作品將於6月29日在國立臺北科技大學舉辦決賽暨頒獎典禮。 2025年「科學探究競賽-這樣教我就懂」另舉辦網路票選活動,包括最佳人氣獎、女性桂冠獎、科學勇士獎、科學新秀獎與民眾參與獎等;於4月15日中午起至5月6日結束歡迎民眾屆時踴躍參與投票。 有關2025年「科學探究競賽-這樣教我就懂」詳情請上活動官網:https://sciexplore.colife.org.tw/;報名連結:https://sciexplore.colife.org.tw/register/
A12 藝術空間
國立高雄師範大學
請先登入後才能發佈新聞。
還不是會員嗎?立即 加入台灣產經新聞網會員 ,使用免費新聞發佈服務。 (服務項目) (投稿規範)