關於 cookie 的說明

本網站使用瀏覽器紀錄 (Cookies) 來提供您最好的使用體驗,我們使用的 Cookie 也包括了第三方 Cookie。相關資訊請訪問我們的隱私權與 Cookie 政策。如果您選擇繼續瀏覽或關閉這個提示,便表示您已接受我們的網站使用條款。

搜尋結果Search Result

符合「原住民」新聞搜尋結果, 共 58 篇 ,以下為 1 - 24 篇 訂閱此列表,掌握最新動態
原住民族語認證頒獎典禮登場 跨世代、跨國界!見證族語傳承

【台北訊/林秀貝報導】113年度第2次及114年度第1次原住民族語言能力認證測驗成績優異考生頒獎典禮,於114年9月20日在國立台灣師範大學教育推廣學院隆重舉行。典禮不僅表揚各語別的優秀考生,亦特別肯定非原住民族身分及外籍人士的傑出表現,展現族語推廣及跨越年齡與國界的成果。   圖說: 114年度原住民族語言能力認證測驗頒獎典禮大合照。(照片/原語會 提供)   今年最受矚目的亮點之一,是年僅16歲的Pasang‧Pihu林瀚,成功考取宜蘭澤敖利泰雅語優級。他不僅創下歷屆最年輕優級通過的紀錄,同時也是高級測驗最年輕的紀錄保持人。對他而言,族語不只是課堂知識,而是生活中自然流動的語言,伴隨成長與文化認同,成為日常不可或缺的一部分。來自瑞士的 Temu Numa Kevin Baetscher 則是另一位焦點人物,他首次報考便通過都達賽德克語中高級,是該語別唯一外籍合格考生。曾於夏威夷攻讀語言博士的他,長期利用假期來台學習族語,去年起定居台灣任教,並已取得萬大賽德克語中高級資格。現因教學地點位於布農族部落,他正積極學習布農語,未來也將挑戰更多語別認證。   圖說: 在113年度第2次原住民族語言能力認證測驗中,年僅16歲的Pasang‧Pihu林瀚脫穎而出,成功通過宜蘭澤敖利泰雅語優級。他以最年輕的姿態創下優級合格紀錄,展現新世代對族語的熱情與堅持。(照片/原語會 提供)   財團法人原住民族語言研究發展基金會董事長 Mayaw‧Kumud 馬耀‧谷木在頒獎致詞時強調,本次頒贈的 iPad 並非單純的獎品,而是「學習的工具」。對學生與家長來說,它凸顯了數位科技不僅能幫助孩子完成作業,更能成為族語學習的利器;對政策推動者而言,這是一項推廣族語數位化學習的重要投資。   圖說:來自瑞士的Temu Numa首次報考就通過中高級測驗,更是都達賽德克語唯一通過中高級測驗外籍考生。不僅展現對原住民族語言的熱愛,也突顯臺灣族語在國際語言學習舞台上的吸引力。(照片/原語會 提供)   本屆認證成果亦相當亮眼。113年度第2次測驗共有 6,596 人合格,114年度第1次則有 5,349 人通過,年齡層分布從最小 6歲至最高 83歲,充分顯示族語學習已遍及各世代。自90年開辦至今,族語認證已邁入第24年,歷經96年與103年兩度制度變革,現已涵蓋 42 種方言,每年平均報名人數逾 4萬人,持續成為推動族語保存與傳承的重要力量。   圖說: 太魯閣族語初級考生 Tuci Lowsing周玉桂,在114年度第1次認證測驗中通過考試,成為本屆最年長的合格考生,象徵族語傳承不僅屬於年輕世代,更展現「活到老、學到老」的精神,也凸顯原住民族語言在跨世代推廣上的強大韌性。(照片/原語會 提供)

文章來源 : 鳴新聞 發表時間 : 瀏覽次數 : 2762 加入收藏 :
聖約翰科大手作薏苡珠體驗 串起原住民文化記憶

為深化學生對原住民文化的理解與認同,聖約翰科技大學原住民資源中心舉辦「薏苡珠手鍊手工藝課程」,邀請「蘭的風工作室」潘美蘭老師親臨指導,帶領學生透過實作體驗,親身感受原住民族豐富的傳統工藝與文化精神。 本次課程內容涵蓋工藝材料認識、工具使用教學與手工串珠實作,講師以親切、生動的方式介紹薏苡珠的文化象徵與歷史淵源,讓學生了解這些看似簡單的手工藝品,其實蘊含著深厚的文化底蘊與族群記憶。潘美蘭老師鼓勵學生動手實作,透過親身體驗將傳統文化內化於心,在製作的每一刻中,都與原民文化產生連結。 原住民資源中心主任陳登騏表示,原住民族的手工藝不只是實用技術,更承載著與自然共生的智慧與美學。他指出,課程中講師細緻地介紹各類傳統工藝品的意義與背景,從紋樣設計到材料選擇,皆體現出原住民族對自然環境的尊重與感恩。他強調,原住民文化不只是表演或展示,而是需要被理解、尊重與體驗。原資中心未來將持續透過多元文化課程與活動,引導學生從接觸與實作中深化文化素養與認同。 「每一顆珠子都像是與大自然的對話,每一條手鍊都是祖先智慧的結晶。」樂齡二真邱婉寧同學分享,她在這次課程中首次接觸薏苡珠工藝,不僅驚豔於串珠過程的細緻與巧思,更深深感受到原住民族在日常生活中蘊含的文化智慧。 電機四真陳宗佑同學指出,透過動手製作薏苡珠手鍊,讓他重新認識原住民文化不只是節慶服飾或傳統歌舞,而是日常生活中處處可見的文化印記。他表示未來希望有更多這類親身參與的機會,能讓更多非原住民背景的學生深入理解並欣賞台灣多元族群的文化資產。

文章來源 : 聖約翰科技大學 發表時間 : 瀏覽次數 : 6504 加入收藏 :
KIRI原住民族文創產業年會桃園盛大登場 齊聚力量 共創未來

(綜合報導)   「KIRI齊力量:原住民族文化創意產業年會」,於113年10月17日至18日於KIRI國際原住民族文創園區盛大舉行。本次年會係為透過多元的專題講座、論壇、經驗分享及主題診療形式,探討原住民族文創產業的發展趨勢與面臨的挑戰。   圖一 17日原住民族文創產業年會盛大登場,與會貴賓及長官大合照。(照片:桃園市政府 提供)   此次活動期間邀請來自全國各地的專家學者、政府代表、產業界人士與談分享,並開放與本次主題相關之從業人員及社團組織成員、大專院校相關系所師生、政府機關單位參與交流與討論,藉由不同領域的力量激發新的思維,尋找解決產業困境的創新方案。   圖二 桃園市政府原住民族行政局 陳姿伶局長致詞。(照片:桃園市政府 提供)  原民局陳局長姿伶(Amuy Muwakay)表示,KIRI文創園區作為桃園市政府及原住民族委員會共同打造全國規模最大之原民商品通路據點,已於今(113)年8月1日原住民族紀念日盛大開幕,園區具備商品展售、產業育成、扶植與推廣等多重功能,期盼成為國內推廣原住民族文創商品的重要基地。未來原民局將持續與KIRI文創園區合作,透過各項計畫與措施持續扶植原住民族文創產業的深耕與擴展,一同為推動原住民族文化與產業發展注入新的活力,共創未來。   圖三原住民族委員會宋麗茹技監致詞。(照片:桃園市政府 提供) 此次活動以「KIRI齊力量」為主題,即希望藉由園區的空間集結產、官、學界多方領域的力量,共同促發原住民族文創產業未來發展的思維與方向,以紮根本市產業充實自身量能,並串聯全國跨域資源,進而擴展產業整體營運規模與經濟效能。 n   「KIRI齊力量:原住民族文化創意產業年會」活動資訊 ü 活動時間:10/17(四) 09:00-17:20、10/18(五) 09:20-16:30 ü 活動地點:KIRI國際原住民族文創園區(桃園市大園區大成路二段100號) ü 活動網站:https://www.facebook.com/taoyun.brightideas  

文章來源 : 鳴新聞 發表時間 : 瀏覽次數 : 4638 加入收藏 :
首屆「原住民族語言專業司儀人才培力」結訓 原語會期許用聲音演譯原住民族語言魅力

(綜合報導)       財團法人原住民族語言研究發展基金會首度舉辦「原住民族語言司儀人才培力課程」,特別邀請重量級師資陣容,與來自全國北中南東共60位經過激烈競爭及嚴格審查後錄取的參與者,學員大多是族語能力表達流利,且多數已在族語教學領域多年,透過司儀人才培力課程共同學習精進,從觀念架構到實戰演練,讓大家學習如何與群眾互動,成為全方位專業族語司儀,於(一)日台北場第一梯次15位學員完成結業並頒發結業證書。 圖一 首屆「原住民族語言專業司儀人才培力」台北場第一梯次老師.評審與完成結業的15位學員合影書。(財團法人原住民族語言發展研究基金會 提供)     「司儀不是讀稿機,當一位讓人有感的司儀,先從說話得宜開始。」講師各個不藏私的大方分享個人擔任主持司儀工作的實戰經驗,傳授秘訣。課程中以分組演練、實際上台方式進行,從活動開場引言、眼神練習、姿體與聲音表達、臨場反應及族語司儀該具備的文化敏感度等練習,講師一一解析司儀的目標與任務,最後原語會為了讓大家能實際使用,因此以「活動類」、「頒獎類」、「論壇會議」、「記者會」4大類型,作為大家練習素材,在今天成果發表實戰演練。 圖二 台北場評審巴奈·葛六老師頒發結業證書予學員並合影。(財團法人原住民族語言發展研究基金會 提供)     將經過四天共24小時的培力課程,表現優異的阿索·該拿學員表示:「族語司儀透過各類活動讓族語被看見,就更顯出族語司儀的專業性了,努力學習如何當個稱職的族語司儀,是今天結業式後要努力的目標,就如標語寫的一樣我們要「用聲音渲染族語魅力」。 圖三  台北場第一梯次第一名由阿索·該拿Aso·Kaynga(阿美族)獲得。(財團法人原住民族語言發展研究基金會 提供)     原語會今年度培力計畫於8月24日至11月10日,分別於臺北、臺中、屏東及花蓮等地展開四場次課程。課程內容包含司儀基礎概念及核心工作價值、司儀應具備之基本技巧、個案實務經驗分享、口語表達及聲音訓練與情緒控制、肢體語言及儀態訓練、臨場反應與思考邏輯訓練、族語司儀用語精進課程等,課程總時數共計24小時。 圖四 台北場第一梯次第二名由沈清雄Rocn.Alan(阿美族)獲得。(財團法人原住民族語言發展研究基金會 提供)     期盼透過培力全方位之族語司儀人才,提升各式典禮及活動場域族語能見度,更能促使大眾認識、理解並進而產生主動學習族語之動機,並視傳承族語為己任,同時原語會以培訓族語活動專業司儀人才為核心,培育新一代族語司儀人才為目標,冀望補足現今族語司儀人稀缺的窘境。

文章來源 : 鳴新聞 發表時間 : 瀏覽次數 : 3230 加入收藏 :
聖約翰科大原住民手工藝課程 學子體驗傳統工藝魅力

聖約翰科技大學原住民族資源中心舉辦「編織手環」和「水壺袋製作」兩門原住民傳統手工藝課程。學員在潘美蘭老師的指導下,學習布農族等原住民族群傳承千年的編織技巧,深刻感受到製作過程的不容易。最後學員織出色彩繽紛的手環,每一道編織線都承載著傳統文化的精髓,讓學生們感受到傳統技藝的美妙之處。 原住民族資源中心陳登騏主任表示,辦理本次課程最大的初衷,就是希望傳統的原住民族手工技藝,透過原住民講師的教授,傳承給學生們,讓原民文化不會有斷層的疑慮;同時藉著課程的研習,讓學生們重新認識原住民族先民的智慧美學以及豐厚的文化底蘊,加深民族的認同。 來自韓國的交換生金熙澤同學表示,很高興來台灣留學可以學習到手環編織與水壺袋製作,這些課程引起他濃厚的興趣。原住民的水壺袋是由特定的顏色拼接製成,製作過程需要耐心和技巧。他在課程中學會如何挑選材料、裁剪技巧和裝飾手法,最終完成獨一無二的水壺袋,讓他充滿自豪感和滿足感。 「這些課程讓我更加了解台灣原住民族的文化藝術。」韓國交換生趙希蓮同學說,在製作過程中,不但讓她體驗到喜悅與歡樂,也對於聖約翰原資中心舉辦的課程表示肯定。期盼未來能有更多類似的活動,讓更多人有機會參與、學習和體驗傳統手工藝的魅力。 指導老師李昭慶指出,原住民族資源中心致力於推動原住民族文化的傳承和發展,提供各類活動和課程,這一學期剛好有3位韓國交換生在聖約翰學習,透過這些課程體驗,可以讓韓國學生接觸到臺灣的原民文化,並讓學生了解和欣賞原住民族的文化藝術。

文章來源 : 聖約翰科技大學 發表時間 : 瀏覽次數 : 21806 加入收藏 :
新北市原住民族演藝團隊培力計畫:傳承與保存原住民文化的終極目標

在台灣,原住民文化的保存與傳承一直是一項重要的課題。為了推動這一目標,新北市原住民族演藝團隊培力暨推廣計畫持續推動已達四年,並持續取得成果。 去年,計畫著重於強化演藝團隊的表演專業能力,並協助他們建立自主營運的發展機制,藉此達到保存與傳播原住民族文化藝術的目的。今年度的計畫再度精進,參與其中的旅北都蘭部落文化藝術團、台北山舞藝術團、馬拉赫文化藝術團及卡邦原住民文化藝術團等四組團隊已進入密集訓練的階段。 四組團隊在演出舞碼上進行反覆的訓練,由排灣族資深舞者丹耐夫正若老師和布農族藝術家烏瑪芙巴剌拉芾老師悉心指導,扎實學習原住民族特有的演出技藝與方法。透過兩位資深藝術家對舞碼內涵的解說,團隊成員得以展現原住民族深厚的藝術文化底蘊,實踐傳承原住民文化的終極目標。 台灣原住民教育經濟發展協會積極參與此計畫,以幫助都會及原鄉部落的原住民族改善經濟生活。協會經常舉辦具教育性的學習及活動課程,今年則特別聚焦於強化演藝團隊的表演專業能力。為此,他們邀請了「拉阿魯哇達吉亞勒青年會」和「大滿舞團」兩個在部落深耕的樂舞團體一同參與演出,期望藉由共同合作推動原住民藝術的繁榮發展。 台灣原住民教育經濟發展協會的秘書長馬燕萍表示,原住民文化的保存與延續一直是協會不斷精進的目標。他們希望透過輔導和促進原住民演藝團隊的成長,幫助這些團隊在表演藝術產業中建立獨立營運的能力,進而實現穩定的發展。 參與培力計畫的團員們深感榮幸,他們在訓練中獲得許多專業理念的啟發,並不斷精進技藝。透過這次聯合展演,他們期待呈現出原住民刻苦耐勞的天性和對大自然崇敬的精神。他們心懷期待,希望藉由這次的展演,廣為傳播原住民族的藝術文化,達到永續傳承的目標。 台灣原住民經濟發展協會誠摯邀請市民朋友共襄盛舉,踴躍參加7月29至30日在中正紀念堂民主大道上的原住民傳統樂舞展演。這也是對原民局推動原民藝術培力計畫的見證,藉此提升原住民族競爭力及創作演出能量,並鼓勵與培養更多藝術人才,促進文化藝術事業蓬勃發展。 【聯絡人】 台灣原住民教育經濟發展協會 秘書長 馬燕萍 02-26475011

文章來源 : 灣灣日報 發表時間 : 瀏覽次數 : 9360 加入收藏 :
2026 年 6 月 9 日 (星期二) 農曆四月廿四日
首 頁 我的收藏 搜 尋 會員登入