本網站使用瀏覽器紀錄 (Cookies) 來提供您最好的使用體驗，我們使用的 Cookie 也包括了第三方 Cookie。相關資訊請訪問我們的隱私權與 Cookie 政策。如果您選擇繼續瀏覽或關閉這個提示，便表示您已接受我們的網站使用條款。 關閉
聖約翰科技大學於2025年7月1日至18日，在校內舉辦為期3週的「2025童心同樂歡樂營」兒童營隊，由12位大學生主導規劃與執行，陪伴40位來自新北市國小一至六年級學童，展開一段融合學習與成長的夏日探索旅程。此次活動不僅為兒童創造歡笑與學習的環境，也成為學生實踐服務學習與展現教育創意的重要平台。 課外服學職涯組陳登騏組長指出，營隊內容涵蓋品格教育、體能活動、英語學習與手作課程等主題，透過遊戲與實作，引導孩子培養感恩與尊重的品格，並提升肢體協調與語言學習興趣。活動融入匹克球與大地遊戲，鼓勵學童在運動中團隊合作；另有「歡唱美語」與烘焙手作，激發創造力與參與動機。 申玉微學務長表示，營隊亦安排音樂劇欣賞、課業輔導、SDGs課程與校外教學，最後以成果發表會作結，展現孩子的自信與成果。未來學校將持續推動服務學習與兒童營隊計畫，結合大學生創意與行動力，發展多元教育實踐方案，深化大學社會責任，並將教育溫度傳遞至社區各角落。 擔任本次營隊總召的多媒系陳品叡同學分享，從活動初期構想與規劃，到課程設計、物資準備，再到現場執行與臨場應變，整體流程皆由學生團隊共同承擔。在籌備歷程中，他深刻體會面對突發狀況時，冷靜判斷與迅速協調的重要性，並學習如何整合多元意見、順利推動活動。他表示，營隊的每一環節都充滿挑戰，也帶來寶貴收穫，讓他更有信心，也肯定團隊合作所激發的潛力。 課職組鄒淑惠老師亦分享觀察與感受。雖首次參與兒童營隊的籌備與執行，但她親見大學生的成長與轉變，面對孩子需求時展現的耐心、細心與創造力，令她印象深刻。她表示，看到孩子們主動參與、綻放笑容，讓她深感教育的影響力，也更相信青年世代的能量與潛力。 活動期間，一位家長特別來函致謝，表示這10天的營隊時光，讓孩子留下「充滿歡笑、學習與成長的珍貴回憶」。他分享，原本內向的兒子開始主動承擔任務，展現責任感與勇氣；女兒則變得更加開朗，熱情分享每日趣事，展現參與熱情與學習動機。他感性地說：「這群大學生不只是活動帶領者，更是孩子成長路上的引路人。孩子在他們陪伴下蛻變與成熟，這份愛與關懷，成為照亮孩子生命的一盞盞明燈。」
面對數位世代兒童學習型態快速改變，如何讓孩子走出教室、走進真實世界，透過親身探索培養觀察力、思辨力與文化素養，已成為教育現場的重要課題。深耕城市文化導覽與體驗教育的薪展新創文化有限公司，今年夏季首度攜手 財團法人華岡興業基金會，共同推出兒童夏令營 「城市冒險家【2026夏令營】時空解碼器：台北古城三部曲」，以創新戶外學習模式，帶領孩子展開一場結合歷史、人文與任務挑戰的城市探險。 此次合作象徵文化教育與專業資源的跨界整合。薪展新創文化長期致力於推動城市走讀、文化導覽與生活美學體驗，累積豐富的現場教學經驗；華岡興業基金會則長年投入終身學習與多元教育推廣，具備完整課程規劃與教育資源。雙方首次合作推出兒童營隊，期望以更具互動性與啟發性的方式，為孩子打造高品質暑期學習內容。 本次夏令營以「台北古城」為主題，透過三部曲設計，引導學員逐步認識城市發展脈絡與歷史文化記憶。課程內容跳脫傳統單向講授模式，結合實地走訪、情境任務、團隊合作與解謎挑戰，讓孩子在移動中學習，在探索中思考。 薪展新創文化表示，許多孩子對城市生活環境熟悉，卻未必真正理解腳下土地的故事。台北城的城門、街道紋理與歷史空間，都是珍貴的文化教材。透過具故事性與遊戲感的活動設計，孩子將不再只是被動接受知識，而是成為主動尋找答案的探索者。 營隊規劃三大核心學習目標，包括： 一、培養孩子觀察環境與獨立思考能力。 二、提升表達溝通與團隊合作能力。 三、建立對在地歷史文化的認識與認同感。 暑假不僅是休息時間，更是孩子拓展視野與累積生活經驗的重要階段。相較於長時間待在室內或依賴3C娛樂，透過有系統的戶外學習活動，更能刺激孩子感官經驗與自主學習動機。 「城市冒險家—時空解碼器：台北古城三部曲」即日起開放報名，名額有限。歡迎國小學童家庭踴躍參與，讓孩子在今年夏天化身城市冒險家，打開一段難忘的成長旅程。 活動資訊 活動名稱｜城市冒險家【2026夏令營】時空解碼器：台北古城三部曲 報名資訊｜https://ggc.hkxf.com.tw/course/8BS1B5060/overview
台灣產經新聞網
兒童營隊
請先登入後才能發佈新聞。
還不是會員嗎？立即 加入台灣產經新聞網會員 ，使用免費新聞發佈服務。 （服務項目） （投稿規範）
