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符合「中國文化大學」新聞搜尋結果, 共 111 篇 ,以下為 49 - 72 篇 訂閱此列表,掌握最新動態
從文大校園到專業媒體 廣播金鐘獎美聲賴可返校分享

文化大學大傳系邀請兩屆廣播金鐘獎得主、警察廣播電臺主持人賴可(賴冠宇)返校演講,與學弟妹分享媒體職涯歷程。 中國文化大學大眾傳播學系致力培養兼具專業能力與跨域視野的媒體人才,透過課程實作與業界交流,協助學生銜接多元媒體產業。3月10日,大傳系邀請傑出系友、兩屆廣播金鐘獎得主、現任警察廣播電臺主持人賴可(賴冠宇)返校演講,以「LIKE on AIR廣播人聲」為題,分享從校園走向專業媒體領域的成長歷程,吸引師生踴躍到場聆聽。 賴可回憶,大學二年級選修姚琦蓁老師開設的「廣播節目製作」課程,成為接觸聲音媒體的重要轉捩點。也因為老師肯定他的聲音特質並鼓勵投入播音與主持,開啟探索廣播領域的契機。之後在大三、大四期間,他積極參與廣播競賽,並擔任校內外活動主持與司儀,透過實務累積經驗。他鼓勵學弟妹,許多成長來自反覆嘗試與挫折,「唯有經過不斷累積,才能逐漸找到真正熱愛且適合的方向。」 談及職涯起點,賴可提到第一份工作是在NEWS 98電台與飛碟電台擔任新聞編播助理,而非直接擔任主持人。這段為期一年的新聞工作,使他熟悉媒體製作流程並打下穩固的新聞基礎,日後順利進入警察廣播電臺主持節目。對於「廣播是否為夕陽產業」的疑問,他認為聲音媒體並未消失,而是不斷轉化形式,例如近年興起的Podcast,正是聲音內容在數位時代的新舞台。他目前同步經營Podcast,以廣播專業製作內容,結合新媒體平台呈現聲音節目的多元樣貌。 文化大學大傳系透過業界講座深化實務教學,邀請系友返校與師生合影交流。 賴可分享座右銘「Work Hard, Play Hard」,勉勵學弟妹勇於嘗試並把握機會。他提到職涯發展不需過度計較短期回報,許多付出終將在未來以不同方式回到自己身上。同時提醒學生在工作與生活之間取得平衡,「認真工作、認真生活,好好休息」,才能走得長遠。此外,他強調經營人際關係的重要性,良好的人脈往往在關鍵時刻成為支持與助力。就像文大遍布各領域的校友,這種綿密的資源就是華岡人最大的力量。 兩屆廣播金鐘獎得主賴可分享從校園走向專業媒體人的成長歷程,鼓勵學生勇於嘗試、累積實務經驗,現場與文化大學大傳系學生交流媒體產業與未來發展。 文化大學新傳學院郭文平院長指出,大傳系積極透過邀請優秀系友返校交流,讓學生深入理解媒體產業運作,從學長姊的職涯歷程獲得啟發。此次講座深化學生對聲音媒體發展的認識,展現大傳系結合理論與實務並培養跨域媒體人才的教學成果。 文化大學新傳學院郭文平院長表示,大傳系透過邀請優秀系友返校交流,讓學生深入了解媒體產業運作,從學長姊的職涯歷程汲取經驗,深化對聲音媒體發展的認識,展現結合理論與實務、培養跨域媒體人才的教學成果。

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文化大學商學院重量級大師講座 活化前瞻思維接軌AI趨勢

大師講座系列後續5場將於大新館國際會議廳登場,邀請孫逸博士、臺北商業大學校長任立中、臺灣大學管理學院教授陳家聲、前歐洲大學校長范揚松及安口食品機械董事長歐陽禹接力開講,匯聚產官學界觀點,協助師生掌握全球趨勢,強化實務競爭力。中國文化大學商學院在企管系第1屆校友、重威企業董事長廖永源的大力資助與人脈引薦下,於114學年度第2學期正式推出「大師講座系列」,邀集產學重量級講者走進校園,與師生面對面交流前瞻趨勢與實務經驗,展現校友回饋母校、攜手培育新世代人才的深厚情誼。 商學院國際企業管理學系碩博士班周建亨所長(左)致贈感謝狀,感謝林家振教授(中)精闢分享與前瞻觀點,為師生帶來豐富啟發,現場交流熱絡、氣氛熱烈。右為廖永源董事長。 廖永源董事長1974年畢業於文化大學企管系,1983年創辦重威企業,打造自有品牌「JONNESWAY(強斯威)」,長年深耕汽車、飛機與機械等專業工業級維修設備市場,產品符合多項國際認證,行銷全球,建立完整經銷通路,品牌享譽國際,企業實力備受肯定,曾兩度榮獲經濟部小巨人獎及兩度獲得D&B全國中小企業MVP公司獎項。事業有成之餘,他更積極投入公益與教育,長期透過講座、捐助與產業鏈結回饋母系及學校,2012年獲選為文化大學傑出校友,並自2013年起擔任華岡領航人,持續為學弟妹搭建與產業接軌的橋梁。   與會貴賓於講座結束後合影留念,共同見證大師講座圓滿成功。 2026年大師講座系列首場於3月2日在文化大學大新館四樓國際會議廳登場,邀請美國安卓樂資本(Andra Capital)董事長兼合夥人、臺灣大學商學研究所兼任教授林家振,以「從頂尖AI公司的發展看投資策略、企業的競爭,與個人的生存準備」為題發表專題演講,現場可容納180人的會議廳座無虛席,除商學院碩博士生全數到齊外,更吸引20餘位企業界人士與校友共襄盛舉,顯示議題高度吸引力。 林家振指出,人工智慧正快速重塑產業結構,AI系統已逐步取代部分中階白領工作;未來若人形機器人普及,藍領職位將面臨轉型壓力。企業大量導入AI後,雖人力需求下降,但營收與利潤可能同步成長,在不影響營運規模下提升效率,成為企業採用AI的重要誘因。他強調,AI應用已遍及汽車設計與製造、保險、法律、會計及醫療等領域,企業若未能將AI工具融入整體流程,勢必削弱競爭優勢。 談及國際AI發展趨勢,林家振分析,美國總統Donald Trump對AI技術的政策取向,引發產業高度關注。包括OpenAI與Anthropic在軍事用途與監管立場上的差異,顯示AI倫理與國家安全議題已成全球焦點。OpenAI同意模型可用於「任何合法用途」,提高與政府合作彈性;Anthropic則堅持不得應用於大規模監控或全自動化武器系統,凸顯技術發展背後的價值選擇。 面對AI浪潮,林家振提醒,未來就業市場將出現結構性改變。AI缺乏情緒與同理心,因此能創造「情緒價值」與具備跨域創新能力的人才,將成為關鍵競爭力來源。創新思維與人文關懷,正是人類在智慧時代不可取代的核心優勢。 商學院將於大新館國際會議廳陸續推出5場重量級講座,講者包括孫逸博士、臺北商業大學任立中校長、臺灣大學管理學院陳家聲教授、前歐洲大學范揚松校長,以及安口食品機械歐陽禹董事長。期盼透過產官學界多元觀點,引領文大師生掌握全球脈動、厚植實戰力,也誠摯邀請各界踴躍參與,為文化大學注入更多前瞻思維與創新動能。

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感謝有您 文化大學鏟子超人獲行政院表揚肯定

文化大學王淑音副校長(中)偕大氣科學系林志昇同學(右),代表全校師生接受行政院長卓榮泰接見與表揚。 中國文化大學參與花蓮光復鄉救災行動,獲行政院高度肯定。行政院於115年1月26日舉辦「感謝有您・Light Up Our Life」投入花蓮光復鄉救災大學暨表揚儀式,接見全台30所大學師生代表。文化大學由王淑音副校長帶領大氣科學系林志昇同學代表全校師生接受行政院卓榮泰院長接見與表揚。卓揆親頒感謝狀,肯定文大師生在災後復原中的關鍵貢獻,並讚許師生化身「鏟子超人」,展現大學落實社會責任的具體行動。 卓榮泰院長於會中回顧114年9月馬太鞍溪堰塞湖災情,特別感謝全國大專校院師生迅速動員、投入支援。他指出,這群「鏟子超人」以實際行動守護土地,凝聚社會力量,展現臺灣最動人的團結精神與韌性。 代表學校出席受獎的王淑音副校長表示,文大師生在災後第一時間挺身而出,約有50位學生自發前往協助,充分展現青年世代關懷社會的行動力,體現學校長期深耕公民素養與社會參與教育的成果。此次能與學生代表林志昇共同獲得院長接見,對全體師生而言都是重要的肯定與鼓舞。 行政院舉辦「感謝有您・Light Up Our Life」表揚儀式,肯定文化大學師生投入花蓮光復鄉救災行動的具體貢獻。 林志昇同學分享救災經驗時感性表示:「在光復的泥巴裡,沒有政治與冷漠,只有一點一滴的溫暖與陪伴,那是台灣最美的風景。」他回憶自9月29日踏上光復月台,面對滿布泥沙的街道,到10月中旬文化大學再度組成「超人團」重返災區,30位師生在烈日下進行清淤與綁沙包作業。他指出,每一次彎腰鏟土,都是彼此扶持的過程,也讓這份力量成為支持花蓮重建的動能。 林志昇同學分享救災歷程,回顧文大師生深入花蓮災區清淤、協助重建的感人點滴。 文化大學再度組成「超人團」重返災區,30位師生在烈日下投入清淤與綁沙包作業,以實際行動凝聚力量,成為支持花蓮重建的重要動能。 本次表揚儀式中,行政院特別肯定政務委員季連成災後駐點花蓮24天,進行跨單位整合與協調,使包含文化大學在內的各界志工得以順利進入災區投入協助。文化大學表示,未來將持續鼓勵師生結合專業所學與公共服務,培育兼具行動力與同理心的新世代公民,讓愛與希望在社會中不斷傳遞。

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數位領先多獲肯定 文化大學囊括教育部ELOE2025 四大獎項

中國文化大學數位課程推動成果再獲教育部肯定。以「淨零碳排與循環經濟的永續大趨勢」磨課師課程,在「2025 ELOE 數位學習國際研討會暨開放教育論壇」,榮獲教育部標竿課程「最佳課程推廣獎」,並在「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫」榮獲「優良領航獎」、「優良行政獎」及「年度 SIG 教學案例獎」,數位課程與整體推動成果囊括四項重要獎項,凸顯文大在數位課程建置、推廣與跨部門協作上的整體成果。 文化大學除獲得教育部標竿課程「最佳課程推廣獎」外,在課程內容、推動機制與組織協作層面,由一級主管團隊獲頒「優良領航獎」,計畫執行團隊獲得「優良行政獎」,學術教師則以具體數位教學案例獲選「年度 SIG 教學案例獎」,形成從課程發展到行政支持的完整推動架構,反映文化大學長期投入數位學習的系統化成果。 教育部資訊及科技教育司林燕珍高級管理師頒授文化大學「年度最佳 SIG 學習分析案例獎」由本校執行窗口遠距教學中心徐佳琦(右二)、曹晉維(右)代表上台授獎。 在教育部「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫」第二期期間,文化大學持續與中原大學、輔仁大學、靜宜大學及東海大學共組「數位培力終身益學聯盟」,聚焦師生數位素養培育、聯盟課程精進與國際共享共學三大方向,深化跨校合作與資源整合。計畫由教務長楊馥如教授擔任主持人,整合校內多個單位共同推動,鞏固數位學習發展的制度基礎。 楊馥如教務長(左)與東海大學楊定亞教務長以及中原大學林志浩數位長共同於ELOE2025展場合影。 今年度同步優化配套,在「教師數位教材製作及應用獎勵要點」中新增跨校教師合作補助條文,鼓勵跨校、跨國共同開設磨課師課程,包括「職場英文溝通術」及「淨零碳排與循環經濟的永續大趨勢」。課程完成後,持續導入教學現場,並結合磨課師微學分制度,拓展學生跨域與自主學習的彈性選擇。 其中,榮獲教育部標竿課程「最佳課程推廣獎」的「淨零碳排與循環經濟的永續大趨勢」,由永續創新學院方元沂院長主導,並與都市計劃與開發管理學系陳維斌老師及越南文朗大學創意科技學系阮領心老師共同授課。課程推動期間,亦促成文化大學與文朗大學完成姐妹校簽署,為後續國際課程合作與學術交流奠定基礎。 文化大學透過磨課師課程逐步建構系列化、系統化的數位學習內容,在制度與組織支持下,穩健推進校園數位學習布局,累積兼具深度與廣度的成果。計畫主持人楊馥如教務長表示,文化大學於 ELOE2025 獲得教育部多項肯定,來自教學團隊、行政同仁與學術夥伴的共同投入,未來將持續深化數位課程與教學創新,優化學習品質,打造具前瞻性的數位學習環境。 文化大學全英語授課數位課程,結合校內、校外與海外多元推廣機制,凸顯課程內容的國際化深度與精緻教學特色。

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人才培力接軌職場 文化大學再獲勞動部「全國優良學程」肯定

中國文化大學全面推動「學用合一」與「就學即就業」的教育策略,在王子奇校長的前瞻領導下,成功以學術底蘊為本,結合跨領域實務創新,打造具備理論深度與職涯競爭力的全人培育大學。114 年度,文化大學以《不動產與 ESG 環境永續經營管理實務學程》榮獲勞動部「全國優良學程」認證,具體展現學校在產學鏈結與就業導向課程上的辦學成果,讓學生在就學階段即可累積職場所需的關鍵能力。 今年度評選競爭激烈,全國共有 55 件學程參與遴選,文化大學脫穎而出。此外,合作企業邦捷股份有限公司亦同步獲得「績優工作崗位訓練單位」獎項肯定。邦捷以「循環經濟」為訓練主軸,積極投入本校學程規劃,安排資深主管擔任課程業師,提供本校學生具未來性的實務訓練。學校與企業各獲新台幣 20 萬元獎金,象徵文化大學成功建立穩健且具深度的產學合作平台,並結合勞動部與教育部資源,實質縮短學生進入職場的距離。   文化大學土地資源學系就業學程計畫團隊合影,展現師生共同推動學用合一與跨域實務課程的努力與成果。 該學程由土地資源學系郭進泰副教授主持,整合永續發展、土地規劃與不動產管理等專業,並串聯包租代管、都市更新、不動產估價及工程顧問等相關產業,形塑跨域整合、實作導向與就業並進的課程架構,深獲評審一致肯定。 在此基礎上,文化大學全面推動全校型就業學程制度,114 學年度共提出 24 件計畫、22 個系所參與,合作企業達 321 家,成長幅度在全國綜合大學中表現亮眼。全校開設 76 門實務導向課程,由 221 位企業專家與教師共同授課,讓學生在校園中即可接觸真實職場情境,提前累積實務經驗。   勞動部勞動力發展署黃齡玉署長(中)頒發 20 萬元獎金給文化大學土地資源學系郭進泰副教授(右三)及陳怡君副教授(左二),肯定學程在學用合一與產學合作上的卓越成果。 本年度企業共提供 640 個實習與就業職缺,其中超過六成具預聘僱意願,顯示企業對文化大學人才培育品質的高度肯定,充分落實「在學即接軌職場」的辦學成效。   土地資源學系郭進泰副教授擔任計畫主持人,於學程課程中結合實務案例進行教學,引導學生深化專業並接軌產業需求。 王子奇校長表示,文化大學未來將持續聚焦永續、華文與跨域人才培育,深化產學合作,協助學生在校期間完成專業養成與職涯準備。他指出,學校持續出版道家文化教材,並成立碳盤查認證中心、ESG 中心與藝術文創中心等重要平台,都是因應產業趨勢,為企業未來所需人才提前布局。 面對高教少子化的衝擊,王子奇校長強調,與其畏懼逆境,不如在挑戰中找出機會,進一步凸顯文化大學的教育特色。王子奇鼓勵師生:「願我們都能成為自己心中的驕傲,不跟誰比,只做自己,這就是最棒的運動家精神。」文化大學將持續堅守「以學生為本」的核心精神,以更開放的教育視野與多元學習方式,為學生奠定邁向未來的堅實基礎。

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文大傑出校友曾照薰「用舞蹈走向世界」 帶領學生探索未來

中國文化大學通識教育中心與華岡文教基金會合作推動的「華岡領航講座」,於12月10日邀請舞蹈系傑出校友、國立臺灣藝術大學表演藝術學院院長曾照薰教授返校演講。她以「用舞蹈走向世界-我的藝術與教育實踐」為題,分享橫跨30年的舞蹈生涯、藝術行政與文化外交經驗,帶領學生看見藝術深度與跨域發展的多樣可能。 文學院馮翠珍老師擔任主持,她表示,感謝華岡文教基金會的全力支持,董事長王徐勳更親臨首場活動,共同見證文化大學教學創新的新里程。此次講座為通識教育中心規劃的實驗性課程示範,未來將由學生主導策展與執行,邀請校友返校分享專業經驗,逐步建立全新的跨域學習模式。   文化大學邀請傑出校友曾照薰教授回校分享,以跨域視野帶領學生看見藝術與教育的多元可能。 曾照薰教授以自身故事回溯在文化大學舞蹈系扎下的基本功,強調美感、專注力與韌性正是支撐其跨領域創作與行政工作的核心基石。「基本功,是我所有能力的來源。」她分享率團赴歐美、亞非進行文化交流,以及擔任國慶典禮表演總監的經驗,指出藝術家不僅站在舞台中央,更承擔文化傳遞與故事敘述的重要使命。學生反應熱烈,從舞蹈專業談到人生方向,現場提問踴躍。   「華岡領航講座」首場活動吸引學生踴躍參與,現場從舞蹈、美學到職涯展開熱烈交流。 「華岡領航講座」目前為通識教育中心的創新教學實驗。從下學期起,選修課程的學生將負責從企劃、宣傳設計、主持流程到現場執行的全流程,並須將講座成果轉化為影片、文字或社群素材,成為可呈現的學習作品。馮翠珍老師指出,課程將加入AI工具應用,協助學生掌握專案節奏、提升協作效率,並從實作中培養數位能力與專業溝通技巧。未來課程將持續採用學生策展模式,透過校友分享,拓展學生的視野與知識廣度。 12月15日第2場講座將邀請知名新聞主播陳雅琳分享她在媒體生態快速變動下,如何堅守專業、維持新聞價值的實務歷程,預料將帶來新的討論焦點,持續點燃學生對跨領域學習的興趣。 文化大學表示,創校63年來已培育近30萬名校友遍布全球各領域。「華岡領航講座」正是以此為精神命名,期望每位校友都能成為學弟妹的領航者,將自身的人生歷程與專業經驗回饋給母校與下一代。講座未來將發展為具永續性的學生策展平台,讓更多學生在主動參與及跨域合作的實作,成為自己學習旅程的真正掌舵者,推動大學教育朝向更具創造力與行動力的方向邁進。

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2026 年 4 月 20 日 (星期一) 農曆三月初四日
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