師生共27件金牌作品受教育部接見，十年來累積596面國際獎項，展現臺灣創新教育實力
【臺北訊】教育部為嘉勉學生在國際發明與創意設計上的卓越表現，於10月2日下午2時在國家圖書館藝文中心3樓國際會議廳舉行「國際發明展金牌學生接見典禮」。由教育部鄭英耀部長親自接見2024至2025年間，在烏克蘭、波蘭、韓國、印尼、克羅埃西亞、德國、馬來西亞、俄羅斯、瑞士、泰國及羅馬尼亞等地共13項國際發明展中榮獲金牌並取得專利的學生代表。
本次共有140位學生代表、158件金牌作品接受教育部表揚，象徵我國青年學子在創新發明領域的厚實能量與國際競爭力。
教育部長與會稽國中李文義校長(右二)、官賢相老師(右一)與學生合影
💡 愛科學創意館與科學佳團隊榮獲教育部接見 創新實力備受肯定
由愛科學創意館創辦人官賢相老師所帶領的團隊表現亮眼，共有27件金牌作品、25件作品入選教育部接見名單，涵蓋七大展會，包括波蘭INTARG、馬來西亞ITEX、歐洲盃、俄羅斯阿基米德、泰國曼谷、印尼及克羅埃西亞INOVA等多場國際競賽，充分展現臺灣學生的創造力與應用能力。
獲獎作品多著重於生活科技改良與永續創新，如「省力助行器」、「多功能水塔」、「防倒杯墊」、「高空墜物警報器」、「多用途電擊棒」、「簡便拖具結構改良」等，皆以實際問題為出發點，兼具創意與實用性，獲得多國評審一致讚賞。
教育部長鄭英耀(右一)與輕巧拖具團隊同學合影
👨🏫 教育界貴賓共襄盛舉 校長與指導教師同步蒞臨鼓勵
典禮中，教育部特別邀請多位教育界貴賓蒞臨，為受獎學生加油打氣。
包括：
- 李文義校長（桃園市會稽國民中學）
- 鍾敏菁校長（新竹縣康乃薾雙語中小學）
- 李勇緻校長（新北市麗林國民小學）
- 詹文克校長（國立竹東高級中學）
- 官賢相創辦人（愛科學創意館）
多位校長與官賢相老師一同出席，不僅見證學生的榮耀時刻，更代表學校及教育界對青少年創意教育的全力支持與肯定。
新竹縣康乃薾雙語中小學鍾敏菁校長（右一)、官賢相老師(左一)與學生合影
🌟 六位傑出金牌選手代表
1️⃣ 吳沛勳（亞太美國學校）：連續兩年（2024–2025）榮獲11項國際金牌，以卓越的研究精神與設計能力成為青年典範。
2️⃣ 王新（新竹縣康乃薾美國學校）：自2021年至2025年連續五年受教育部接見，為臺灣青創團隊最年輕且最穩定的代表之一。
3️⃣ 柳均霖、柳奕碩、柳奕甄（三兄妹／新北市麗林國小）：從小學二、四年級即踏上國際發明舞臺，以童心創意連續獲獎，展現臺灣基礎科學教育的成果。
4️⃣ 蔡宗霖（桃園高中）：高中三年級的他不僅是國際發明金牌得主，更是自媒體品牌「Eric Technology」創辦人。自高一起以YouTube頻道推廣電腦科技與硬體知識，累積逾1.2萬訂閱，與多家科技品牌（如美光、安鈦克、視博通等）合作，展現出年輕世代將創意轉化為商業價值的行動力。蔡同學在接受教育部長勉勵時表示，未來將持續探索作品商品化的可能，讓科技創意走入生活。
連11金牌選手吳沛勳同學(中)、施養隆會長(左一)與官賢相老師(右一)合影
📊 十年累積榮耀 創意教育成果亮眼
根據統計，愛科學創意館及科學佳團隊自2014年至2025年止，累積參與國際發明展超過75場，總計榮獲 596項國際獎項，包括：
- 特別獎 130項
- 金牌 225項
- 銀牌 156項
- 銅牌 85項
整體獲獎比例中，學生獨立創作件數佔比極高，顯示該團隊長期落實「從動手到動腦、從創意到創業」的教育精神。
🏆 歷年教育部接見紀錄 持續十年不斷創新
愛科學創意館及科學佳團隊自2019年起，連續多年有學生入選教育部接見名單。
統計至2025年止，共：
- 參加 31場國際發明展
- 涵蓋 85所學校
- 累計 107位學生、259人次 受教育部表揚
這項紀錄不僅是臺灣青創教育的榮耀，也象徵該團隊長年深耕創客教育的成果。
🎓 官賢相老師：全人教育的實踐者 用「心」點燃孩子的未來
愛科學創意館創辦人、會稽國中心發明社指導老師官賢相老師長年投入青少年科學創意教育，推動「學好戒壞、邁向卓越」的教育理念。
他常說：「要在孩子心中植入一顆馬達，讓他主動前進；也要在腦中植入一只良心指南針，讓他行得正、走得遠。」
以「明日事、昨日畢、今日檢」為座右銘，官老師強調教育應以反省與持續精進為核心，實踐全人教育，培養孩子具備品格、創意與行動力兼備的能力，讓他們不僅會發明，更能以發明服務社會、改變世界。
🌍 創意無國界 教育接軌世界
從地方創意教室到國際舞臺，愛科學創意館與科學佳團隊以行動證明：當教育給予孩子自由探索與實作的空間，他們就能用創意連結世界。
教育部此次接見，不僅是對師生努力的肯定，更是對臺灣創客教育未來發展的最佳注解。
