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文章來源 : 吉庭國際生技有限公司 發表時間 : 瀏覽次數 : 42542 加入收藏 :
 
     面臨二十一世紀的來臨,許多先進國家無不進行大規模的教育改革,以提昇國家的競爭力。近年來,我國也不例外,實施一連串的教育改革,學校的性質和功能發生了激烈的轉變,校園生態產生了巨大的變化。教師會和家長會積極參與,使得學校過程多元化、公開化與民主化,權利和資源重分配,動搖了由上而下的傳統威權體制。尤其九年一貫課程、教育基本法、國民教育法的相繼頒布實施,賦予學校和老師更多的自主權,更加衝擊一向寧靜的校園;因此,學校要再造與再生,以因應這些衝擊。
        面對這一衝擊,身為教育工作者,更應不斷的進修成長,跟上時代的腳步,尤其是校長,因其對學校影響深遠,必須沉穩踏實,心胸開闊,把握時代的脈動,帶領學校行政並結合家長會、教師會,化阻力為助力,共創三贏。其次要把握機會,透過各種管道,宣導正確的教育理念,形塑充滿人文氣息的校園文化。而教育首重教與學,更應處處考量到學生,以學生為主、教學為先,建構良好學習環境的學校。

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